Сценарий, посвященный 23 февралю «Солдаты - удачи»

4

4

Сценарий, посвященный 23 февралю

«Солдаты - удачи»

Цели праздника:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

Ход мероприятия.

Под музыку выходят Ведущие.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества.

Ведущий 2: Именно 23 февраля 1918 года был подписан закон о создании в нашей стране специальных войск армии для защиты нашей Родины от нападения врагов.

Ведущий 1: Его отмечают как праздник наших пап, дедушек и мальчишек. Разрешите нам от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши мальчики, папы, дедушки, с этим праздником.

Ребенок 1:

Когда лежит на речке лед

И вьюга мчится вдаль,

Чудесный праздник нам несет

Задумчивый февраль.

Ребенок 2:

Наступит праздник все солдат

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов и отцов.

Ребенок 3:

Папин праздник - главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап любимых

Мы поздравить все спешим.

Ребенок 4:

Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На тебя во всем равняться!

Ребенок 4:

Ты сильный и смелый и самый большой,

Ругаешь по делу, и хвалишь с душой!

Ты друг самый лучший, всегда защитишь,

Где надо - научишь, за шалость простишь.

Исполняется песня «Мой папа хороший».

Ведущий 2: Давайте-ка проверим себя дорогие наши мужчины на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие наши мальчики, братья, папы, дедушки.

Ведущий 1: Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» - военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой - и на пограничной заставе.

Ведущий 2: - И первое испытание произойдёт на Военно-морской базе.

1) Конкурс «Самый быстрый»

А теперь проверим силу духа наших солдат. Солдату просто необходимо уметь плавать, а чтобы уметь плавать, надо иметь развитые легкие. Для игры нужно два участника. Надо надуть шарик, пока он не лопнет (кто быстрее).

2) Эстафета « Морской узел»

А) Два участника, по команде бегут к месту, где укреплена верёвка, завязывают на верёвке узел и возвращаются обратно.

Б) Два участника, по команде бегут, этот узел развязывать.

(2-й вариант игры. Игрокам предлагается по две веревки. Их цель - связать эти веревки как можно крепче. После выполнения задания ведущий проверяет качество узлов и объявляет, что приз получит тот, кто быстрее других развяжет свой узел.)

Ведущий 1: Следующее испытание произойдёт на военно-воздушной базе.

1) Конкурс «Дальность полета»

Два участника по команде делают из бумаги самолеты, и бросает его вдаль.

2) Конкурс «Меткие стрелки»

Выставляется мишень из пенопласта. Каждому игроку по мячу. Задача попасть в мишень.

3) Конкурс «Полоса препятствий».

Ведущий заранее подготавливает полосу: Нагромождение различных больших предметов и мебели. Участники должны перебраться через загромождения не задев колокольчика, висящего на шее у каждого. Если колокольчик зазвонит, значит, участник проиграл. Полосу препятствий он не прошел.

Ведущий 2: Следующее испытание произойдёт на пограничной заставе.

1) Конкурс «Настоящий солдат»

Два участника по команде должны сделать военные пилотки и одеть себе на голову. Кто быстрее.

Ведущий 2: Теперь вы похоже на настоящих солдат.

2) Конкурс «Камуфляж»

Два участника получают по коробке с 10 штуками прищепок. Их задача с завязанными глазами нацепить на свою одежду все прищепки. Выигрывает тот, кто сумел снарядиться в полный «камуфляж».

3) Конкурс «Отжималки».

По одному участнику.

Ведущий 2: Сразу видно здоровый дух в здоровом теле!

Ведущий 1: Следующее испытание произойдёт на военно-полевой базе.

1) Эстафета «Переправа»

Игрокам выдаются по два обруча. Кто первый перейдет переправу.

2) Конкурс «Спецзадание»

Два участника называют девичьи имена, произошедшие от мужским. (Александра, Анастасия, Антонина, Валентина, Валерия, Евгения, Кира, Клавдия, Людмила, Юлия, Ярослава….) Кто больше назовет имен.

Именно поэтому с такими именами наши девочки, девушки, женщины, бабушки имеют боевой характер.

3) Конкурс «Самый сильный»

Армреслинг - пожалуй, самый демократичный и гуманный способ помериться силой!

4) Конкурс «Военная выправка».

На двух стульях лежит по комплекту форменной одежды. Два игрока по сигналу облачаются в форму. Тот, кому удалось сделать это за короткий промежуток времени, выигрывает.

Ведущий 2: Скажите мне, какое место в солдатском строю занимает песня? (Ответы)

Ведущий 1: Наиглавнейшее! И в строю и в часы отдыха. Это вам каждый скажет, кто носит гимнастерку сегодня.

Мальчик:

Папу поздравляю с праздником мужским:

В юности, я знаю, в армии служил.

Значит тоже воин, хоть не командир.

Праздника достоин, охранял весь мир!

Для меня ты главный, мне не дашь пропасть:

Я отчизны славной маленькая часть.

Исполняется песня по гитару «Солдат молоденький»

Ведущий 1: Наша встреча подходит концу, и мы хотим вручить всем участникам эти медали.

Ведущий 2: Пусть они шоколадные, но ведь именно медаль за отвагу была самой ценной наградой для солдата во все времена.

Вручение медалей.

Ведущий 1: А мы поздравляем вас с праздником - с Днем защитника Отечества.

Ведущий 2: Желаем вам здоровья, и пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым.

Дети вручают подарки.

Вместе: На этом наша встреча закончилась, здоровья всем, успехов!