Сценарий по правилам дорожного движения

«Путешествие на планету Светофория».

(Правила дорожного движения).

Провела: Лашина Т.В.

Сентябрь2015-2016уч.г.

Путешествие на планету Светофория!

(музыка играет и прерывается).

1. Ученик говорит в рупор или микрофон:

Внимание!Внимание!

Говорит планета Светофория

Из созвездия дорожных знаков

Сигнал тревоги шлем

Всех друзей со всех планет

К себе на помощь ждем.

Учитель:

Время не ждет, космос зовет

Садись скорей в ракету

Она помчит нас на волшебную планету.

(Дети садятся в ракету макет).

Учитель:

Экипаж к полету готов?

Дети: Готов!

Учитель:

Пристегнуть ремни!Начинаем отсчет.

(Дети считают от 10 до 1 - пуск, оглядыв.выходя из ракеты)

Ученик 1:

Куда же нам идти?как дорогу нам найти?

Ученик 2:

А кто там тяжело вздыхает.

Учитель:

Я, ребята, звездочет.

Приветствую вас я на нашей планете.Какие веселые,милые дети. Откуда вы прибыли?

Ученик3: Прямо с Земли.

Учитель:

Так значит на помощь к нам вы пришли.

Ученик 4:

А что же случилось у вас?

Учитель:

Тс-с! Разговаривать громко нельзя! Сейчас я вам все расскажу. Совсем недавно мы жили на веселой планете. Жители нашей планеты Светофории всегда соблюдали правила дорожного движения. За работой дорожных знаков следили - регулировщики. Но однажды появились роботы и перепутали у наших роботов все микросхемы и они превратились в глупых, а дорожные знаки они заколдовали так что они совсем забыли кто они такие и для чего они служат.

Ученик 2:

Как же мы вам поможем? А, придумала! Мы вместе с ребятами вспомним дорожные знаки и напомним для чего они существуют.

Учитель:

Начнем мы ребята с самого главного дорожного знака. А какой это знак, догадайтесь.(чтение загадки).

Он имеет по три глаза

По три с каждой стороны

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу

Все глаза ему нужны

Он висит тут с давних пор

И на всех глядит в упор

Что же это? (светофор).

(светофор не правильно стоит).

Выходит три ученика.

Ученик 1:

Самый строгий красный цвет

Если он горит, то стой!

Дороги дальше нет!

Путь для всех закрыт.

Ученик 2:

Чтоб спокойно перешел ты слушай наш совет:

- Жди! Увидишь если желтый в середине свет.

Ученик 3:

А за ним зеленый свет вспыхнет впереди

Скажет он:

Смело в путь иди!

Учитель:

Молодцы ребята, Светофор мы починили. А теперь дело за Роботами - гоботами. Мы должны их переубедить, что они неправильно поступают, путая знаки. Скажите им и докажите, что вы знаете дорожные знаки и зачем они нужны.

1.песня на мотив «Во поле береза стояла».

По улицам машины бежали

И прохожим даже не мешали

Люли, люли не мешали 2 раза

Вдруг один прохожий зазевался

Под машиной вдруг он оказался

Люли, люли оказался 2 раза

Учитель:

Бедный, бедный пешеход

Что решил нарушить ход

Переход ведь здесь опасен

И ответ нам всем ведь ясен

Если так переходить в больницу можно угодить!

(показ слайдов дорожных знаков по группам)

Учитель:

Знаки. Мы не просто разные

Мы ребята классные!

Вот - знаки разрешения,

Вот - знаки запрещения,

Их различит любой!

У разрешающих - фон сине-голубой.

У запрещающих - ярко-красный.

(показ разных знаков, дети отгадывают их значение).

Знак «Движение запрещено»

Я вам движение запрещаю

От опасности большой

Вас друзья я ограждаю.(песня «В траве сидел кузнечик по ПДД»).

Знак «Пешеходный переход».

Чтоб дорогу перейти

Меня надобно найти

«Пешеходный переход»

Кого хочет проведёт!

Знак «Дорожные работы».

Нарисован человек

Землю роет человек

Почему проезда нету?

Может быть ищут клад?

И старинные планеты

В сундуке большом лежат?

Его сюда наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь.

Что ты, что ты

Здесь дорожные работы.

Учитель:

От ваших ответов колдовство Роботов - Гоботов исчезло и знаки снова выполняют свою работу по планете Светофория.(заменяем роботов)

И за это мы споем вам песенку «Улыбка» по ПДД.

Никогда, нигде не забывай

Пешеходом будь внимательным, хорошим.

На проезжей части не играй

И на тратуаре не толкай прохожих.

Припев:

И тогда наверняка

Не получишь синяка

И считать тебе не надо будет шишек

Даже строгий постовой

Старый или молодой

Станет другом для девчонок и мальчишек.

Учитель:

А нам пора возвращаться на землю, ребята, займите свои места в ракете. Экипаж к полету готов? Пристегнуть ремни! Начинаем отсчет! (от 10 до 1).

Очутившись на планете Земля мы поиграем в игру и повторим и закрепим основные правила дорожной азбуки. Я загадаю вопрос, а вы хором отвечайте

И проспекты и бульвары

Всюду улицы шумны,

Ты иди по тратуару только………(с правой стороны).

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти

Там иди где весь народ

Где есть надпись……(переход).

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Пашка, Коля, Галя, Сева

Что смотреть надо ……. (налево).

Как дойдешь до середины

Пашка, Толя, Оля, Клава,

Что смотреть нужно…..(направо).

Песня «Бременские музыканты» по ПДД.

1 куплет:

Ничего на свете лучше нету

Чем бродить друзьям по белу свету

Кто с ЮИдом - не страшны тревоги

Нам любые нипочем дороги 2 раза

2 куплет:

Мы свое призванье не забудем

Правила мы все расскажем людям.

Нам Гаи важней всего на свете.

Знают это взрослые и дети! 2 раза.

(награждение уч-ся, заработавших большее количество житонов).