Классный час Путь к себе (7 класс)

Классный час в 7 классе "Путь к себе"

Цель:

• раскрыть приемы самопознания личности ребенка;

• содействовать оптимизации общения подростков с окружающими;

• развивать ценностное восприятие мира, научившись делать правильный выбор;

• воспитывать милосердие, желание понять другого человека.

Ход классного часа

Добрый день! Сегодня мне бы хотелось вас пригласить к разговору, который, на мой взгляд, волнует всех. Еще древние говорили, что самый загадочный сфинкс на Земле - это человек. А философы тысячелетиями пытались разгадать феномен своего «Я». Мыслители говорили, что человек - это самое простое и самое сложное.

Как научиться понимать самого себя? Как получить представление о других? Как сделать правильный выбор?

Если спросить об этом каждого из вас, то мы получим разные ответы, и все вы по-своему будете правы, потому что каждый из вас особенен, индивидуален и неповторим.

А какой он - ПУТЬ К СЕБЕ? Сегодня попробуем вместе фиксировать этапы нашего пути.

Игра

Перед вами коробка с отверстиями с разных сторон. Внутри неё - предмет, посмотрите в отверстие и попробуйте описать только то, что вы видите, не называя самого предмета. Я приглашаю трёх желающих к столу. (Описания учащихся)

Совпадают ли ваши мнения?

Поменяйтесь местами и посмотрите снова... (Описания учащихся.)

Почему ваши мнения не совпадают? Ведь предмет-то один? (Рассуждения учащихся.)

Задание классу - Предмет в коробке один, попробуйте его назвать. Почему это не так легко сделать? (Демонстрация)

Давайте проведем аналогию с человеком. Можно ли только по одному мнению, по взгляду только с одной стороны, судить о человеке?(Высказывания учащихся.)

Вывод: чтобы иметь целостное представление о человеке, нужно увидеть его с разных сторон, услышать о нём разные точки зрения.

Посмотрим, как об этом рассуждал Н.А. Бердяев: «Нам легко видеть вещи с нашей собственной точки зрения, принимать во внимание взгляды других людей гораздо труднее, и уж совсем сложно увидеть всю картину в целом». Никола́й Алекса́ндрович Бердя́ев русский религиозный и политический философ.

Итак, первый этап движения на пути к себе - получить представление других о себе. Сейчас я приглашаю вас в картинную галерею. Перед вами три зала: №1, №2, №3 (учитель демонстрирует картины, изображающие жизнь как наслаждение, жизнь как общение и жизнь как поиск её смысла, но никак это не комментирует и названия залов не называет). Пусть каждый из вас выберет тот зал, в который ему хотелось бы войти. Те, кто выбрал первый зал, пересядьте за первый ряд, второй и третий соответственно. Выразите общее мнение: почему вам хотелось войти именно сюда? (Идёт обсуждение.)

А теперь давайте узнаем, в какой зал вам захотелось войти. Идеи зала:

1. Жизнь как наслаждение.

2. Жизнь как общение с другими людьми.

3. Жизнь как поиск смысла жизни.

В такие ли вы залы хотели попасть? Теперь, узнав идею зала, вы уверены в вашем выборе. Если нет, у вас есть возможность изменить своё решение (повторный выбор).

Что побудило вас к новому выбору?

Давайте попробуем провести аналогию с человеком.

А. Экзюпери говорил: «...Не всегда первое впечатление бывает верным». Чтобы понять человека, нужно поближе познакомиться с ним, лучше узнать его, увидеть его в разных жизненных ситуациях». Вы согласны с этим? (Обсуждение.)

Да, и я продолжу ваши мысли. Позвольте рассказать одну небольшую историю:

Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки из песка. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Её седые волосы развевались на ветру, одежда была грязная и порванная. Она подбирала какие-то предметы и складывала их в сумку.

Родители подозвали детей и велели им держаться подальше от этой старушки. Когда она проходила мимо, нагибаясь, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто не ответил ей на приветствие.

Много недель спустя они узнали, что маленькая старушка всю свою жизнь посвятила тому, чтобы подбирать с пляжа осколки стекла, которыми дети могли порезать себе ноги.

Я думаю, вы согласитесь, что не всегда внешний вид человека или видимое его поведение отражают его истинную сущность.

Итак, мы пришли к выводу, что второй этап на пути к себе - научиться делать выбор.

Совершая выбор, мы, так или иначе, оцениваем предмет, ситуацию, человека. И делая выбор, мы ориентируемся на значимость и ценность этого для себя.

Третий этап на пути к себе - ценностное самоопределение.

Каковы ценности ребят нашего класса? Давайте проверим, выполнив тест.

Тест Путь к себе:

Возьмите бумагу и карандаш, и записывайте ответы. Вам это понадобится в конце. Ответы должны быть честными, это поможет узнать многое о том, каков/а ВЫ на самом деле. Убедитесь, что Ваши ответы это то, что Вы на самом деле чувствуете... А теперь смотрите результаты!

ОТВЕТЫ:

Вот каков/а ВЫ в жизни.

Это Ваши приоритеты.

… Корова - карьера

… Тигр - честь/достоинство

… Овца - любовь

… Лошадь - семью

… Свинья - деньги

► Ваши животные - это описание…

… Собаки - самого себя

… Кошки - партнёра

… Крысы - врага

… Море - Ваша жизнь

► Ваши цвета - люди, которые есть в Вашей жизни

… Жёлтый - тот, кто вас никогда не забудет

… Оранжевый - тот, кого Вы считаете лучшим другом

… Красный - тот, кого Вы действительно любите

… Белый - Ваш близнец по духу

… Зелёный - тот кого ВЫ будете помнить до конца дней своих

Обнаружили, для себя что - то интересное? Совпало у вас?

Как вы думаете, важно ли познание человеком самого себя? Рассуждения детей

Почему необходимо познавать себя?

• потому что вы - Человек, потому что вы можете выбирать, потому что вы можете помочь кому-то, потому что вы - это вы со всеми вашими достоинствами, недостатками, надеждами и безграничными возможностями.

Заключительная игра - «ПАУТИНКА»

Передавайте поочередно своему соседу клубок ниток.

Посмотрите, как мы все друг другу нужны, поднимите эту нить, посмотрите, она ещё хрупка и непрочна. И только от нас зависит, сделаем ли мы основу для прочного ковра взаимопонимания. Запомните этот момент!

Я думаю, что сегодня между нами протянулась нить взаимопонимания. Дорога к самому себе - это дорога в целую жизнь. И помните, что каждый из вас единственен и неповторим...........Спасибо за внимание!