Классный час на тему: Делайте добро в 5 классе

самолюбия легко ранимого. Но пройдёт мимо зла, не поспешит сделать добро.

Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проходит мимо зла. Может, он делал добро другим для своей выгоды?

И, наконец, доброта созидательная. Это самое ценное, что может быть в человеке. Такая доброта выбирает себе хозяина - человека с чувством обострённого достоинства, который защитит Слабого, поможет в беде, по-настоящему почувствует несправедливость, унижение одного человека другим и способен бороться со злом.

Ребята, а какие добрые дела совершали вы?

4. Ситуативный практикум.

Представьте себе, что ваш обидчик оказался в критической ситуации, например, бежал и подвернул ногу. Кроме вас никого нет. Никто не слышит его крик о помощи. Как вы поступите? Пройдете мимо или попытаетесь ему помочь?

Значит, надо делать добро?

Очень приятно, что у вас воспитано сочувствие, желание помочь близкому человеку. Это и служит началом добрых дел. Доброжелательный человек, желающий другим всего доброго, и ведёт себя соответственно. Он не может быть злым, грубым и жестоким.

А как мы можем в повседневной жизни делать добро?

5.Итог. Нам приятнее находиться в обществе добрых людей, но для этого мы должны быть сами добрыми. Так почему же мы должны спешить делать добро?
Потому что добрые дела просто нельзя откладывать на потом. Их нельзя запрограммировать. Делать добро надо сегодня и сейчас. Ведь, говорят, одно сегодня стоит двух завтра.

6. Рефлексия.

Продолжите фразу:

Сегодня на занятии мне было…….

Мы размышляли…..

7.И в заключении я вам раздам памятки с правилами доброты, пользуясь которыми мы станем по-настоящему добрыми.

Помогать людям

Защищать слабого

Делиться последним с другом

Не завидовать

Прощать ошибки другим.

А эта песня о доброте пусть будет как пожелание. Послушайте.