Направления и содержание воспитательной работы в образовательной организации

Направления

деятельности

Задачи

Ожидаемый

результат

Действия

(мероприятия)

Место

проведения

Сроки

Ответственные

Начало

Окончание

Воспитательная работа с организованными классными коллективами

Совершенствование воспитательной работы с организованными классными коллективами. Укрепление традиций школы. Повышение качества подготовки к мероприятиям, конкурсам, акциям различного уровня

Повышение качества воспитания. Эффективное и гибкое взаимодействие всех участников УВП в создании единого воспитательного, учебного и развивающего пространства.

1. Реализация Программы воспитательной работы в классе на основе «Программы воспитания школьника» (по ступеням обучения) Н.Е. Щурковой

1-11 класс

сентябрь

май

Кл. рук.

2. Использование современных технологий в воспитательной работе (метод проектов)

1-11 класс

сентябрь

май

Кл. рук.

Зам.директора

Рук.МО кл.рук.

3. Планирование и реализация краткосрочных воспитательных программ тематических Месячников:

- Безопасности и Гражданской защиты,

- Экологии,

- Правового и толерантного воспитания,

- Оборонно - массовой работы,

- Патриотического воспитания,

- Семья,

- Здоровье

Декад:

- пожарной безопасности,

- безопасности дорожного движения

1-11 класс

сентябрь

октябрь

ноябрь

январь

февраль

март

апрель

январь

декабрь, март

Педагог-организатор

Кл.рук.

Рук.предметных МО

Рук.МО кл.рук.

4. Проведение традиционных воспитательных мероприятий:

- Праздник «День Знаний», Урок мира,

- День безопасности,

-Посвящение в первоклассники,

- Посвящение в пешеходы,

- День учителя (день самоуправления),

- Парад малышковых войск,

- День смеха (фестиваль КВН),

- День здоровья,

- Неделя детской и юношеской книги, музыки, театра и кино,

- Прощание с азбукой,

- День памяти,

- Праздники последнего звонка

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Педагог-организатор

Кл.рук.

Рук.МО кл.рук.

Зав.библиотекой

5. Участие в городских, районных и др. мероприятиях, акциях и конкурсах

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Педагог-организатор

6. Участие в мероприятиях приоритетного национального проекта «Образование», инициатива «Наша новая школа»

участники образовательного процесса

сентябрь

май

Зам.директора

7. Организация занятости учащихся в каникулярное время

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Кл.рук.

8. Изучение уровня работы классных руководителей с организованными классными коллективами, последующий анализ

1-11 класс

апрель

Зам.директора

Рук.МО кл.рук.

Профилактическая работа

Предупреждение детской безнадзорности, преступности, наркомании, др. видов девиантного поведения детей.

Формирование у учащихся навыков безопасного поведения в быту, в обществе, на улице.

Формирование ЗОЖ и самомотивации к нему.

Сокращение числа правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

Наличие у учащихся критического отношения к негативным поступкам сверстников и взрослых.

Сформированность представлений ЗОЖ

1. Реализация плана по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних (совместно с ОДН ГОМ)

1-11 класс

в течение периода

Зам.директора

Соц.педагог

Педагог- психолог

Кл.рук.

Инспектор ОДН

2. Реализация плана по предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма (совместно с ГИБДД)

1-11 класс

в течение периода

Зам.директора

Педагог- психолог

Кл.рук.

Инспектор пропаганды ГИБДД

Рук.отряда ЮИД

3. Реализация плана профилактических мероприятий по предупреждению употребления наркотических веществ подростками (совместно с МУЗ «ЛГБ»)

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Педагог- психолог

Соц.педагог

Фельдшер -нарколог

4. Реализация плана профилактических мероприятий, направленных на решение психосоциальных проблем, связанных с изучением внутреннего мира детей и подростков и предотвращение кризисных ситуаций

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Педагог- психолог

Соц.педагог

Мед.работник

5. Реализация плана мероприятий по обеспечению пожарной безопасности (совместно с ОГПС)

1-11 класс

сентябрь

май

Педагог-организатор

Рук.отряда ДЮП

6. Организация и работа отрядов:

- юный инспектор движения,

- дружина юных пожарных,

- юный инспектор правопорядка

сформированные отряды на базе объединений ДО

в течение периода

Рук.отрядов

Рук.объединений ДО

Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа

Формирование здорового образа жизни и самомотивации к нему.

Сформированность представлений о ЗОЖ

1. Планирование и проведение спортивно - массовой и физкультурно-оздоровительной работы

1-11 класс, сборные команды школы по видам спорта

сентябрь

май

Рук.МО учителей ФК

2. Участие в тематических городских и районных соревнованиях

3. Участие в городских и районных спартакиадах

4. Реализация Программы летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период. Организация работы лагеря с дневным пребыванием детей на базе школы по программе

Дети в возрасте 6,5-17 лет

июнь

август

Зам.директора

Начальник лагеря

Педагог-организатор

5. Проведение целевых и внеплановых инструктажей по ТБ, ПДД, ПБ, антитеррористической, электро- и медиа- безопасности

1-11 класс

в течение периода

Кл.рук.

Инженер

6. Проведение школьного конкурса «Самый здоровый класс»

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.дир. по ВР

Зам.дир. по ОР

Работа с родителями (законными представителями)

Совершенствование работы с родителями (законными представителями).

Привлечение родителей к школьной жизни.

Участие родителей (законных представителей) в жизни школы

1. Реализация программы воспитательной работы в классе (блок «Взаимодействие с родителями)

родители учащихся

сентябрь

май

Зам.директора

2. Участие родителей в управлении:

классный совет родителей, школьный совет родителей, Управляющий совет

родители учащихся

сентябрь

май

Кл. рук.

3. Проведение общешкольных тематических родительских собраний

родители учащихся

февраль

ноябрь

Зам.дир. по ВР

Зам.дир. по ОР

Зам.дир.по УВР

4. Работа классных и школьного советов родителей

КСР, ШСР

сентябрь

май

Кл.рук.

Председатели комитетов

5.Работа Управляющего совета

участники образовательного процесса

в течение двух лет

Председатель УС

6. Выявление, учет неблагополучных семей, семей находящихся в социально опасном положении.

Реализация плана по профилактике семейного неблагополучия

неблагополучные семьи, семьи

сентябрь

май

Зам.директора

Специалисты службы ППМС

7. Организация работы родительского патруля

социум

сентябрь

май

Зам.дир.по ВР

Соц.педагог

Инспектор ОДН

8. Проведение консультативных дней

участники образовательного процесса

раз в четверть

Директор школы

Зам.директора

Специалисты службы ППМС сопровождения

9.Организация работы семейного клуба «Родитель - тоже педагог»

работа с родителями будущих первоклассников

февраль

май

Зам.дир. по УВР

Рук.МО «Первоклассник»

Социальное партнерство

Создание единого воспитывающего пространства микрорайона, города, района.

Координация деятельности с образовательными организациями, социальной службой, учреждениями города и района.

Функционирование информационно - воспитывающего пространства микрорайона, города, района. Решение актуальных проблем воспитания. Удовлетворение образовательных запросов общественности.

1. Определение временных и постоянных социальных партнеров

сентябрь

май

Директор школы

Зам.директора

2. Формирование нормативной базы сотрудничества (договора, ходатайства...)

сентябрь

май

Директор школы

Зам.директора

3. Определение направлений деятельности школы и социальных партнеров

сентябрь

Зам.директора

4. Установление и поддержание связей с общественностью

в течение периода

Директор школы

Зам.директора

Дополнительное образование

Создание дополнительного пространства для развития и самореализации детей и подростков.

Функционирование дополнительного пространства для развития и самореализации детей и подростков.

1. Организация работы объединений дополнительного образования

1-11 класс

сентябрь

октябрь

Зам.директора Педагог-организатор

2. Корректировка программ объединений дополнительного образования и составление КТП

1-11 класс

сентябрь

сентябрь

Рук. объединений ДО

3. Вовлечение учащихся в кружки и студии по интересам, спортивные секции, курсы; комплектование групп

1-11 класс

сентябрь

сентябрь

Кл.рук.

Рук. объединений ДО

4. Участие объединений дополнительного образования в конкурсах, мероприятиях, акциях различного уровня

1-11 класс

в течение периода

Рук. объединений ДО

Диагностическая работа

Изучение

- общего психологического климата в школе, отношения участников образовательного процесса к ней,

- самочувствия ребенка, его социальной защищенности, комфорта,

- уровня воспитанности

Наличие объективной картины по изучаемому вопросу

1.Ведение индивидуально-образовательных маршрутов

1-11 класс

январь

май

Кл.рук.

2. Изучение уровня воспитанности

1-11 класс

апрель

май

Кл.рук.

3. Составление социометрии класса

1-11 класс

сентябрь

сентябрь

Кл.рук.

4. Составление социального паспорта семьи, класса, школы

1-11 класс

сентябрь

сентябрь

Кл.рук.

5. Изучение уровня сформированности ценностных отношений

4, 9, 11 классы

апрель

май

Зам.директора

Педагог- психолог

6. Диагностические исследования в соответствии с целями и задачами ВР в классе, школе (выбираются самостоятельно или по запросу администрации школы).Классно - обобщающий контроль, подготовка к педсоветам, семинарам, родительским собраниям

участники образовательного процесса

сентябрь

май

Зам.директора

Рук.МО к. рук.

Кл.рук.

8. Изучение динамики пропусков уроков учащимися по болезни, уважительной причине, без причины

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Аналитическая работа

Проведение анализа воспитательной работы; коррекция воспитательной работы

Получение объективной картины по организации воспитательной работы; своевременное принятие управленческих решений по коррекции воспитательной работы

1. Проведение классно - обобщающих контролей 4,5,9,10,11 классов:

- уровень организации воспитательной работы в классе;

- ведение дневников учащимися;

- анализ проведения воспитательных мероприятий (классных часов, часов общения…);

- анкетирование.

Участие в работе педконсилиума по итогам КОК

учащиеся и классные руководители 4,5,9,10,11 классов

сентябрь

май

Зам.директора

Рук.МО кл.рук.

2. Изучение занятости учащихся во внеурочное время в системе дополнительного образования, последующий анализ

1-11 класс

сентябрь

октябрь

Зам.дир.по ВР

Рук.МО кл.рук.

3. Анализ посещаемости учащихся по четвертям и за год

1-11 класс

сентябрь

май

Зам.директора

Кл.рук.

4.Анализ ведения карт индивидуально-образовательных маршрутов

1-11 класс

январь

май

Зам.директора

Рук.МО кл.рук

5. Анализ проведения летней оздоровительной кампании и предварительной организации отдыха, оздоровления и занятости учащихся в летний период

1-11 класс

сентябрь

март

Зам.директора

Кл.рук.

6. Анализ работы объединений дополнительного образования

объединения ДО

февраль

февраль

Зам.директора

7. Анализ составления программ воспитательной работы в классе

Кл.рук.

сентябрь

Зам.директора

Рук.МО кл.рук

Ученическое самоуправление

Создание условий для реализации ребенком своей гражданской позиции, формирование у него организаторских способностей, коммуникативных навыков, культуры общения и поведения.

Функционирование и развитие ШДО.

1. Работа классного самоуправления (выбор актива, реализация проектов, КТД)

1-11 класс

сентябрь

май

Педагог - организатор

2.Работа ШДО «ДОКА» (выбор актива, проведение сборов председателей классов, председателей блоков ШДО, реализация школьных проектов: творческих, социальных и др.)

1-11 класс

сентябрь

май

Педагог - организатор

3. Проведение конференций учащихся

1-11 класс

октябрь

май

Педагог - организатор

4. Работа ученического совета

1-11 класс

сентябрь

май

Педагог - организатор

5. Участие представителей ШДО «ДОКА» в мероприятиях, конкурсах, акциях различного уровня, работе клубов, обучающих семинарах, добровольчестве

1-11 класс

сентябрь

май

Педагог - организатор

6. Работа школьных СМИ (газеты, телестудии, радио, сайта)

1-11 класс

сентябрь

май

Педагог - организатор

Методическая работа с педагогическими работниками

Повышение профессиональной компетентности классных руководителей.

Совершенствование воспитательного процесса

1. Реализация плана работы библиотеки

1-11 класс

библиотека, читальный зал

сентябрь

май

Педагог-библиотекарь

2. Организация и проведение педсоветов, семинаров

педагогические работники

два раза в год

Зам.директора

3. Работа методических объединений классных руководителей (1-4, 5-7, 8-11 классов)

классные руководители

сентябрь

май

Рук.МО кл.рук

4. Проведение целенаправленной работы по развитию профессиональной компетентности:

- обеспечение регулярного посещения курсов повышения квалификации, переподготовки классных руководителей, с целью повышения компетентности в вопросах воспитания подрастающего поколения;

- поощрение деятельности творчески работающих классных руководителей;

- стимулирование классных руководителей и ее дифференциации в соответствии с результатами воспитательной деятельности (НСОТ);

- внедрение в воспитательный процесс эффективных педагогических технологий;

- ориентирование педагогов на качественное систематическое самообразование, изучение передового опыта, на публикацию опыта свей работы в печати, использование ИКТ в воспитательной деятельности

педагогические работники

сентябрь

май

Директор школы

Зам.дир.по ВР

Рук.МО кл.рук

- участие в вебинарах для классных руководителей с целью улучшения работы по программно - методическому обеспечению в вопросах воспитания, обмену и распространению передового опыта классных руководителей

5. Участие в экспериментальной и инновационной деятельности (в рамках районной экспериментальной площадки)

педагогические работники

сентябрь

май

Зам.директора

Кл.рук.

6. Мониторинг деятельности классных руководителей, педагогических работников

педагогические работники

сентябрь

май

Зам.директора