Сценарий праздника «День знаний»

ОГКУ для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - Майнский специальный (коррекционный) детский дом для детей с ограниченными возможностями здоровья «Орбита»

«День знаний»

(сценарий праздника)

01.09.2015г. Провела: Бирюкова Г.А.

воспитатель

ДЕНЬ ЗНАНИЙ.

Цель: Создать праздничное настроение. Показать детям общественную значимость праздника - День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.
Задачи: Развитие познавательных интересов; развитие творческих способностей; воспитание культуры поведения.

Звучит музыка.
Ведущий: Добрый день, дорогие дети, уважаемые гости!

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий: Добрый - не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня - день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам учителя.

Ведущая:

Закончилось лето и нежно зовет
Детишек за парты всех школа.
И с книгами новый, волшебный полет
День Знаний подарит вам снова.

Ведущий:

Отпылало лето жарким зноем,
Позади счастливейшие дни…
И опять, как прежде, мы с тобою
В утро ранней осени пришли…

Ведущая:

И опять начнётся всё сначала
В школе от звонка и до звонка.
Снова от сентябрьского причала
Понесёт нас школьная река…

Ведущий:

Для кого - то этот год последний
В нашей школьной сказочной стране.
Для кого - то - самый, самый первый.
И они волнуются вдвойне!

Ведущий:

День знаний, и, конечно же, день мира -

Таков для всех день первый в сентябре,

Когда под звуки вальса из эфира

Шлет поздравления директор детворе!

Поздравление директора детского дома.

Песня «О доброте»

Ведущий:

Школьные двери вновь распахнулись

Завтра учебные будни начнутся

Ну, а сегодня - праздничный час!

Гости пришли поздравить всех нас!

Выступление гостей

Ведущий:

Мы благодарим гостей за теплые поздравления и подарки.

Танец «Антошка»

Ведущая:

Слова про 11-классника

Вот он, выпускник - идеал он и кумир,

Уверенным взглядом смотрит на мир.

А за плечами надежный багаж.

В нём знания, навыки и опыт ваш.

Ведущий: о первокласснике

Букет цветов в твоих руках

И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Мы пережили это сами.

Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты - первоклассник, ты - большой!
Теперь всё будет по-другому.

Ведущая:

Этот день запомни навсегда:

Школа примет первый раз тебя.

Распахнет пошире свои двери -

И начнется школьная неделя,

А за ней вторая, четверть, год…

Школьный твой период потечёт,

Зашагает, побежит, помчится,

Только успевай на «5» учиться!

Это ещё в будущем, сейчас

Первый раз идешь ты в первый класс.

Первоклассник:

Целый год мне школа снилась.

И не мог дождаться я,

Как в портфель сложу я книжки,

И в спортзал схожу, друзья!

У меня Букварь в портфеле,

И тетрадки, и дневник…

Я теперь на самом деле

Первоклассный ученик!

Поздравления и подарок для первоклассника.

Выход Незнайки

Из зала к микрофону пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.
Незнайка: Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!
Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки, вытирает лоб рукавом.
Незнайка (обращаясь к ведущим): Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов. А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным

Ведущий: Незнайка, зачем тебе такой большой портфель?

Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! Неужели не все нужно?
Ведущий: Ты у первоклассника спроси! Сегодня первоклассник тоже в школу собирался. Он тебе и расскажет, что нужно в школу брать.
Первоклассник: с собой надо брать учебники, тетради, пенал, портфель, ручки, дневник.
Незнайка: Спасибо, я оставлю все только самое необходимое

Ведущий: Незнайка, а почему тебя Незнайкой зовут, ты ничего не знаешь?

Незнайка: Вот этого я не знаю. А всё остальное я знаю, спрашивай.

Диалог Незнайки и ведущего

Ведущий: Кто может назвать пять диких животных?
Незнайка: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Ведущий: Какую книгу о знаменитых путешественниках ты знаешь?
Незнайка: «Лягушка-путешественница»
Ведущий: Какого рода слово «яйцо»?
Незнайка: Никакого.
Ведущий: Почему же?

Незнайка: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Ведущий: Ничего ты, Незнайка не знаешь.

Незнайка: Можно подумать, что ребята ваши всё знают.

Ведущий: А это мы сейчас и проверим.

У белки - бельчонок; у мыши - мышонок;

у кукушки - кукушонок; у кошки - котенок.
- Давайте продолжим эту игру. Но будьте внимательны!

У вороны .......(вороненок)
У лошади........(жеребенок)
У лисы .........(лисенок)
У галки........ (галчонок)
У свиньи .......(поросенок)
У коровы........ (теленок)
У козы...........(козленок)
У собаки.........(щенок)
У лягушки.......(лягушонок)

Незнайка: И правда, всё знают. А где этому учат?

Ведущий: В школе

Песня «Чему учат в школе»

Ведущий: Чему вас учат в школе, мы выяснили, а вот чем вы занимаетесь в школе, нам покажут ребята.

Песня «Косички»

Танец «Брейк»

Ведущая:

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в нашей жизни
Самые высокие мечты.

Ведущий:

Звенит звонок весёлый снова,

И школьный двор, как сад в цвету.

Что пожелать друзья вам в новом

Учебном, непростом году?

Чтоб радость всех не покидала,

Побольше дел, поменьше слов.

Добра - оно всему начало,

Оно - основа всех основ!

Пусть будет дружным каждый класс!

Удачи! С праздником вас всех!

Финальная песня