Исследовательская работа Штаб Карельского фронта

12

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Беломорского муниципального района

«Беломорская средняя общеобразовательная школа №1»

Исследовательская работа

«Штаб Карельского фронта»

Выполнил: учащийся 4а класса

МОУ СОШ №1 г. Беломорска

Трофимов Даниил.

Руководитель: учитель начальных классов

МОУ СОШ №1 г. Беломорска

Позднякова Александра Геннадьевна.

Беломорск 2015г.

Содержание.

1. Введение ………………………………………………………………………………3

Глава 1. Историческая справка……………………………………………………….3

1. 1. До войны…………………………………………………………………………...3

   2. Беломорск - прифронтовая столица……………………………………………...3

   3. После войны……………………………………………………………………….4

2. Мои исследования…………………………………………………………………….5

   1. Воспоминания члена хора ветеранов А.Н.Крючковой…………………………5

   2. Воспоминания члена хора ветеранов Т.М.Елиной……………………………...6

   3. Воспоминания члена хора ветеранов З.С.Петуховой…………………………...6

   4. Воспоминания ветерана труда РФ, учителя биологии М.Р.Подлесской………7

   5. Воспоминания моей бабушки Л.А.Трофимовой………………………………...7

   6. Проведенная работа……………………………………………………………….8

Заключение……………………………………………………………………………..8

Список литературы……………………………………………………………………..9

Введение.

История нашей Родины для каждого человека начинается с порога родительского дома, с родной улицы, города. Место, где мы родились дорого нам на протяжении всей нашей жизни. И, на мой взгляд, памятники истории и культуры, сохранившиеся в нашем городе, могут помочь лучше узнать свой край.

Актуальность. Проходя по улицам моего города, я часто обращаю внимание на таблички, прикрепленные к зданиям. Одну из таких табличек я обнаружил на здании УПК (приложение1), где было написано, что в годы ВОВ здесь располагался Штаб Карельского фронта. Мне стало интересно, почему Штаб Карельского фронта располагался в нашем городе, и почему годы, когда город Беломорск носил статус военной столицы Карелии (1941-1944) до сих пор остаются наиболее малоизвестными для подавляющего большинства современных жителей Беломорска и всей республики.

Цель исследования: собрать материал о Штабе Карельского фронта в годы ВОВ.

Задачи исследования:

1. Исследовать хронологию здания, в котором находился Штаб карельского фронта.

2. Изучить материал по данной теме, собрать соответствующий наглядно - иллюстрированный материал.

3. Провести анкетирование среди ребят моего класса.

4. Провести беседу с ветеранами.

5. Собрать все данные и проанализировать.

Объект исследования - Штаб Карельского фронта.

Предмет исследования - исторические сведения о Штабе Карельского фронта.

Для решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследовательской работы: изучение литературы, беседы и интервью с ветеранами ВОВ, работа с архивным фондом библиотеки, изучение материалов краеведческого музея, музея Боевой славы, анкетирование учащихся.

Гипотеза исследования: считаю, что исторические здания, сохранившиеся в нашем городе, могут помочь лучше узнать свой край.

План исследования и организация работы по исследованию:
1. Теоретический этап (изучение литературы по теме исследования).
2. Исследовательский этап (проанализировать хронологию здания в городе Беломорске).

3. Практический этап (применение полученной информации, фотографирование достопримечательностей, создание «папки- архива», подготовка презентации).

1. Историческая справка.

1.1. До войны.

Здание было построено в 1940 году для средней железнодорожной школы. Оно представляет собой двухэтажное кирпичное строение, имеющее в плане сложную форму. Стены снаружи оштукатурены, крыша - вальмовая с шиферным покрытием. Западная часть здания с главным входом незначительно выступает вперёд и выше остальной части. Над главным входом устроен декоративный балкон. В школе было 2 класса - первый и второй. Но поучится в школе дети не успели. Началась война.

1.2. Беломорск - прифронтовая столица.

В период с сентября 1941 года по июнь 1944 года в связи с оккупацией города Петрозаводска город Беломорск был временной столицей Карело-Финской Советской Социалистической Республики, здесь находились Штаб Карельского фронта, Штаб партизанского движения, эвакогоспиталь №1438 и другие республиканские учреждения. Они располагались либо в школах, либо в других домах. По территории района в годы войны прошла «северная дорога жизни» - железная дорога Беломорск - Вологда, которая соединила Мурманскую область и Карелию со страной. По ней шли все перевозки Карельского фронта, продовольствие.

В здании по ул. Банковская, дом 26, где находилась железнодорожная школа №17 ст.Сорокская, разместился Штаб Карельского фронта, который был создан в соответствии с Директивой ставки Верховного Главнокомандования № 001199 от 23 августа 1941 года. В ней говорилось:

1. В целях удобства управления Северный фронт разделить на два фронта: Карельский фронт и Ленинградский фронт с подчинением Карельского фронта Ставке Верховного Главнокомандования.

2. Командующим Карельским фронтом назначить генерал-лейтенанта Фролова В.А., начальником фронта - полковника Сквирского, штаб иметь в Беломорске (Сорока).

Главной задачей Карельского фронта стала оборона Карелии и Заполярья. Полоса действий Карельского фронта пролегла на тысячи километров, от Баренцева моря до Ладожского озера. Командующим войсками Карельского фронта являлся генерал-полковник Фролов Валериан Александрович - с 23 августа 1941 года по февраль 1944 года. С февраля 1944 года по ноябрь 1944 года командовал войсками Карельского фронта Мерецков Кирилл Афанасьевич, Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза, награжден 5 орденами Ленина, орденом «Победы» и многими другими орденами и медалями. Должность начальника штаба занимали: полковник, с ноября 1941 г. генерал-майор Л. С. Сквирский (сентябрь 1941 - май 1943 гг.); генерал-майор, с октября 1943 г. генерал-лейтенант Б. А. Пигаревич (май 1943 - август 1944 гг.); генерал-лейтенант А. Н. Крутиков (сентябрь - ноябрь 1944 г.).

Из воспоминаний маршала Советского Союза Мерецкова Кирилла Афанасьевича:

«В середине февраля 1944 года меня срочно вызвали в Ставку. Причина вызова оказалась для меня неожиданной: Волховский фронт ликвидировался, его войска передавались Ленинградскому фронту, а я назначался командующим Карельским фронтом. Эта перемена меня не очень-то обрадовала. Я уже давно просился на Западное направление. А теперь, когда наши войска стояли у границ Белоруссии, территория которой мне была хорошо знакома еще по довоенной службе, перевод на Север казался мне нежелательным. Так я и сказал в Ставке. Но И. В. Сталин ответил примерно следующее:

«Вы хорошо знаете и Северное направление. К тому же приобрели опыт ведения наступательных операций в сложных условиях лесисто-болотистой местности. Вам и карты в руки, тем более что еще в 1939 - 1940 годах, во время советско-финляндской войны, вы командовали армией на Выборгском направлении и прорывали линию Маннергейма. Назначать же на Карельский фронт другого человека, совсем не знающего особенностей этого театра военных действий и не имеющего опыта ведения боев в условиях Карелии и Заполярья, в настоящее время нецелесообразно, так как это связано с затяжкой организации разгрома врага. Всякому другому командующему пришлось бы переучиваться, на что ушло бы много времени. А его-то у нас как раз и нет».

Из чего слагались в то время будни командующего фронтом, его рабочие дни? (Выходных дней тогда, естественно, не было.) Помимо того, что нужно было осуществлять общее руководство подготовкой к наступлению и решать еще тысячи повседневных дел, я старался как можно чаще встречаться с комсоставом и бывать на учениях и сборах. Там я непосредственно познакомился почти со всеми командирами соединений. Эти встречи приносили мне большую пользу: они дали возможность ближе узнать командный состав и изучить жизнь, быт и настроение войск. Хотелось также как можно внимательнее прислушаться к высказываниям офицеров, которые, находясь длительное время на северном театре военных действий, накопили большой и ценный опыт.

Петрозаводск был освобожден 28 июня 1944 года. 15 ноября 1944 года в связи с выходом Финляндии из войны Карельский фронт, выполнивший свои задачи, расформировали.

24 июня 1945 года на Красной площади в Москве состоялся Парад Победы. Сводный полк Карельского фронта вел Маршал Советского Союза - Мерецков К.А. И ежегодно 9 мая по Красной площади военный парад открывает штандарт с названием «Карельский фронт».

1.3. После войны.

После войны в этом здании находилась железнодорожная школа №82 до 70-х годов прошлого века, далее в этом здании находился УПК (Учебно-производственный комбинат) для старшеклассников города Беломорска.

В 1978 году на фасаде здания, обращённом на ул. Банковскую, установлена мемориальная доска из чёрного габбро-диабаза с надписью: «В этом здании в годы Великой Отечественной войны размещался штаб Карельского фронта».

В 2013 году установили две памятные плиты с именами командующего Карельским фронтом - Фролова В.А. и первого секретаря Центрального комитета Карело - Финской ССР Андропова Юрия Владимировича.

В северном микрорайоне города одна из улиц носит имя Мерецкова К.А., Маршала Советского Союза, бывшего командующего Карельским фронтом. В 1984 году на доме №1 установлена памятная плита.

С Беломорском военной поры связаны важнейшие годы жизни и других военачальников, партийных, советских и хозяйственных руководителей, врачей и писателей мировой известности…

2. Мои исследования.

2.1. Воспоминания члена хора ветеранов Антонины Николаевны Крючковой.

Родилась я в Беломорске в 1930 году. Отец до войны ходил на пароходе (Ударник) механиком, мама работала на телефонной станции. Нас, детей, в семье было трое. Родители были работящие и детям тоже привязали любовь к труду. 22 июня 1941 года мы собрались фотографироваться. В то время это было большим событием. У нас на квартире жили две девушки - медички. Одна из них задержалась, сказала, что догонит, но не пришла. Мы сфотографировались. Вернулись домой, и застали Асю в слезах. Она сообщила нам, что началась война. Тогда я не понимала, как это страшно. Фотография, сделанная 22 июня 1941 года, сохранилась.

Началась эвакуация, в основном на Урал. Люди бросали добро, нажитое кропотливым трудом. Но нас пока не трогали. Здесь, в городе, часто были воздушные тревоги. Оповещали гудки лесозавода, короткие, тревожные. Выла сирена. Улицы пустели. Но за все время только один раз вражеский самолет прорвался и сбросил 2 бомбы. Одна попала на огород, рядом с домом, в котором я сейчас живу, но жертв не было, только корову убило. Прошло 60 лет, а воронка не заросла. А вот вторая попала в бомбоубежище, где прятались люди, и, конечно, они погибли.

Всем детям, оставшимся в Беломорске, вменили в обязанность во время воздушной тревоги следить за тем, чтобы не было дыма над крышами домов, чтобы не топились печки, и вражеские самолеты не могли ориентироваться.

И вот наступило 8 мая 1945 года. Уже все говорили, что война закончилась, но что-то еще не верилось. В честь этих событий мы надели валенки, шубы и ушли на сеновал. А ночью нас разбудила стрельба. Сквозь сон подумалось: (Вот говорили, что закончилась война, а так стреляют). Оказалось, что салютуют летчики на аэродроме, а наш дом находился недалеко.

До сих пор помню, как во время войны мы слушали сводки. Огорчались когда сдавались города, радовались, когда их освобождали. Диктор радио с глубоким убеждением завершал сводку словами: (Враг будет разбит, Смерть фашистским оккупантам). И мы верили что победим. И победили.

2.2. Воспоминания члена хора ветеранов Татьяны Макаровны Елиной.

Я родилась в 1940 году в г. Беломорске. Мы жили на улице Каменной. Во время войны мы были эвакуированы. Вернулись в 1944 году.

В 1947 году я пошла учиться в железнодорожную школу № 17, здание которой находится до сих пор на ул. Банковская, дом 26. В начальной школе меня учила Клара Анатольевна Новикова. В школе № 17 работали следующие учителя: Михаил Михайлович Тарутин преподавал математику, Клавдия Алексеевна Герасимова, Галина Тимофеевна Рязанова, Мария Васильевна Хардина. В здании школы с 1-го этажа был запасный вход в бомбоубежище, которое было построено во время войны около школы, и служило укрытием для работников штаба Карельского фронта. На территории современного стадиона около школы в годы войны находилось очень необычное по форме здание - столовая, имеющая три входа. Впоследствии оно сгорело. Я окончила в железнодорожной школе №17 семь классов в 1954 году, так как школа была семилетней.

После окончания школы пошла работать монтером пути в околоток ст.Сорокская, работа была тяжелой - под шпалы подкладывали баласт. Затем перешла на вечернее обучение, окончила курсы медсестер и стала работать в детском отделении ЦРБ с 1964 года. Мой трудовой стаж 40 лет. Я ветеран труда Российской Федерации, участница хора ветеранов войны и труда Беломорского районного Дома культуры.

2.3. Воспоминания члена хора ветеранов Земфиры Серафимовны Петуховой.

Я родилась в 1951 году в Лоухском районе. Мы переехали в Беломорск в 1953 году и жили в Порт-поселке. Это район около современного здания районной больницы.

Из-за болезни я пошла учиться в первый класс только в 1960 году в начальную школу № 4, которая тоже находилась в Порт-поселке. Директором школы № 4 была Клавдия Сергеевна Попова. После окончания 4-х классов в 1964 году я перешла в железнодорожную школу № 82, здание которой находится на улице Банковская, дом 26. Классным руководителем у нас была Валентина Михайловна Платонова. Она преподавала русский язык и литературу. Школа тогда была уже 8-летней. Директором школы был Поспелков Борис Иванович. Он преподавал историю. Математику у нас преподавала Клавдия Алексеевна Герасимова. Шитова Зинаида Николаевна преподавала географию и вела у нас гимнастический кружок. Нам очень нравилось ставить спортивные номера. Я окончила 8 классов в 1968 году.

После окончания школы работала в КБО (комбинат бытового обслуживания) швеей в массовом цехе швейной мастерской. В 1970 году меня от КБО отправили на курсы трикотажниц. Я стала работать трикотажницей на вязальных аппаратах в пос. Водников. Затем работала на тарной базе и в воинской части. Являюсь ветераном труда Республики Карелия. Участница хора ветеранов войны и труда Беломорского районного Дома культуры. Моя родная сестра - Екатерина Балякина, 1937 года рождения, училась в железнодорожной школе №17 после войны. Тогда школа была семилетней и находилась она в этом же здании по адресу: улица Банковская, 26.

2.4. Воспоминания ветерана труда Российской Федерации, учителя биологии Марии Разумовны Подллеской.

Я родилась в селе Вирма Беломорского района в 1938 году. Ветеран труда Российской Федерации. По профессии - учитель биологии.

Я преподавала в средней железнодорожной школе № 82 с 1971 года. Тогда школа находилась в здании по адресу: ул. Банковская, дом 26. В апреле 1973 года средняя железнодорожная школа № 82 была переведена в новое здание школы по адресу: ул. Мерецкова, дом 3. 5 апреля 1982 года железнодорожная средняя школа была переименована в среднюю школу №3 города Беломорска. Я проработала в средней школе №3 до 2004 года. Преподавала биологию, географию, ОБЖ, уроки трудового обучения. Поощрялась грамотами за свой педагогический труд. Здание школы по старому адресу было закрыто в 1973 году. Впоследствии в старом здании школы находился УПК (учебно-производственный комбинат), где учащиеся 9-х и 10-х классов получали начальные профессиональные знания по различным специальностям: девушки - повар, кондитер, продавец, юноши - тракторист, водитель, слесарь по ремонту автотранспорта.

Моя двоюродная сестра - Анкудинова (Собинская) Галина Михайловна, 1935 года рождения, училась в железнодорожной школе №17 в послевоенные годы в здании по адресу: улица Банковская, дом 26. Мой родной брат - Головин Иван Разумович, 1935 года рождения, учился в железнодорожной №17 в 4, 5, 6 классах после войны. Начальное образование мы получали в начальной школе с. Вирма.

2.5. Воспоминания моей бабушки Людмилы Александровны Трофимовой.

Лично я не училась в железнодорожной школе. Но когда я стала учиться в 9 классе, в 1964 году в нашу школу №1 пришли обучаться в 9 класс ученики школы №2, школы №3, школы №82, Шиженской и Золотецкой школ, так как их школы были восьмилетние. Значит, в нашем городе Беломорске средней была только школа № 1. В 1966 году наш выпуск состоял из 4-х десятых классов и одного одиннадцатого класса, так как 11-летнее было отменено и обучение в средних школах стало 10-летним с 1966 года. Обучаясь в 7, 8 классе мы часто ходили в школу №82 на различные спортивные мероприятия - соревнования по баскетболу, волейболу, соревнования по легкой атлетике, так как около их школы находился стадион, баскетбольная площадка, волейбольная площадка, беговая дорожка. Железнодорожная школа №82 имела хорошую спортивную базу. Сама школа №82 для нас была необычной. Здание каменное. Классы более уютные, окна широкие. Наша деревянная школа №1 уже требовала ремонта и в ней было холодно. Но нас это не огорчало. Мы учились и занимались спортом. Наши ученики отличались не только в учебе, но и в спортивных достижениях. С 1967 года железнодорожная школа № 82 была переведена в среднюю школу № 82.

2.6. Проведенная работа.

Для того чтобы ответить на свои вопросы, я сходил в Беломорский Краеведческий музей, в музей Боевой и Трудовой славы. Провел беседу и сделал видеозапись с членом хора ветеранов Крючковой Антониной Николаевной, членом хора ветеранов ветераном труда Российской Федерации Елиной Татьяной Макаровной, членом хора ветеранов ветераном труда Республики Карелия Петуховой Земфирой Серафимовной, ветераном труда Российской Федерации Подллеской Марией Разумовной. Сходил в районную библиотеку, сделал фотографии здания. Провел анкетирование среди одноклассников, проанализировал результаты. Оформил презентацию по данной работе.

Заключение.

В ходе своего исследования я пришел к выводу, что исторические здания, сохранившиеся в нашем городе, помогают лучше узнать свой край.

В настоящее время Беломорск может лишиться исторического памятника. Здание, в котором в военное время находился штаб Карельского фронта, уже заброшено и пустует, но, благодаря общественности - ещё не забыто.

Мои предложения.

Было бы логично в здании, которое занимал Штаб Карельского фронта, разместить музейную экспозицию, посвященную основным фронтовым операциям (Свирско-Петрозаводской, Петсамо-Керкинесской и др.), а также, нашим землякам - Героям Советского Союза, да и просто воинам Великой Отечественной войны, труженикам тыла.

Список использованной литературы:

1. Беломорску - звание «Город Воинской Славы»!: [инициатива Совета ветеранов] // Беломорская Сорока.- 2013. - май (№5).- С.1.

2. Кирюшина Л. Повзрослели они до поры / Л. Кирюшина - СПб.: Издательство «СОЛО», 2011.- 144 с.

3. Кирюшина Л. Поклонимся великим тем годам / Л. Кирюшина.- Петрозаводск: Скандинавия, 2005.- 174 с.

4. Краеведческие чтения - 2010 : материалы районной конференции, посвященной 65-летию Великой Победы и 90-летию Республики Карелия / Сост. И. М. Романова; Центральная районная библиотека.- Беломорск: Беломорская ЦБС, 2011.- 34с.

5. Куприянов, Г. Беломорское направление / Г. Куприянов // Беломорская трибуна.- 2013. - 9 мая (№18).- С. 5.

Интернет- источники:

1. vainamoinen.ru/?p=2107 - Вяйнямёйнен.пресса - иллюстрированный дайджест карельской прессы. Статья «Штаб Карельского фронта находился в Беломорске»

2. militera.lib.ru/memo/russian/meretskov/28.html - сайт Военная литература - Мемуары - Мерецков К.А. «На службе народу»

Приложение 1.

Здание, в котором в 1941-1944 гг. размещался штаб Карельского фронта

г. Беломорск, ул. Банковская, 26

Приложение 2.

Из ДИРЕКТИВЫ СТАВКИ ВГК № 001199 КОМАНДУЮЩИМ ВОЙСКАМИ КАРЕЛЬСКОГО И СЕВЕРНОГО ФРОНТОВ, ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕМУ ВОЙСКАМИ СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО НАПРАВЛЕНИЯ О РАЗДЕЛЕНИИ СЕВЕРНОГО ФРОНТА

23 августа 1941 г. 03 ч 40 мин

1. В целях удобства управления Северный фронт разделить на два фронта: на Карельский фронт и Ленинградский фронт с подчинением Карельского фронта Ставке Верховного Главнокомандования.

2. Командующим Карельским фронтом назначить генерал-лейтенанта Фролова В. А., начальником штаба фронта - полковника Сквирского.

Штаб фронта иметь в Беломорске (Сорока).

Разграничительную линию между Карельским и Ленинградским фронтами установить: Воскресенское, Радогощь, Еремина Гора, Свирица, Сортавала, Варкаус, все пункты для Карельского фронта включительно...

Верховный Главнокомандующий И. СТАЛИН

Начальник Генерального штаба Б. ШАПОШНИКОВ

Приложение 3.

Анкетирование учащихся.