Мероприятие папа, мама, я - спортивная семья

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7» п.Новый

Гиагинского района, Республики Адыгея

Внеклассное мероприятие

«Папа, мама, я- спортивная семья»

Разработала: учитель физической культуры

первой категории

Пичугова Ольга Сергеевна

2014

ПАПА, МАМА, Я- СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ

Цель: способствовать общению и взаимопониманию между детьми и родителями, пропаганде семейного туризма, приобщению к здоровому образу жизни.

Задачи: развивать смекалку, находчивость; прививать любовь к природе, родному краю; развивать чувство коллективизма; приобретать знания по выживанию в экстремальных ситуациях.

Участники: дети 5-9 класс, родители (другие родственники).

Сбор в 9.00 около здания школы. Затем следуют построение, проверка готовности команд. После чего все организованно отправляются к месту назначения.

Ход мероприятия

1-й ведущий: «Добрый день, уважаемые взрослые! Здравствуйте, мальчики и девочки! Сегодня вы станете свидетелями и участниками не совсем обычных состязаний. Мы собрались здесь для того, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и просто поболеть за семьи, которые рискнули принять участие в конкурсе. Давайте познакомимся с ними поближе

(Представление семей.)

А судить наши соревнования будет жюри (Представление жюри.)

В процессе нашей игры мы хотим заставить вас задуматься о том, как бы вы повели себя в экстремальных условиях в лесу. Хватило бы у каждого из вас выдержки и смекалки для того, чтобы выйти победителем из борьбы с непредвиденными трудностями? Может случиться так, что вы будете вынуждены искать в лесу съедобные растения, готовить еду, чинить рваную обувь, строить временное укрытие. И к тому же всё это вы должны уметь делать, не причиняя вреда природе, ставшей для вас на какое-то время средой обитания. Итак, начинаем нашу игру».

Конкурс для детей.

2-й ведущий: «Если заблудился в лесу, не пугайся, не паникуй, не бойся! Выход всегда найдётся.

Вопросы:

1. Если при входе в лес солнце справа от вас, то где оно будет находиться при выходе? (Слева.)

2. С какой стороны деревьев, пней, кустов устраивают муравьи свои жилища? (С южной.)

3. На какой стороне деревьев растут мхи и лишайники? (На северной.)

4. Где больше смолы на сосне в жаркую погоду? (На южной.)

5. С какой стороны кора деревьев темнее? (С северной.)

6. Какая сторона муравейников более пологая? (Южная.)

7. Весной снег тоже помогает ориентироваться в лесу. Каким образом? (Тает с южной стороны деревьев быстрее.)

Конкурс для пап.

1-й ведущий: «Если вы потеряли спички и зажигалку? Переберите в памяти известные вам способы добывания огня и в течение минуты опишите их на листе бумаги. Затем сдайте ответы ведущему». (В солнечную погоду можно добыть огонь с помощью лупы, стекла от часов и очков, а также трением с помощью полена и заострённой палочки.)

Конкурс для мам.

1-й ведущий: «В походе очень важно вкусно и разнообразно питаться. Наши задания помогут вам узнать о здоровом питании.

Вопросы:

1. Перечислите как можно больше растений, из которых в походе можно приготовить крепкий ароматный чай. (Душица, зверобой, мята, иван-чай.)

2.Назовите растения, которые можно есть без кулинарной обработки. (Щавель, полевой хвощ, горькая редька.)

3.Какие способы используют туристы для того, чтобы приготовить печёную картошку? (Можно закопать клубни в горячую золу или поместить их в ведро с сухим песком, обложив его горячими углями на 1ч.)

4.Из чего можно приготовить еду в походе, если вы остались без продуктов? (Из виноградных улиток, лягушек, одуванчиков, крапивы, кислицы, дикого лука, черемши.)

5.Как приготовить в походе рыбу? (Можно закоптить её, насадив на пруты и поместив над углями, или сварить уху.)

Конкурс «Турстарты».

1-й ведущий: «В этом конкурсе участвует вся семья».

Командам объявляется, что это разминочный этап, но в то же время объясняется, что во время похода могут встретиться различные препятствия, и только дружная семья сможет их преодолеть. Побеждает семейная команда, которая пробежит быстрее других.

1-й этап. Командам объявляется, что начинается сбор в поход, и каждой вручается рюкзак, который играет роль эстафетной палочки. На определённом расстоянии от команд сложены вещи, необходимые в походе. Каждый участник подбегает с рюкзаком и укладывает в него только одну вещь, затем передаёт рюкзак следующему. Побеждает команда, которая раньше других уложит и перенесёт все вещи.

2-й этап. На пути команды - болото. Перейти его можно только по кочкам (можно использовать спилы от дерева). Каждой команде даётся по два спила (круга), и участники, передвигая их, доходят до определённого места, а затем передают их следующему участнику. Побеждает команда, быстрее всех выполнившая задание.

3 -й этап. Но вот все дошли до привала, ставят палатку, роль которой играет обруч, удерживаемый кем-то из помощников в вертикальном положении. Это и есть вход в палатку. Все участники должны по очереди влезть в неё. Побеждает команда, которая быстрее окажется в палатке.

4-й этап. Каждому члену команды выдаётся по «полену» - небольшой палочке. Из этих палочек участники должны сложить костёр («колодец» или «шалаш») на определённом месте, добегая до него по очереди. Чей костёр будет сложен раньше, те и побеждают на этом этапе.

5-й этап. Теперь самое время развести костёр. Выдаётся по спичечному коробку с одной спичкой. По сигналу разжечь костёр (кто быстрее).

Конкурс «Медицинская помощь».

2-й ведущий: «В этом конкурсе участвует вся семья. Представьте, что у вас возникла острая необходимость в лекарствах, перевязочных средствах, средствах гигиены.

Вопросы:

-Что делать, если нога натёрта или поранена? (Приложить подорожник.)

-Какое растение заменяет вату и йод? (Торфяной мох-сфагнум.)

-Что применять в случае ожога? (Подорожник.)

-Что применять при простуде? (Малину, мать-и- мачеху, коровяк.)

-Что поможет при расстройстве желудка? (Черника, черемуха, лапчатка.)

-В каких случаях поможет ромашка? (При простуде, кашле, для улучшения пищеварения.)

-Какие вы знаете полезные лесные ягоды? (Малина, земляника.)

-Какие растения дают человеку заряд положительной энергии? (Дуб, берёза.)

-Человеку в глаз попала песчинка. Опишите ваши действия в этом случае.

-Если кто оступился, упал и не может встать на ногу, так как голеностопный сустав опух и болит, вам нужно оказать первую помощь и транспортировать пострадавшего, используя подручные средства. Как вы это сделаете?

-Опишите ваши действия, если одного из вас укусил клещ.

-Человека укусила в руку оса. Рука очень покраснела и опухла. Вам нужно оказать первую помощь, используя подручные средства. Что вы будете делать?».

Конкурс «SOS».

1-й ведущий: «Представьте, что вы отстали от группы и заблудились. Предлагаемые вам задания помогут справиться с такой ситуацией.

Вопросы:

1. Перечислите (на листе бумаги) как можно больше возможных сигналов бедствия. (Костёр, крик, яркое пятно и т.п.)

2. Как можно ориентироваться в лесу без компаса? (Мох и лишайники растут с северной стороны деревьев, а муравейник располагается с южной стороны.)

3. По приведённым приметам определите, какая будет погода: муравьи закрывают ходы в муравейнике (К дождю.)-, обильная роса утром (Днем будет

хорошая погода.)] птицы купаются в пыли (Будет жарко.)', ласточки летают низко над землей (К дождю.)', белая кувшинка закрылась днём (К плохой погоде, к дождю.)', идёт дождь, на лужах пузыри (Дождь будет идти долго.)

2-й ведущий: «Уважаемые участники! Соревнование подошло к концу. Я предоставляю слово жюри».

Жюри подсчитывает баллы, определяет победителей и вручает призы.