Образец планирования и мониторинга формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания в коррекционом учреждении

Индивидуальная программа формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания

Фамилия,имя воспитанника_________________________________________

Заезд__________________________________________________________

Критерии для диагностики

формирования

навыков и умений

Навыки сформированы(по 5 балльной шкале)

в начале заезда

Мероприятие по формированию навыка и умения

Навыки сформированы(по 5 балльной шкале)

в конце заезда

1.Самостоятельно принимать душ,владеть навыками интимной гигиены

2Стирать мелкие личные вещи,гладить одежду

3.Пользоваться щеткой для одежды, кремом и щеткой для обуви

4.Самостоятельно менять постельное белье

5.Осуществлять мелкий ремонт одежды

Оценка сформированности культурно-гигиенических навыков на конец заезда___________________________________________________