"Игровая программа Снежная семьяИгровая программа Снежная семья (презентация со сценарием) Цель: учить детей по существенным признакам и предметам определять времена года. Задачи Образовательная: продолжать обобщать знание о зиме; Коррекционные: соверш"

Игровая программа "Снежная семья" (презентация со сценарием)

Цель: учить детей по существенным признакам и предметам определять времена года.

Задачи

Образовательная: продолжать обобщать знание о зиме;

Коррекционные: совершенствовать речь детей, учить поддерживать беседу, понимать вопрос и отвечать обдуманно, связно, формировать пространственные представления, развивать память, внимание, мыслительные операции;

Воспитательные: Воспитывать умение и терпение внимательно слушать друг друга. Создать детям радостное настроение.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук (или компьютер), мультимедийная презентация «Снежная семья», карточки с изображением снежинок, карточки с изображением; ледянок, санок коньков, клей, магнитное изображение снеговика, программное обеспечение MS Office 2007, источники:

razumniki.ru/

prezentazia.ucoz.ru/

tvoyrebenok.ru/

lenagold.ru/

littlhuman.ru/

o-prirode.com/

Ход мероприятия

Мультимедийная презентация «Зимняя природа»

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мысленно приоткроем окно в природу.

Все так чистенько вокруг:

Белый лес и белый луг.

Стала белою река

И барашки - облака.

Это Дедушка Мороз

Краску белую принес.

В белых шубках все дома

Воспитатель: Какое время года «стучит» в наше окно?

Ответ детей

Воспитатель: Дети выучили стихи о зиме. Прочтем их.

1 ученик:

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

2 ученик:

И под утро снегом

Поле побелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Мультимедийная презентация «Доскажи словечко»

Воспитатель: Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом. Поиграем со словом «снег».

«Тихо, тихо, как во сне,
Падает на землю ... (Снег.)

С неба всё скользят пушинки -
Серебристые ... (Снежинки.)

На дорожки, на лужок
Всё снижается ... (Снежок.)

Вот веселье для ребят -
Всё сильнее ... (Снегопад.)

Все бегут вперегонки,
Все хотят играть в ... (Снежки.)

Словно в белый пуховик
Нарядился ... (Снеговик.)

Рядом снежная фигурка -
Эта девочка - ... (Снегурка.)

На снегу-то, посмотри -
С красной грудкой ... (Снегири.)

Словно в сказке, как во сне,
Землю всю украсил ... (Снег.)»

Воспитатель: Зима бывает снежная, морозная, суровая. Может набежать сильный ветер и задуть сильно, сильно. Подуем, как ветер.

Дыхательная гимнастика «Ветер»

Носом вдыхаем, задерживаем дыхание, губы трубочкой и дуем. .

Воспитатель: Дети вы так сильно дули, что снеговик у нас разлетелся на части. Соберем снеговика.

Дидактическая игра «Соберем снеговика»

Физкультминутка «Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок.
Он превратится в толстый ком,
И станет ком снеговиком.
Его улыбка так светла!
Два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка -
Увы! - и нет снеговика.

Идут по кругу, изображая, что катят перед собой снежный ком.

«Рисуют» обеими руками большой круг.
«Рисуют» снеговика из трех комков.
Широко улыбаются.
Показывают глаза, прикрывают голову ладошкой, дотрагиваются до носа,
встают прямо, как бы держа воображаемую метлу.
Медленно приседают.
Разводят руками, пожимают плечами.

Воспитатель: У вас на столах снежинки, вам нужно обвести их по контору.

Дидактическая игра

«Хоровод снежинок»

Воспитатель: Пусть наши снежинки летят к снеговику.

Снежинки вывешиваются вокруг снеговика.

Воспитатель: Снежинки самое красивое творение зимы. Посмотрите, какие они бывают в природе

Мультимедийная презентация «Снежинки в природе»

Зрительная гимнастика «Снеговик»

Воспитатель: Поиграем в игру «Зимние слова». Хлопаете в ладоши, если услышите зимние слова: снежинка, жара, метель, трава, лед, листья, пурга, прорубь, цветок, радуга, иней, сосулька.

Воспитатель: А теперь приступим к следующему заданию. Проверим, как хорошо вы запоминаете. У вас на партах лежат карточки с изображениями санок, коньков и ледянки. Внимательно посмотрите на экран и запомните расположение этих предметов. Даю вам несколько секунд, а потом я закрою картинку. Вы должны расположить картинки в такой последовательности, какая была на экране.

Дидактическая игра «Будь внимательным!»

Воспитатель: Проверим правильность выполненного задания. (Открывается экран). Исправьте, у кого не правильно. А теперь переверните картинки. Что же у нас получилось?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, снеговик. А теперь давайте приклеим наших снеговиков на картон. Промазываем детали снеговика и наклеиваем на карточку.

Практическая работа «Снеговик»

Поделку «Снеговик» вешается на доску, таким образом, получается выставка «Снежная семья»

Воспитатель: Смотрите, сколько у нас получилось снеговиков! Образовалась настоящая семья, снежная семья.

Снеговиков располагаем на доске, образовав снежную семью

Воспитатель: Хорошо ребята, с этим заданием вы справились! А теперь проверим ваше внимание. Для этого к нашей дружной снежной семье присоединяются еще два снеговика. Они должны были быть абсолютно одинаковыми, но что-то тут не то. Попытайтесь найти отличия у этих снеговиков.

Дидактическая игра «Найдите отличия»

Мультимедийная презентация «Два снеговика»

(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы и с этим заданием справились. У меня в руках снежный ком. Передавая его друг другу вы должны сказать: какая бывает зима? (Снежная, морозная, суровая, холодная, чистая, серебристая, ясная, пушистая, теплая, вьюжная, ветреная, красивая, колючая, искрящаяся, волшебная, спокойная, хрустальная, блестящая, метельная, светлая). Правильно зима бывает разная. И мы ее любим всякую.

Воспитатель: Дети о чем мы сегодня говорили? Что делали?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята если вам понравилось занятие: поднимите веселого снеговика, если не понравилось , то поднимите грустного снеговика.

Воспитатель: А сейчас мы пойдем на прогулку. И вы сможете кататься с горки на ледянке, можно будет слепить снеговика. Все эти забавы принесла нам зимушка - зима.

Выполнила: Нурисламова З. Г.