Проект на тему Я и моя семья

Проект во второй младшей группе

«Я и моя семья»

Выполнила:

Воспитатель Скаковская А С

Проект во второй младшей группе «Я и моя семья»

Вид проекта: кратко - срочный.

Задачи проекта:

Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность) ;

Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Целевая группа:

Воспитатель.

Дети второй младшей группы.

Родители.

Актуальность темы: В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому

Предполагаемые результаты:

Дети больше узнают о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

Совместная деятельность будет способствовать укреплению детских - родительских отношений.

Образовательные стандарты:

«Художественная литература», «Ребёнок и окружающий мир», «Развитие речи.», «Изобразительная деятельность». «Конструирование»

Художественная литература:

- Воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.

Ребёнок и окружающий мир:

- Обогатить знания о своей семье.

- Развивать добрые, нежные чувства к своим родным людям

Развитие речи:

- Формировать у детей доброе отношение к своим родителям.

- Учить детей рассказывать небольшие истории из личного опыта.

Изобразительная деятельность:

- Развивать чувство форм и композиции.

- Вызывать радость от созданного детьми изображения.

Конструирование:

- Развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу.

- Сооружать новые постройки, используя ранние полученные знания.

План по реализации проекта:

I этап - накопление знаний.

Дни недели. Работа с детьми. Работа с родителями.

II этап - практический.

Понедельник

Чтение рассказов и стихотворений бабушке, дедушке;

Пальчиковая игра «Ладушки»;

Игра на развитие мелкой моторики рук «Поможем бабушке»

Вторник.

Рисование с элементами аппликации.

Д/и «Назови ласково»;

Беседа о братьях и сёстрах

Среда.

Пальчиковая игра «Моя семья».

Беседа «Моя мама», познакомить детей с трудом мамы.

Четверг. Беседа с детьми о бабушках и дедушках;

Чтение рассказов и стихотворений бабушке, дедушке; сюжетно - ролевая игра «Построй свой дом».

III этап - заключительный.

Пятница.

Составление с детьми рассказов о членах семьи: «Моя семья»;

Оформление альбома «Моя семья»; Обобщение результатов работы -к конкурсу «Моя любимая семья».