Внеклассное мероприятие Три чудесных цвета

Мы изучаем правила

Дорожного движения

Из опыта

С увеличением выпуска автомобилей в нашей

Стране, возрастанием интенсивности движения

На дорогах повышается ответственность всех уча-

стников дорожного движения: водителей, пешехо-

дов, пассажиров. Поэтому очень важно воспиты-

вать у детей чувство дисциплинированности,

добиваться, чтобы соблюдение правил безопас-

ного поведения на улицах и дорогах стало для

них привычкой.

Занятия по изучению правил дорожного движе-

ния проводятся в нашей школе в классно-урочной

и экскурсионной форме, а также в форме прак-

тических занятий. На уроки к нам приходят

представители школы ГАИ. Мы с удовольствием

бываем у них на экскурсиях. Приглашаем на

уроки работников ГАИ, родителей.

Любые нарушения учащимися правил движения

не остаются без внимания. Их обсуждают на

сборах группы, собраниях класса. Учащиеся уз-

нают, кто из учеников нарушил правила движе-

ния и к каким печальным последствиям это могло

привести.

Изучения ПДД стараемся увязать с програм-

мным материалом различных предметов. Так, при

изучении темы «Меры длины» я провела с деть-

ми короткую беседу:

- Вы должны уметь определять расстояние на

глаз. Кто сегодня, торопясь в школу, перебегал

улицу? Можно ли это делать? Почему опасно

перебегать дорогу перед близко идущим транспор-

том? За 1 секунду машина может проехать до

20 м. Водитель, нажимая на тормоза, не может

Сразу остановить машину. Особенно если дорога

идет под уклон или поверхность дороги скользкая.

При скорости легкового автомобиля 60 км/ч води-

тель может остановить машину только через

60 м после начала торможения.

В процессе изучения правил дорожного движе-

ния проводим викторины, конкурсы, игры, про-

смотр фильмов и диафильмов. Вот как прошел

у нас конкурс «Знай правила движения, как таб-

лицу умножения».

В зале рисунки детей, плакаты: «На улице -

Не в комнате, о том, ребята, помните», «Помни:

Правила ГАИ - это правила твои».

Выступление начинает агитбригада «Светофор».

Ведущий

Ребята, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь,

мы должны строго соблюдать установленные

правила движения, они совсем несложны. Ходить

только по тротуару, придерживаясь правой сто-

роны.

1 - й ученик

Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны -

Держитесь правой стороны.

Ведущий

Ходить и останавливаться на тротуаре большим-

ми группами нельзя, так как это задерживает

движения транспорта.

2 - й ученик

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая - для транспорта,

Для тебя - тротуар!

Ведущий

Переходить улицу надо только в тех местах,

Где имеются дорожка пешехода или указатели

перехода.

3 - й ученик

Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе «переход»!

Ведущий

При переходе улицы с двусторонним движе-

нием сначала посмотрите налево, а подойдя до сере-

дины - направо.

4 - й ученик

Где улицу надо тебе перейти -

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

Ведущий

Вы должны знать, что играть на тротуаре или

на проезжей части улицы нельзя. Это может

окончиться несчастьем.

5 - й ученик

Глупый утенок играет в футбол,

Хочется очень забить ему гол.

Гонит по улице мяч со двора…

Разве для улицы эта игра?

Здесь не футбольное поле с травой.

Мчатся машины по мостовой:

Красный автобус, такси, грузовик -

Тут под машиной очутишься вмиг.

Слушай, утенок, себя береги,

С улицы шумной скорее беги.

Сразу за домом, рядом со школой,

Есть у ребят уголок для футбола.

Там целый день, хоть вприпрыжку

Хоть вскачь,

Будешь гонять в безопасности мяч!

Ведущий

Не перебегайте дорогу перед близко идущим

транспортом, помните, что транспорт сразу остано-

вить нельзя.

6 - й ученик

Глупо думать: «Как-нибудь

Проскочу трамвайный путь!»

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Ведущий

Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и

автобуса надо только на остановке. Обходить

остановившийся трамвай надо спереди, а автобус -

сзади.

7 - й ученик

С площадки трамвая сходя, не забудь

Направо взглянуть: безопасен ли путь.

Трамвай ты сзади не огибай,

Легко под встречный попасть трамвай!

Ведущий

Иногда ребята катаются на велосипеде, цепляясь

За машины. Это очень опасно.

8 - й ученик

Видит мартышка: родителей нет,

Вмиг оседлала велосипед,

Только сверкнули на солнышке спицы,

Решила к машине она прицепиться.

Ехал по улице грузовик,

Мартышка за борт ухватилась вмиг.

Страшно прохожим смотреть на мартышку:

Может попасть под машину глупышка.

Всюду машины: и слева, и справа.

Очень опасная эта забава.

Ведущий

Выезжать на улицу, где движутся автомашины,

Троллейбусы, автобусы, опасно. Никогда не забы-

вайте об этом ребята!

Выходят три мальчика. Они изображают цвета

Светофоров и каждый держит в руках круг

Своего цвета.

Вместе

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь -

Зеленый,

желтый,

красный.

Наш домик - светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных цвета,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

1 - й мальчик

Самый строгий - красный свет,

Если он горит - стой!

Дороги дальше нет!

Путь для всех закрыт.

2 - й мальчик

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

- Жди!

Увидишь скоро желтый

В середине свет.

3 - й мальчик

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

Препятствий нет,

Смело в путь иди!

Вместе

Коли выполнишь без спора

Все сигналы светофора,

Домой и в школу попадешь,

Конечно, очень скоро!