Спортивный праздник, посвящённый защитникам отечества

Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.

Цели:

• познакомить учащихся с образованием праздника - Днём защитника Отечества.

• укреплять здоровье учащихся,

• развивать их физические способности,

• прививать интерес к спорту,

• вести пропаганду здорового образа жизни.

Оборудование: кегли, цветные кубики, маты; мячики, грамоты,

оформление спортивного зала плакатами, рисунками о спорте.

Сейчас к мальчикам обращаются девочки со словами поздравления.

За всё, что есть сейчас у нас.

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

Спасибо армии российской,

Спасибо дедам и отцам

За то, что солнце светит нам.

Мы чтим сынов Отечества в мундирах,

Что славу флага умножают.

И в сложный и опасный век

Наш мирный сон надёжно охраняют.

Во все века российский воин

Своим геройством в войнах побеждал.

Он прославления достоин.

За честь России - жизнь он отдавал.

Мы славим всех, кто на страже Отечества -

Наших лучших сынов человечества.

Воспитатель . 23 февраля 1918 года только что созданная Красная армия вступила в бой с немецкими оккупантами и преградила им путь к Петрограду. Этот день стал рождением Красной армии.

После Великой Отечественной войны наши вооружённые силы стали называться Советской армией , а день 23 февраля -День Советской армии и Военно-Морского флота.

С распадом Советского Союза с марта 1995 года день 23 февраля стал отмечаться как День защитников Отечества.

Сегодня мы славим защитников Отечества. Желаем стать смелыми сильными , ведь быть защитником - всегда считалось великой честью. Так было и так будет ! Защитники нашей Родины -это Российская армия и Военно-Морской флот.

Сейчас вы, ребята ,проверите себя на силу и выносливость , смекалку и находчивость. Ну, а девочки -будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу и помогать вам.

Воспитатель. Мы предлагаем мальчикам, разбиться на две команды. И принять участие в наших конкурсах.

Сейчас к мальчикам обращаются девочки со словами поздравления.

Девочки читают стихотворения.

Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале -

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на Земле.
От войны спасал планету

Нашей армии солдат,

Всем героям шлют приветы

Сотни маленьких ребят!

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура защитникам страны!

Когда на ваши потасовки

Со стороны на них глядим

То верим: с вашей подготовкой -

Страну всегда мы защитим!

Поэтому , друзья, давайте

От всей души без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков.

Пусть будет мир, чтоб день за днём

Учиться нам за партами,

Чтоб наши знания потом

Отдать Отчизне, Родине.

Мы против горя и войны,

Хотим расти счастливыми!

Пусть светит солнце с вышины

Над городами , нивами.

Ведущий : А сейчас я вам представляю жюри, которое будет следить за нашими соревнованиями и честно судить.

Представление команд :название, девиз.

1 команда «Бравые ребята»

Девиз: Наш девиз - готовься к бою!

Вместе все друзья со мною!

2команда «Защитники страны»

Девиз: Мы бояться не привыкли

Победим в любые игры!

Ведущий : Российским солдатам надо быть не только физически развитыми, но обладать смекалкой, сообразительностью, умом, поэтому первый конкурс - интеллектуальный.

1 конкурс. За 30секунд надо ответить на 7 вопросов.

1.Исход битвы в вашу пользу? (победа)

2. То , чем и из чего солдат ест? (ложка, котелок)

3. Кто в армии всегда прав? (командир)

4. Большой начальник у моряков? (адмирал)

5. Военный корабль . (крейсер)

6. Любимая рыба у моряков, потому что ею чаще всего их кормят? (сельдь)

7. Своих глаз нет, а врага видеть помогает . (бинокль)

1. Предмет одежды моряков. (тельняшка)

2. Перевёрнутый котелок человека защитить помог. (каска)

3. Повар у моряков. (кок)

4. Как называется любимый танец моряков? (яблочко)

5. Как называется корабельный тормоз? (якорь)

6. Слухач и стукач в армии? (радист)

7. Боевая машина? (БТР)

2.Конкурс "Собери слово".

Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например "ЗАЩИТНИК" и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.

3.Конкурс: «Обувайка».

-Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.

Условие конкурса. С мальчишек снимают обувь, смешивают ее, и по команде мальчики должны найти свою обувь и надеть себе на ноги.

Побеждает та команда , которая первой обуется .

4конкурс. Меткий стрелок.

Каждый солдат должен хорошо владеть оружием .Метко бросить в цель мяч. За каждое попадание - очко.

5.Конкурс «Юнга(по одному человеку от команды)

Участники должны "привести палубу в порядок" - собрать мусор за 1 минуту с закрытыми глазами. Подсчитывается количество собранного мусора (например, кубики).

6.конкурс «Дозор».

Наш наблюдательный пункт находится на «болоте».Нашли кочку, но очень маленькую (лист бумаги). На ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и «упадёт» в «болото», тот выбывает из состязания.

7 конкурс. Кто оденется быстрее.

Участнику надо одеться : валенки, шапку, шарф, рукавицы. Затем добежать до отметки и вернуться назад. То же самое повторяет другой участник.

8.Конкурс «Лоцман и штурман»

"Лоцман" должен с закрытыми глазами обойти "рифы" - кегли, а "штурман" подсказывает дорогу. Важно не сбить ни одной кегли.

9.Конкурс «Врач»(по 1 человеку от команды)

Участнику дается размотанный бинт, его нужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

10.По очереди команды должны продолжить пословицу:

1. Тише едешь...

2. Под лежачий камень ...

3. Без труда не вынешь ...

4. Делу время...

11.Танец «Яблочко»

12конкурс."Праздничный".

Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.

Использованное слово: С праздником!

Воспитатель. Молодцы, ребята! Подведём итоги, наши девочки хотят вам прочитать наше напутствие.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитникам страны.

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно - голубой

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Врагам там будет не до смеха

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

Подрапают во все концы.

А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить!

Покуда крепки ваши спины

Нам будет нечего тужить.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте Но только, чур, без синяков.

Награждение . Чаепитие .

«А НУ-КА, ПАРНИ!»
(испытание, посвященное Дню защитников Отечества)

Вооружённые Силы (ВС) государства -

это государственная вооружённая организация,

предназначенная для вооружённой защиты

национальных интересов той или иной страны.

Цели и задачи:

1. Воспитание у учащихся чувства гордости и уважения к Российским Вооруженным Силам, осознания необходимости качественной подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил.

2. Совершенствование и проверка физических и военных навыков учащихся, развитие чувства товарищества.

3. Определение команды-победительницы, «рыцаря года» среди старшеклассников.

Участвуют: команда мальчиков классов по параллелям

Состав команды: минимальное количество из классов

Место проведения: спортивный зал.

Ход проведения

Звучит военный марш, под который участники строевым шагом выходят и выстраиваются для соревнований. Приветственное слово и открытие соревнований.

Конкурс 1. Строевой смотр

Команда выстраивается в центре зала. Командир отделения докладывает о готовности судье соревнований. Судья подходит к команде, здоровается, после чего проверяет внешний вид участников, а также:

• приветствие

• выполнение команд «Равняйся!», «Смирно!», «Вольно»;

• умение быстро и без суеты перестраиваться;

• повороты на месте;

• выполнение команды «На месте шагом марш!»;

• движение строевым шагом в составе отделения.

Конкурс 2.
Викторина «Что ты знаешь о нашей армии?»

Проводится блицтурнир, задаются вопросы:

• солдатские носки (портянки);

• судовая кухня (камбуз);

• солдатская тюрьма (гауптвахта);

• весточка с гражданки (письмо);

• им мечтает стать каждый солдат (генерал);

• судовой повар (кок);

• солдатское пальто (шинель);

• не подлежит обсуждению (приказ);

• солдатский дом (казарма);

• со слезами на глазах (победа);

• дура на войне (пуля);

• армейская таможня (КПП);

• игра в войну (ученья);

• работает на ключе (радист);

• полосатая рубашка (тельняшка);

• морская фуражка (бескозырка);

• киллер на войне (снайпер);

• царица полей (пехота);

• боец невидимого фронта (разведчик);

• стукач (барабанщик);

• лучше не встречать в самоволке (патруль).

Конкурс 3. Исполнение солдатской песни

Команды исполняют подготовленную солдатскую песню(куплет или припев)

Конкурс 4. Эстафета «Подъем»

По команде судьи по одному участнику из каждой команды наматывают портянки, надевают сапоги, пробегают через спортивный зал, возвращаются назад, снимают сапоги и портянки и передают второму участнику. Второй участник проделывает то же самое, и т. д.

Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Конкурс 5. Эстафета «Завтрак»

Команды выстроились в колонну по одному, у каждого участника - ложка. В другом конце зала находятся два котелка с кашей. По команде каждый участник по очереди добегает до котелка, съедает только одну ложку каши и возвращается, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда, чей котелок первым окажется пустым.

Конкурс 6. Военизированная эстафета

Каждый участник преодолевает препятствие: выполняет кувырок (проползает), добегает до огневого рубежа и выполняет стрельбу из пневматической винтовки по мишени (ожимается). Участник, не поразивший мишень, выполняет три отжимания от пола, после чего возвращается и передает эстафету следующему.

Конкурс 7. Рыцарские единоборства

По одному участнику от команды соревнуются в поднятии тяжестей. Трое участников соревнуются в борьбе на руках. Еще трое участников от команды соревнуются в борьбе в упоре лежа. Последние трое участников соревнуются в подтягивании на перекладине.

Конкурс 8. «Солдат в увольнении»

Каждый участник показывает умение танцевать определенный танец с девушкой, каждому участнику вручается записка, на которой ему «присвоено» определенное «звание» (ефрейтор, космонавт, летчик-ас, танкист и др.).

Девушкам в зале также раздаются записки («Хочу танцевать с ефрейтором», «Хочу танцевать с танкистом» и другие). Девушки зачитывают свои записки, вызывая участников. Сформированные таким образом пары показывают умение танцевать, причем для каждой пары включается разная музыка, о которой заранее не сообщается.

Вариант 2- команда танцует пол музыку. Победит, та команда, которая активнее двигается.

Конкурс 9. Эстафета «Кухонный наряд»

Эстафета по чистке картофеля. Каждый участник по очереди добегает до места, где находится картошка, очищает одну картофелину и возвращается назад. Побеждает команда, закончившая очистку первой, и одно очко добавляется за качество очистки.

Конкурс 10. Эстафета «Хозяйственный мужчина»

Проводится эстафета с забиванием гвоздей в доску. Каждый участник должен забить по одному гвоздю, вернуться к команде и передать молоток следующему. Побеждает команда, первой забившая все десять гвоздей.

Конкурс 11. Перетягивание каната

Команды соревнуются в перетягивании каната.

Заключение.

Подводятся итоги соревнований. Под военный марш и зрительские аплодисменты команды уходят с места соревнований.

«Заморочки из бочки»

Команда, желающая ответить, дает свисток, если ответ неправильный - может отвечать другая команда. Если и ее ответ неверен - отвечает ведущий.

1. Что означает Олимпийская эмблема 5 переплетенных колец? (5 частей света: Европа - голубое, Азия - желтое, Африка - черное, Австралия - зеленое, Америка - красное)

2. В каком году и где Россия впервые участвовала в Олимпийских играх? (В 1912 году в Стокгольме)

3. Сколько игроков одновременно могут находиться на площадке в игре в гандбол? (7: 6 - полевых, 1 - вратарь)

4. Как чествовали победителей Олимпийских игр в Древней Греции?
   (Памятники, оды, гимны)

5. В какой одежде греки занимались физическими упражнениями и почему? (Без одежды - видеть себя и других, чтобы сравнивать)

6. Какова длина марафонской дистанции? (42 км 195 м)

7. Сколько фигур в шахматах? (32)

8. Кому принадлежат стихи: «Нет на свете прекрасней одежи, чем бронза мускулов и свежесть кожи»? (В. В. Маяковский)

9. Как называют бегуна на короткие дистанции? (Спринтер)

10. Как называется борьба на руках? (Армрестлинг)

11. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (В баскетболе)

12. Как называется строй, в котором занимающиеся размещены на одной линии один возле другого?(Шеренга)

13. В каком виде спорта самый высокий старт? (В парашютном.)

14. Сколько игроков в баскетбольной команде? (5)

15. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

16. Как называют бегуна на средние дистанции? (Стайер)

17. Сколько точек в гимнастическом зале? (0)

18. Как называется система занятий по строению своего тела? (Бодибилдинг (культуризм).

19. В какой игре пользуются самым легким мячом? (В настольном теннисе)

20. Как называется строй, в котором занимающиеся расположены в затылок друг другу? (Колонна)

21. Как называется расстояние между занимающимися в глубину строя? (Дистанция)

22. В каком виде спорта самый низкий старт? (В подводном)

23. Сколько игроков в волейбольной команде? (6)

24. Сколько игроков в команде по хоккею с шайбой? (6)

25. Назовите средства закаливания? (Солнце, воздух и вода)

26. Кому принадлежат слова «В человеке все должно быть прекрасно...». (А. П. Чехов)

27. Назовите только женский гимнастический снаряд. (Бревно)

28. Какому спортсмену нежелательно иметь открытое лицо? (Боксеру)

29. В каких видах спорта нужна мишень? (Биатлон, стрельба из лука, винтовки и пистолета)

30. Перечислите спортивные игры. (Футбол, баскетбол, волейбол, хоккей с мячом и шайбой, гандбол (ручной мяч)

31. Какое самое высокое спортивное звание? (Олимпийский чемпион)

32. Что такое скейтбординг? (Катание на роликовой доске)

33. Какому спортсмену на соревнованиях приходится вязать узлы? (Туристу)

34. Какого спортсмена можно назвать кузнецом? (Метателя молота)

35. Какой результат может быть в игре? (Победа, поражение, ничья)

36. В каком виде спорта судья произносит команду «Брэк!»? (Боксе)

37. Какая эмблема была на Олимпийских играх в Москве? (Мишка)

38. Что у туриста находится за душой? (Рюкзак)

39. Что такое серфинг? (Катание на доске по волнам)

40. Как часто проводятся Олимпийские игры? (Через 4 года)

41. Какое количество игроков в футбольной команде? (11: 10 полевых и 1 вратарь)

42. Без чего судья не может выйти на поле? (Без свистка)

43. Как называется строй, в котором занимающиеся стоят плечо к плечу. (Шеренга)

44. Как называется расстояние между стоящими в шеренге? (Интервал)

45. Неправильно взятый старт. (Фальстарт)

46. Какой инвентарь необходим для игры в бадминтон? (Ракетка, волан)

47. Где проводились первые Олимпийские игры? (В Греции)