Киноурок для начальной школы на тему: Что важнее: добро или зло?

Тема: «Что важнее - добро или зло»?

Цели: - формировать у детей представление о доброте, о хороших, добрых поступках, показывать их ценность.

Задачи:

Способствование созданию устойчивых знаний о добре и зле, должном и недопустимом.

Развитие у детей таких качеств личности, как доброта, щедрость, отзывчивость.

Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей.

Оборудование:

ПК, аудиоколонки, мультимедиа, экран, видеоролики: «Хорошими делами прославиться нельзя», «Четыре минуты доброты» , «Героический поступок мальчика», «Героический поступок девочки, спасшей жизнь 2-х летней Алины Паскару», «Доброта спасет мир», «Бездомная кошка спасла жизнь брошенного младенца», «Собака спасла жизнь 3-х летней девочке», ералаш «Вовка - добрая душа», ералаш «Ещё раз к вопросу о тимуровской работе», ералаш «Злодей, добряк, и тот, кто живет на крыше, мультфильм «Просто так».

Использованные интернет - ресурсы:

youtube.com.

dobryata.ru

Ход киноурока.

Сегодня у нас с вами необычный урок - Киноурок. Мы будем смотреть видео и размышлять о важном, нужном качестве, без которого человек не может называться человеком - о доброте.

Видео № 1 «Хорошими делами прославиться нельзя».

Очень важны в жизни добро и милосердие. А задумывались ли вы когда - нибудь над тем, как часто вы совершаете добрые дела?

Видео №2 «Четыре минуты доброты».

Добро случается каждую секунду, важно только быть чуточку внимательней к окружающим, и у вас тоже получится совершать добрые поступки.

Истинная доброта должна быть осознанной и бескорыстной - невозможно совершать хорошие поступки, требуя что-то взамен. Предлагаю вашему вниманию историю детей, которые бескорыстно совершили добрые поступки. Видео №3 - №4 . «Героический поступок мальчика», «Героический поступок девочки, спасшей жизнь 2-х летней Алины Паскару».

Не каждому дано совершить такой героический поступок, но простое сострадание, милосердие, желание помочь ближнему делает нас лучше, а нашу душу- чище.

Часто случаются ситуации, в которых животные нуждаются в нашей помощи, в добром отношении к ним. И очень хорошо, что находятся такие добрые люди, которые помогают животным. Видео №5. «Доброта спасет мир».

Но и животные не обделены добротой и состраданием, и нередко, ни смотря на то, что некоторые люди бросают и обижают животных, их сердца не черствеют. Видео №6 - №7. «Бездомная кошка спасла жизнь брошенного младенца», «Собака спасла жизнь 3-х летней девочке».

Человек доброжелательный не сможет быть злым, грубым, жестоким. Он приветлив, улыбчив, проявляет внимание и заботу к окружающим. Но, к сожалению, не у каждого получается быть искренне добрым, бескорыстным. Видео №8 Ералаш «Вовка - добрая душа».

Иногда маленький добрый поступок, который вам ничего не стоит, может быть очень важным для другого человека. Только помните - совершая добрые дела, важно не обидеть другого, как получилось у ребят в следующем фильме. Видео №9 Ералаш «Ещё раз к вопросу о тимуровской работе».

У каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте. Важно помнить о том, что все возвращается бумерангом. Видео №10. Ералаш «Злодей, добряк, и тот, кто живет на крыше».

Видео №11. Мультфильм «Просто так».

Действительно, научиться по-настоящему быть добрым трудно. Путь к доброте долгий, нелегкий. Но так приятно осознавать, что своим хорошим поступком ты сделал кого - то чуточку счастливее.

Домашнее задание: издать журнал о доброте, добрых поступках.

Положение о конкурсе

«Лучший журнал на тему «Доброта в картинках»

в рамках проекта «Доброта спасет мир».

В этом конкурсе вы можете попробовать свои силы в области журналистики и дизайна.
Нужно сделать журнал. Что входит в это понятие?

У журнала должно быть название, тематика, обложка, не менее пяти страниц наполнения, творческая группа - редакторы, фотографы, журналисты.

Внимание: рукотворный труд приветствуется!

Все страницы должны быть одного размера,

Каждый класс готовит свой журнал с определенными рубриками.

В конкурсе может проявить себя любой ученик - нарисовать рисунок, сделать фотографию, коллаж с надписями на соответствующую тему, сочинить сказку, найти интересное стихотворение на заданную тему.

От класса на конкурс принимается по одному журналу.

Всем участникам конкурса будут вручены дипломы об участии.

Сроки и порядок проведения конкурса:

Работы принимаются с 28.03.2016 г. по 01.04.2016 г. включительно.

Тема журнала: «Доброта в картинках».

Цель:

Формировать нравственные качества.

Развивать умение искать нужную информацию из разных источников самостоятельно, развивать творческие способности детей, умение работать в команде.

Воспитывать у детей желание совершать добрые поступки на примере литературных героев.

Требования к оформлению журнала.

1. Титульный лист:

Название журнала. («Добрята», «Добрули», «Добрячки», «Доброта в картинках», «Клепа», «Мурзилка», «Читайка», «Добрые сердца», «Искорка», «Неугомонные детки», «Понимашка», и т.д.)

2. Девиз журнала:

«Читайте наш журнал, и вы будете знать,

Как вежливым, добрым и знающим стать»!

«Пусть всегда будет Солнце!»

«Мы строим Добрый мир!»

«Спешите делать добро»

«За Родину, Добро и Справедливость»!

«Служу Отечеству пером, чтоб мир наполнился добром», и т.д.

3.Рубрики:

«Страничка журналистского мастерства».

(заметки, отзывы).

«Живое слово».

(О тайнах русского языка, значение, сила «волшебных» слов).

«Картинная галерея».

(Рисунки на тему «Доброта в картинках» отсканировать, уменьшить размер,

на одной странице может располагаться 5-6 рисунков - печать цветная).

«Страна сказок».

короткие сказки о добрых поступках, делах, сочиненные детьми + иллюстрация (отсканированный рисунок) к сказке.

«Добро собирает друзей».

Стихи о дружбе, друзьях, короткие рассказы о семье.

«Усольские добрята».

Стихи, загадки, пословицы, притчи о доброте.

«Наши любимые питомцы».

Рассказы о домашних животных, их повадках, интересные факты о животных.

«Моя семья, моя земля, моя Россия».

Рассказы о семье, стихи о родном городе, крае, о родине.

«Отдыхалочка».

Загадки, ребусы, раскраски, кроссворды.

4.Текст:

Можно написать от руки, можно напечатать и наклеить на страничку, можно отсканировать.

5. Оформление: красочное, яркое, рисунки приветствуются, фон закрашен.