Кружок художественного творчества Волшебные пальчики

Автономная некоммерческая организация дошкольного и начального общего образования «Прогимназия № 14 «Журавушка» города Бугульмы

Принята:

педагогическим советом

АНО «Прогимназия № 14»

29.08.2013г.

Протокол № 1

УТВЕРЖДАЮ:

Директор АНО «Прогимназия № 14»

________________ Е.В. Безрукова

29.08.2013г.

Дополнительная образовательная программа

художественно - эстетической направленности

кружка художественного творчества «Волшебные пальчики»

для детей средней группы

на 2013-2014 учебный год

Руководители: Галеева И.В.

Лапшова А.Н.

Пояснительная записка

Неоценимо значение художественной продуктивной детской деятельности для общего развития ребенка. Развитая мелкая моторика рук способствует активному развитию мышления и становлению детской речи. Изонить- техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путем пересечения цветных нитей на картоне. Занятия в технике изонить способствуют развитию у ребенка мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга, сенсорного восприятия, глазомера, логического мышления, воображения, волевых качеств.

Основанием для создания кружка «Волшебные пальчики» стало проведение мониторинга среди родителей воспитанников средней группы. В его ходе было выявлено, что спрос на дополнительные образовательные услуги по развитию изобразительной деятельности детей в технике «Изонить» составил 65%.

Цель: создание условий для удовлетворения потребностей родителей в обучении детей изобразительной деятельности в технике «Изонить»

Задачи:

- расширить представления детей об изобразительных техниках (изонить);

- формировать изобразительные и технические навыки изодеятельности в технике «Изонить» (плоскостное моделирование - умению составлять из прямых линий изображения предметов и композиций; владение штопальной иглой;

- развивать мелкую моторику кистей рук, глазомер, координацию движения глаз и рук;

- воспитывать художественный вкус и чувство гармонии, интерес к изобразительной деятельности.

Программа рассчитана на 32 занятия в год , по 1 занятию в неделю длительностью 20 минут с детьми 4-5 лет. Занятия проводятся в форме продуктивно-игровой деятельности.

Учебно-тематический план

Месяц

№

Тема

Задачи

Материал

Октябрь

1

«Тренируем руку»

Дать представление о технике изобразительной деятельности «изонить». Показать лицевую и изнаночную сторону картона.

Для каждого ребёнка - листы цветного картона с готовыми отверстиями, цветные нити, пластмассовая игла с широким ушком, ножницы

2

«Тренируем руку»

Формировать умение держать иголку, вдевать нить в ушко.

Формировать навыки безопасного пользования инструментами.

3

«Тренируем руку»

Формировать умение завязывать узелок.

4

«Тренируем руку»

Ноябрь

5

«Травка»

(одноцветная)

Создавать прямые вертикальные линии в технике изонить

Для воспитателя - образец «травки» и сказка для составления сюжета.

Для каждого ребёнка - листы цветного картона с готовыми отверстиями, нити зеленого цвета, пластмассовая игла с широким ушком, ножницы

6

«Дождик для лягушонка»

Для воспитателя - образец «дождика».

Для каждого ребёнка - листы белого картона с готовыми отверстиями, нити голубого цвета

7

«Травка»

(двухцветная)

Создавать прямые вертикальные линии в технике изонить нитями двух цветов

Для воспитателя - образец «травки» и сказка для составления сюжета.

Для каждого ребёнка - листы цветного картона жёлтого или оранжевого по выбору детей, с готовыми отверстиями (расстояние 2см); нити двух оттенков зеленого цвета, пластмассовая игла с широким ушком, ножницы

8

«Заборчик для зайчонка»

Создавать прямые вертикальные линии в технике изонить нитями двух цветов, дополняя работу аппликацией.

Для воспитателя - образец «заборчика» и сказка для составления сюжета.

Для каждого ребёнка - листы цветного картона с готовыми отверстиями (расстояние 2см); цветные нити, пластмассовая игла с широким ушком, ножницы, клей, силуэт зайчонка

Декабрь

9

«Сугроб»

Создавать прямые горизонтальные линии в технике изонить, дополняя работу аппликацией.

Для воспитателя - готовый образец.

Для каждого ребёнка - заготовка такая же, как и у воспитателя; нити с готовыми узелками.

10

«Открытка к празднику»

11

«Снежная горка»

Создавать прямые наклонные линии в технике изонить, дополнять работу аппликацией.

Для воспитателя - образец «горки» и сказка для составления сюжета.

Для каждого ребёнка - листы голубого картона с готовыми отверстиями по контуру горки, белые нити, пластмассовая игла с широким ушком, ножницы, клей, силуэт медвежонка

12

Украшаем елочку гирляндой

Для воспитателя - образец «елочки» и сказка для составления сюжета.

Для каждого ребёнка - плоскостной силуэт елочки с готовыми отверстиями по контуру, цветные нити, пластмассовая игла с широким ушком, ножницы

Январь

13

«Снежок»

Создавать прямые наклонные линии по радиусу круга.

Повторять правила вышивки изонитью. Анализ узора на лицевой стороне изделия. Продолжать учиться закреплять нить на изнаночной стороне работы.

Для воспитателя - образец для показа.

Для каждого ребёнка - готовая заготовка с отверстиями в виде кругов разной величины, иголка, ножницы, нитки разного цвета, карандаши.

14

«Новогодняя игрушка» (шар)

15

«Снеговик»

16

«Зайчишка»

Февраль

17

«Елочка»

Создавать треугольники и квадраты разной величины прямыми штрихами. Дополнять готовое изделие аппликацией.

Для каждого ребёнка - заготовка с проделанными отверстиями в виде треугольников разного размера, нити зелёного цвета разных оттенков, ножницы, иголка, цветные пайетки, для украшения елочки.

18

«Домик»

Упражнять в выполнении изонитью горизонтальных и вертикальных стежков.

Для каждого ребёнка - заготовка с проделанными отверстиями в виде квадрата, нити разного цвета.

19

«Флажок»

20

«Книжка - малышка»

Март

21

«Грибок»

Составлять узор из овалов разной величины. Учить заполнять овал с помощью прямых вертикальных и горизонтальных стежков.

Закрепить знание последовательности работы

в соответствии с правилами (обратить внимание на умение самостоятельно выбирать цвет ниток)

Для воспитателя - готовый образец.

Для каждого ребёнка - заготовка с отверстиями в виде овалов разной величины, иголка, ножницы, нитки разного цвета, карандаши

22

«Белочка»

Для воспитателя - готовый образец белочки.

Для детей - картон (15 х10 см.), нитки разного оттенка оранжевого цвета, иголка, ножницы карандаши.

23

«Рыбка»

Для каждого ребёнка - трафарет с отверстиями, игла, нитки, ножницы. Цветная бумага для создания сюжета.

24

«Ваза для цветов»

Для воспитателя - готовый образец «вазы».

Для детей - цветной картон с готовыми отверстиями.

Для работы нужны: нити разных цветов, иголка, ножницы, бумага цветная для аппликации.

Апрель

25

«Шапочка - колпак»

Учить детей заполнять квадрат, треугольник и четырехугольник прямыми вертикальными и горизонтальными линиями разной длинны. Закреплять приобретенные навыки работы в технике изонити

Для воспитателя - образец.

Для каждого ребёнка - картонка с отверстиями, нити, игла, ножницы.

26

«Домик для скворца»

Для воспитателя - готовый образец «скворечника".

Для каждого ребёнка - картонка с изображенным деревом и отверстиями расположенными на расстоянии 1см. друг от друга, нитки коричневого цвета, иголка, ножницы.

27

«Ракета»

Для воспитателя - образец «ракеты» и рассказ для составления сюжета.

28

«Кораблик»

Для воспитателя - образец «кораблика».

Для каждого ребёнка - картонка с отверстиями, нити, игла, ножницы, цветная бумага и клей

Май

29

«Одуванчики»

Создавать сюжетные композиции объединяя, разные по величине круги и овалы и используя трафареты с большим количеством отверстий.

Для воспитателя - образец.

Для каждого ребёнка - цветной картон с нанесёнными на него отверстиями, принадлежности, необходимые для работы изонитью.

30

«Цыпленок»

31

«Мухомор»

Для воспитателя - образец «мухомора».

Для каждого ребёнка - цветная картонка с отверстиями, нити двух цветов, игла, ножницы, цветная бумага с трафаретом.

32

«Зонтик»

Для воспитателя - готовый образец «зонтика».

Для каждого ребёнка - трафарет с отверстиями, нити разного цвета, разных оттенков, ножницы, игла.

Форма представления детских работ

• Выставка детских работ

• Выставка работ на родительском собрании

• Украшение интерьера группы

• Изготовление подарков ко дню именинника

• Пополнение экологического уголка

• Украшение группы к празднику

Список литературы:

Л.И.Бурундукова «Волшебная изонить»

О.В.Леонова «Рисуем нитью»

М.И.Нагибина «Что могут нитка и иголка»

О.А.Орешкова «Творческие задания по изонити»

Н.П.Антуганова «Необыкновенные композиции»

М.И.Нагибина «Чудеса из ткани своими руками»