Сценарий мероприятия Я - Гражданин современной России! (10 класс)

Классный час на тему «Я - Гражданин своей Родины!»

Траченко Александр Олегович

МБОУ Старо-Петровская СОШ

Аннотация.

Мероприятие может быть проведено как в день празднования принятия Конституции, так и Дня Защитников Отечества. Одно из главных направлений моей воспитательной работы с классом - патриотическое. Целью которого, является воспитание убежденного патриота, любящего свою Родину, преданного Отечеству, готового служить ему своим трудом и защищать его интересы. Исходя из этого, в данном мероприятии можно выделить целый комплекс решаемых задач:

- воспитание у ребят любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице;
- формирование бережного отношения к природе и всему живому;

- формирование элементарных знаний о правах человека;

- развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

Накануне мероприятия проводится анкетирование сверстников, и результаты предоставляются в виде сравнительной таблицы. Вопросы анкеты даны в приложении №1. Использование презентации и звуковых файлов активизирует учащихся, делая мероприятие ярким, насыщенным, зрелищным. Дает возможность провести его на высоком эстетическом уровне.

Содержание мероприятия.

Сегодня я пригласил вас на задушевный разговор, в ходе которого будут затронуты очень важные для вас и меня вопросы. Возможно не на все из них мы найдем ответы сразу, но главное как мне кажется, что они не оставят вас равнодушными и позволят укрепить правильные жизненные позиции. (Слайд 1)

И так, каждый человек с момента рождения становится гражданином своей страны.

- Вот вы являетесь гражданами своей страны?

- А вы можете подтвердить документально свои слова? ( Слайд 2)

Давайте подумаем:

- Кого мы можем назвать этим ярким и громким словом гражданин? (Слайд 3)

- Всякий ли человек достоин, именоваться гражданином? Если не всякий, то какой?

- Что является Основным законом нашей страны? (Слайд 4)

- Давайте вспомним важнейшие права и обязанности гражданина России.

(Слайд 5,6)

- Как вы думаете, этих проявлений достаточно для того, чтобы быть патриотом своей страны? (Слайд 7)

Ответ на этот многозначный вопрос мы уже пытались получить через анкетирование (Приложение №1). Давайте проанализируем, полученные результаты. (Слайд 8)

1. Как ты понимаешь значение слова «патриот»?

2. Как ты думаешь, кто воспитывает патриота?

Любовь к Родине у каждого человека возникает, на­верно, в свое время. Одно, несомненно - вначале это происходит неосознанно, но подрастая, он начинает испытывать привя­занность к друзьям, к родной улице, селу, городу. И только взрослея, набираясь опыта и знаний, он постепен­но осознает величайшую истину - свою принадлежность к Отчизне, ответственность за нее. Самое распространенная ассоциация о человеке-патриоте - это человек в форме, особенно в военной. ( Слайд 9)

В зависимости от характера дея­тельности людей, их профессий, обязанностей существуют различ­ные виды долга: общественный, государственный, профессиональный, товарищеский и воинский. Его вы­сокая значимость продиктована, прежде всего, необходимостью защиты национальных интересов на миро­вой арене. Особенность воинского долга за­ключается в том, что он находит свое юридическое закрепление в воен­ной присяге и уставах, имеющих силу закона (Слайд 10). За многие века в России сменялись цари, правительства, государственный строй и притом многократно переписывался текст военной присяги. Однако во всех вариантах смысл ее сводился к одному: присяга являлась и является торжественной клятвой на верность Родине. Вот и наши мальчишки уже совсем скоро станут призывниками. Поэтому в приближении этого события, а также накануне праздника позвольте мне вручить вам памятки будущего защитника Отечества. (Приложение №2)

Ну что ж продолжим наш разговор: ( Слайд 11) и следующими вопросами в анкете были:

3. Гордишься ли ты историей России?

4. Ты считаешь себя патриотом?

Быть патриотом, что же это значит?
А это значит, Родину любить,
А это значит честно, бескорыстно
Отечеству любимому служить.
Любить его историю седую,
Святые лики русских матерей,
Которые не раз в годину злую,
В бой провожали собственных детей.

Стихотворение «Быть патриотом…» автор-Ковалёва Е. ( Слайд 12)

Сейчас по-разному оцениваются в обществе и харак­тер тех далеких войн, и их последствия. (Слайд 13) Но не об этом речь. Никому не дано пе­речеркнуть отвагу и мужество наших воинов, достойно выполнивших свой воинский долг. Они и сегодня продолжают славные боевые традиции русского воинства, Советской и Российской Армии. Как нельзя лучше все проблемы вскрыты в словах песни и хочется быть уверенными, что цитата из нее «Мы уходим» станет пророческой навсегда. Давайте послушаем ее. ( Слайды 14-17)

Мы снова возвращаемся к результатам анкеты. ( Слайд 18)

5. Почему вы себя, считаете или не считаете патриотом?

6. Если б смогли - уехали бы из России?

Для того, что бы быть патриотом не обязательно являться военнообязанным, носить форму, и слагать присягу на верность Родине. Патриотизм также заключается в нашем поведении, в уважении к предкам, почитании традиций, соблюдении своего как физического, так и морального здоровья, создании крепкой семьи, и воспитании детей на тех же основах.

Родина, народ, природа, родители, родство, - не случайно однокоренные слова, ибо мы не выбираем родителей, место своего рождения, Родину. Я считаю, что путь воспитания любви к Отечеству надо выстраивать последовательно, в логике «от близкого к далекому». Гражданственность, патриотизм - важные чувства для каждого человека, но реализовать любовь к великой России можно только через любовь к своей малой Родине - месту, где ты родился, где живут родные, друзья.

Конечно, никого не радует такая картина, но сделана она руками людей. И чтобы такое не повторялось надо научиться видеть красоту во всем, ведь тихая, неприметная красота - это также красота. Человек, живущий в неразрывном единстве с природой, тем и отличается, что он постоянно пытается обогатиться еще и еще, развить свой вкус, вырасти духовно. Вся наша суетность отходит на второй план. Мы взрослеем, мы рассуждаем о новых понятия, мы узнаем этот сложный мир, но везде на этом нелегком пути будут возникать (пусть даже в воспоминаниях) золотые, самые дорогие «образки» детства - картины родной природы, и не хочется никуда уезжать. ( Слайд 19-23).

И в заключении мне хотелось бы Вас попросить (Слайд 24) «Сберегите себя для России, а Россию для себя!».