Сценарий ко Дню Победы

План-сценарий праздника

«Я помню! Я горжусь!»

Место проведения:

Дата проведения:

Время проведения:

Участники: педколлектив, учащиеся 2-9 классов.

Оформление:; слайды; надпись «С Днём Победы!» на двух языках.

Цель: воспитания патриотизма, героизма, любви к Родине, уважение к тем людям, которые завоевали для нас Победу.

Сценарий на 9 Мая

До начала праздника звучат песни военных лет.

До выхода ведущих песня «День Победы!»

1 Вед.

Құрметті Ұлы Отан соғысының қатысушылары мен тыл еңбеккерлері! Ұлы Жеңіске ерлігімен, қаһармандығымен ат салысқан құрметті қонақтар, сіздерді бүгін мектебімізде құрметпен, құщақ жая қарсы аламыз.

2. Вед.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале тепло от дружеской обстановки и тесно от близости эпох и поколений. К нам в гости пришли люди, которые на своих плечах вынесли все тягости страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами. Вам, дорогие ветераны, мы посвящаем нашу встречу. (можно перечислить ветеранов)

Видеоролик (минута молчания)

Вед.

Қамықпаған қиындықтың үрейінен

Өздеріңе сыйлап қырдың гүлінен

Бүгінгі ұрпақ- бақытты ұрпақатанып,

ҚұттықтаймызҰлы Жеңіс күнімен!

2 Вед.

Сегодня праздник -

День Победы!

Счастливый, светлый

День Весны!

В цветы все улицы одеты

И песни звонкие слышны.

1 Вед. Слово предоставляется директору школы___________________

Худ. номер

1 Вед.

Вся Ваша грудь сияет, орденами,
Геройски Вы прошли сквозь дым войны.
Пусть голова уже давно седая,
Но мыслями и духом вы сильны.
Так пусть не сломят Вас невзгоды жизни.
Здоровья, счастья Вам на долгие века.
Благополучия от всей души желаем.

Страна Вас не забудет никогда!
2 Вед.

Жер жүзінде нұр шашып Жеңіс күні,

Жақсы үміттің шырағы жанды міне!

Аспан бетін қаптаған қара тұман

Серпіліп, зұлымдықтың сөнді түні!

Худ номер. ___________________________

1 Вед. Без тыла не было бы ратных подвигов, успехов в победе. Труженники тыла, взяли на свои неокрепшие плечи непосильный груз военных работ и забот.

Важней не было задачи, чем обеспечить фронт . Они трудились для победы в тылу. Всё отдавали фронту, только крохи оставляли себе.

Терпели стойко тяжести и беды, чтоб быстрее одолеть врагов в борьбе.

Тыл обеспечивал армию надёжно, хотя приходилось невероятно трудно.

2 Вед.

О вас, о труженниках тыла,

Кто час ПОБЕДЫ приближал,

Страна родная не забыла,

Вам должное за всё воздав.

Худ. номер ________________________________

2 Вед. Военной поры треуголки,
Огнем опаленные строки.
Пылятся в архивах на полках
Истории нашей дороги.

Насколько были важны письма в годы войны? Письма-треуголки - это военные письма от солдат.

Письма во время войны. Как ждали этих заветных треугольников бойцы, как рады они были весточке от родных и близких! Ждали писем и в тылу, верили в победу.

До сих пор во многих семьях хранятся письма военных лет. Они пожелтели от времени, выцветают чернила. С трепетом и волнением держишь эти письма в руках, видишь строки, написанные в тяжелое для страны время.

1вед. Встречаем танцевальную группу______________________

2 Вед.

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете

Никогда! Никогда! Никогда!

Вед.

Жаңғыртып әнмен аспан кеңістігін,

Халқымыз қуанышты тегіс бүгін

Жауды жаншып, Отанды азат еткен,

Құрметтеп қарсы алды Жеңіс күнін.

Худ. номер

В исполнении учащихся ___________________________

1 Вед.

«Жеңіс» деген - жақсылықтың сыңары,

Жігер менен құштарлықтың құралы,

Қүрескердің арманы мен ұраны

Қуаныш пен мерекенің болағы.

2 Вед.

В этой светлый праздник победы,

Мы помним, гордимся, чтим,

Память наших отцов и дедов

И за мир их благодарим.

1 Вед.

На нашей встречи присутствует председатель Совета Ветеранов

Слово предоставляется

______________________________________________________________

1 Вед.

Талай құс содан беріқайта оралды,

Талай бақ әлемі неқайта оранды.

Соғыста өлгендер тек оралмайды ,

Тек ұрпақ олар жайлы айтады әнді .

Худ. номер Для Вас звучат стихи _______________________________

(Фон музыка в землянке)

2 Вед. Детям, пережившим ту войну,
Поклониться нужно до земли!
В поле, в оккупации, в плену,
Продержались, выжили, смогли!

Понятие «дети войны» довольно объёмное. Всех детей войны очень много - их миллионы: начиная с тех, чьё детство оборвалось 22 июня 1941 года и кончая теми, кто родился в первые дни мая 1945 года. Если принять во внимание даты рождения, то получается немалый исторический период длиною 18-19 лет. Все родившиеся в эти годы могут с полным основанием называться детьми войны.

1 Вед. Худ. номер ______________________________

2 Вед.

Сегодня все вы ВЕТЕРАНЫ,

Кто был в тылу, кто воевал,

Ваш тяжкий труд, что был желанный,

Народ поднял на пьедестал.

1 Вед. Батыр ұл есімдері ақталады

Жыр болып жүректерге сақталады.

Ғасырдан ғасырларға аңыз етіп,

Ұрпағы мәңгі бақи мақтанады

2 Вед.

Сегодня мы чествуем людей, чья жизнь в годы войны стала сплавом мужества, стойкости, самоотверженности.

1 Вед.

Ер елсіз болмайды, ел ергіз болмайды демей ме, дана халқымыз. Қан майданда қол бастап, елінің намысын жауға таптатпаған батырларға арналады.

2 Вед.

Худ. номер. Для вас поет ______________________________

1 Вед.

Пускай салют гремит не умолкая,
И мы не перестанем свято чтить,
Неоценим ваш подвиг, - это знаем,
Об этом нам нельзя забыть!

2 Вед.

Дорогие ветераны,
С днем Победы поздравляем!
Долгой жизни и здоровья
Очень крепкого желаем.
Худ.номер _______________________________

2 Вед.

День Победы -

Самый радостный для всех,

Пусть сегодня побеждает слезы смех,

Пусть ликует мир,

Спасенный от войны,

И радости рождаются сыны.

1 вед. Вот и наш праздник подошел к концу.

и завершают наш концерт учащиеся _____ класса с песней «День Победы»

2 вед. Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май

Спасибо всем за внимание.