Клубный час Спешите делать добро

Тема: «Спешите делать добро»

Цель: развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела, развивать самооценку учащихся.

Ход занятия

Воспит.----- Добрый день, ребята!

Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.

Сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте им тоже пожелаем доброго дня и отличного настроения!

« В жизни по- разному можно жить.

Можно в беде, а можно- в радости

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать шалости

А можно так:

На рассвете встать-

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать И подарить его людям.

Воспит.--- Ребята, сегодня у нас с вами занятие, которое называется «Спешите делать добро» ( читаем хором).

----А что такое добро? Где вы его встречали? (ответы детей)

Воспит. -----Да, это все хорошее, доброе, красивое.

Например, солнце, весна, улыбка, мама, папа.

Добро- это когда люди помогают друг другу.

-----Кто такой добрый человек?

Добрый человек----- это тот, кто

-----любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь;

-----любит природу и бережет ее;-

-----вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим;

-----любит птиц, помогает им выжить в зимнюю стужу.

Добрый человек замечает в других прежде всего хорошее, злой - плохое.

Воспит.--- Ребята, а сейчас я предлагаю вам отправится в путешествие.

Закройте глаза, и представьте, что вы оказались на планете Добра.

Откройте глаза, посмотрите на доску

--Ребята, кто появился на доске?

---А какие слова он говорил , обращаясь к мышатам?

---Жить дружно это хорошо или плохо?

---Дружба- это доброе дело?

Я предлагаю поселить кота Леопольда в нашем классном уголке, чтобы мы в классе жили дружно, ведь только в дружбе рождаются добрые дела.

Воспит. --- А сейчас кот Леопольд приглашает нас посмотреть одну историю, которая произошла на планете Добра.

( Сценка по рассказу В. Осеевой « Просто старушка.»)

По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.

---Подержи мои книжки!- крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.

Когда он вернулся , девочка спросила его:

---Это твоя бабушка?

--- Нет,- ответил мальчик.

---Мама?- удивилась девочка.

----Нет!

---Ну, тетя? Или знакомая?

----Да, нет же, нет!- улыбаясь, сказал мальчик.-Это просто старушка.

Воспит.----- Могла ли эта история произойти с кем- нибудь из вас?

Чему учит вас этот случай?

А теперь вернемся на родную планету, чтобы делать добрые дела.

Воспит---- Ребята, а теперь прочитайте пословицу на доске « Доброе слово человеку, как дождь в засуху»

-----Как вы понимаете ее смысл?

----Какие добрые слова вы знаете?

Воспит.----- Но, не только слова, но и дела должны быть добрыми, ведь как гласит пословица: « Не одежда красит человека, а его добрые дела».

------Трудно ли быть добрым?

Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу, пусть и ваша душа будет доброй.

Стих- е : Добрым быть совсем- совсем непросто

Не зависит доброта от роста

Не зависит доброта от цвета

Доброта - не пряник, не конфета.

(Появляется Баба Яга.)

Б. Я.----Что я вижу?

Все собрались, а меня почему не пригласили? Ну , что ж я вам устрою! Вы у меня попляшете! Сейчас я буду колдовать и все хорошие дела испарятся.

Ха- ха-ха! Я начинаю.

Воспит.--- Баба Яга, не надо колдовать! Мы приглашаем тебя к нам.

Б. Я. ----Ну, ладно, уговорили. Ну тогда давайте поиграем. Я буду называть вам сказочного героя , а вы если он злой- закрываете глаза ладошками, если - добрый --- радостно хлопаете в ладоши.

( Кащей Бессмертный, Красная Шапочка, Серый волк, Баба-Яга, …..)

Б. Я.--- Ну, спасибо! А теперь, прощайте, спешу в лес, там у меня дел невпроворот.

Ну, а вам я желаю быть добрыми , вежливыми, и на память о нашей встрече , хочу подарить вам блокноты, которые будут вам служить для добрых дел.

Физминутка

(Движения под музыку

Муз. пауза «Дорогою добра»)

Воспит. -----Чего на земле больше: добра или зла? Может быть нам помогут узнать старинные весы?

На одну чашу мы будем класть «зло» ( таблички--- жадность, зависть, грубость, война, ложь)

Чтобы победить зло надо постараться , чтобы перевесила чаша весов с «добром».

( дети называют добрый поступок и кладут мелкую игрушку на чашу весов.)

Воспит. ----Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни , капельки добра сливаясь, превращаются в ручеек, ручеек в реку, реки в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.

Один мудрый человек заметил : «Человек прожил жизнь не зря , если построил дом, вырастил сад, воспитал ребенка!»

Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем общее доброе дело.

( На лист ватмана каждый ребенок наклеивает приготовленный из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, облака, солнце, цветы, птицы, звери.)

Воспит. ---Как назовем нашу картину? (Мир, Как прекрасен этот мир.)

------А сейчас нам ребята еще раз расскажут , что такое « хорошо» и что такое « плохо».

Если с другом разделил

Ты свои конфеты

Хорошо ты поступил.

Каждый знает это.

Если подал ты при всех

Девочке пальтишко,

Ты-культурный человек,

Мировой мальчишка!

Если ты, как дикий зверь,

Сразу лезешь драться,

Не достоин ты, поверь,

Человеком зваться!

Если ты пригрел кота,

Кормишь птичек в стужу,

Это просто красота,

Только так и нужно!

Уважай людей вокруг,

Старших, младших тоже.

И тогда тебя, мой друг,

Назовут хорошим.

Воспит.----- Наше занятие подходит к концу. Вы еще дети, но впереди вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро!

С сегодняшнего дня мы будем записывать все добрые дела в «Тетрадь добрых дел». Постепенно она превратится в « Книгу добрых дел». Ведь делать добро это здорово!

---Ребята, а что надо делать , чтобы наша тетрадь пополнялась?

И взрослые люди , и дети

Творите добро на планете!

Зла на сердце не держите,

Если что не так - простите.

Никого не обижайте,

Слабых смело защищайте!

Жадничать не нужно , дети,

Щедрость- главное на свете.

Дети скажем « нет» мы злу!

В каждом доме быть добру.

Воспит.---- А теперь я предлагаю спеть песню « Если добрый ты».