Познавательная игра Мой любимый Пушкин

Познавательная игра

Тема: Мой любимый Пушкин

Цель: пропаганда знаний и привитие у школьников интереса к изучению творчества А.С.Пушкина.

Задачи:

• Расширить представления учащихся о жизни и творчестве А.С.Пушкина;

• Развивать мыслительные способности, кругозор учащихся;

• Воспитывать умение работать в команде

Целевая аудитория: 6 класс

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, портрет А.С.Пушкина, выставка книг А.С.Пушкина, подборка книг о Пушкине, иллюстрации к произведениям, карточки с рифмами.

Организация и проведение игры.

Познавательная игра «Мой любимый Пушкин» проводится в рамках Недели детской книги для обучающихся 6 класса. За неделю до игры ребята повторяют уже изученный материал о жизни и творчестве А.С.Пушкина, одновременно знакомясь с новой информацией о его творчестве.

В игре участвуют 2 команды (по 5 учащихся в команде), остальные ребята - болельщики. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья, знатоки и поклонники творчества Александра Сергеевича Пушкина. Сегодня мы вспомним жизнь и творчество Александра Сергеевича.

Пушкин - самый любимый писатель в нашей стране. Его имя сопровождает нас всю жизнь. Уже с раннего детства произведения Пушкина входят в наш дом, являясь источником радости и мудрости. Особенно любимы пушкинские сказки, возникшие под влиянием народной поэзии и неторопливых рассказов няни Арины Родионовны.

Наш первый конкурс так и называется «Пушкинские сказки». Не забыли ли вы их? (Ответы детей)

1. Сколько лет вместе прожили старик со старухой в произведении «Сказка о рыбаке и рыбке»? (33 года.)

2. Как звали царей в сказках А.С. Пушкина? (Дадон и Салтан.)

3. Что могло делать зеркало в произведении «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? («Свойство зеркальце имело: Говорить оно умело».)

4. Из какой сказки эта фраза:

«Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу»? («Сказка о попе и о работнике его Балде».)

5. Какие три дива было у князя Гвидона? (Белка с золотыми орешками, 33 богатыря и Царевна Лебедь.)

6. В кого превращался князь Гвидон, посещая царя Салтана? (В комара, муху, шмеля.)

7. Какую песню пела белочка князя Гвидона? («Во саду ли, в огороде Девица гуляла...»)

8. Каковы были ядрышки золотых орехов? («Ядра - чистый изумруд».)

9. С какими словами обращалась царица к волшебному зеркальцу?

(«Свет мой зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»)

10. Что кричал петушок, сидя на спице? («И кричит: "Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!")

11. Сколько сыновей было у царя Дадона? (Два.)

12. Расплачиваясь с Балдой, поп подставил ему свой лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной? («Не гонялся бы ты, поп, за дешевизною!»)

13. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? («Жил старик со своею старухою У самого синего моря».)

14. Сколько раз закидывал в море старик свой невод? (Три.)

15. С какими словами обращался старик к рыбке? («Смилуйся, государыня рыбка!»)

16. Как начинает А.С. Пушкин «Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной Царевне Лебеди»? («Три девицы под окном Пряли поздно вечерком».)

17. Какими словами заканчивается «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»? («И я там был, мед, пиво пил, И усы лишь обмочил».)

18. Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»? («В сказке ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок».)

19. Кого расспрашивал о своей невесте королевич Елисей? (Солнце, месяц, ветер.)

20. Как звали пса семи богатырей? (Соколко.)

Ведущий. В императорский Царскосельский лицей Пушкин поступил двенадцатилетним мальчиком осенью 1811 г. Лицейские годы стали для него самыми счастливыми годами в его жизни.

Предлагаю вам второй конкурс «Лицейские годы Пушкина»

1. Где находился лицей, в котором учился поэт? (Во флигеле Екатерининского дворца -летней резиденции русских царей в Царском Селе под Петербургом.)

2. Когда состоялось открытие лицея? (19 октября 1811 г.)

3. Какого цвета была форма лицеистов? (Синего.)

4. Как звали лицейского друга А.С. Пушкина? (Иван Иванович Пущин.)

5. Какие рукописные журналы выпускали лицеисты? («Лицейский мудрец», «Для удовольствия и пользы», «Юные пловцы», «Неопытное перо».)

6. Какое прозвище дали друзья по лицею А.С. Пушкину? (Француз.)

7. Какие стихотворения написал А.С. Пушкин в лицейские годы? («К Пущину», «К Галичу», «К Дельвигу», «К Жуковскому» «В альбом Илличевскому», «К живописцу».)

8. Какое стихотворение читал Александр Сергеевич на публичном экзамене перед Г.Р. Державиным? («Воспоминания в Царском селе».)

9. Любимый стихотворный размер юного Пушкина? (Ямб.)

10. Где любил проводить летние каникулы поэт? (Вподмосковном имении своей бабушки.)

11. Из какого стихотворения эти строки?

Навис покров угрюмой нощи

На своде дремлющих небес;

В безмолвной тишине почили дол и рощи,

В седом тумане дальний лес;

Чуть слышится ручей, бегущий в сень дубравы,

Чуть дышит ветерок, уснувший на листах,

И тихая луна, как лебедь величавый,

Плывет в сребристых облаках. («Воспоминания в Царском Селе».)

12. Какому событию посвящены эти строки?

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он как душа неразделим и вечен -

Неколебим, свободен и беспечен,

Срастался он под сенью дружных муз.

Куда бы нас ни бросила судьбина

И счастье куда бы ни повело,

Все те же мы: нам целый мир чужбина;

Отечество нам Царское Село. (К дню открытия лицея 19 октября 1811 г.)

13. В «Евгении Онегине» есть строки:

Старик Державин нас заметил

И, в гроб сходя, благословил.

Какое событие вспоминает автор? (Публичный экзамен в лицее)

14. О ком пишет поэт: «Мой первый друг, мой друг бесценный»? (Об И. И. Пущине.)

15. Напишите настоящим именам фамилии этих людей: Жанно, Кюхля, Француз. (Иван Пущин, Вильгельм Кюхельбекер, Александр Пушкин.)

16. Какому поэту посвятила это стихотворение Анна Ахматова?

Смуглый отрок бродил по аллеям,

У озерных грустил берегов,

И столетие мы лелеем

Еле слышный шелест шагов.

Иглы сосен густо и колко

Устилают низкие пни...

Здесь лежала его треуголка

И растрепанный том Парни. (Посвящено А. С. Пушкину.)

Ведущий. Следующий конкурс «Звонкая рифма». Ваша задача - угадать по рифме стихотворение.

1. ..кроет,

...крутя;

...завоет,

...дитя,

...обветшалой,

...зашумит,

…запоздалый,

...застучит. (Зимний вечер.)

2. … злилась,

...носилась,

...пятно,

...желтела,

...сидела,

…окно,

…небесами,

...коврами,

…лежит. (Зимнее утро.)

3. ...суровых,

...моя,

...сосновых,

...меня,

...светлицы,

...часах,

...спицы,

...руках. (Няне.)

4. …бесценный,

…благословил,

…уединенный,

…занесенный,

…огласил. (Пущину.)

Ведущий. И заключительный конкурс - «Литературная эстафета».

У каждой команды на столе лежит листок и ручка, команды выстраиваются на старте, первый участник бежит до стола и пишет название произведения А.С. Пушкина, которое помнит, возвращается и передает эстафету следующему. Учитывается количество неповторяющихся названий и скорость выполнения. Например:

повести «Выстрел», «Метель», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка», поэма «Руслан и Людмила» и т. д.

Ведущий. Имя Александра Сергеевича всегда с нами, трудно найти человека, который бы не знал этого поэта. Еще при жизни его называли «незаходящим солнцем русской поэзии». В школьные годы вы узнаете много новых сведений из жизни этого поэта и, конечно, много новых его произведений.

Итоги игры.