Разработка-сценарий выпускного вечера для 4 класса До свидания, начальная школа!

ДО СВИДАНЬЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!

Сценарий выпускного вечера для начальных классов.

Звучат фанфары. Выходят ведущие: мальчик и девочка (с планшетами) и на фоне спокойной музыки начинают:

Ведущий 1 (А): Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, милые наши родители! Добрый день, уважаемые наши учителя! Добрый день, почтенные гости! Сегодня у нас необычный, особый день - мы покидаем нашу милую, нашу любимую начальную школу!

Ведущий 2 (В): Позади 4 года, позади первые крючочки и палочки, первые буквы и цифры, позади первые трудности! А помните, ребята, как вообще впервые пришли мы в школу?

А: За мамину руку крепко держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

Звучит школьный звонок (mp3)

В: Что это? Что это? Звонок? Что ты стоишь? Побежали быстрей!

А: Успокойся! Успокойся! Это звонок не на урок! Я же сказал(а): «Школьный звонок» - вот он и прозвучал!

В: Здорово! А может, ты скажешь: «Цветы нашим милым и дорогим учителям»! - и они, букеты, появятся сию минуту!

А: Запросто! Ой, спасибо, что напомнил(а)! 4 «б»-то ждёт-не дождётся, когда он скажет своё слово своей любимой первой учительнице!

В: Да? А давай, я попробую: слово 4 «б»!

Звучат фанфары-2. На сцену выходят ребята из 4 «б».

Ученики читают, а на экране идут слайды с изображениями ребят и учительницы

Ученик 1:

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввёл тебя в первый класс,

Торжественно и почтительно.

Твоя рука, мой друг, и сейчас

В руке твоего-моего учителя!

Ученик 2:

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните - улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

Ученик 3:

С нами Вам бывало трудно,

И тревогам, казалось, нет конца

Но о Вас не позабудут

Наши верные сердца!

Ученик 4:

Спасибо Вам, учитель первый наш

За тот огромный труд, что в нас вложили,

Хоть мы не первый выпуск Ваш,

Мы от души друг друга полюбили!

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени жизни нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе Вам говорим…

Все дети (хором): Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Ученик 1:

Вам, наставнику и старшему другу,

Которая сжав дрожащую, маленькую руку,

Построила и привела нас в первый класс,

Волшебный мир открыла там для нас!

Кто сил и сердца не щадя,

Нам отдавал всего себя!

Ученик 2:

И нас встречая поутру,

Стараясь мир наш разгадать,

Настойчиво учил добру,

Учил читать нас и писать!

Учил душою не кривить,

Учил нас в жизни добрым быть,

Любви и чести исповедуя закон

От нас Вам чистый и …

Все (хором) искренний поклон (при этом дети кланяются).

Дети из 4 «б» уходят со сцены. Снова в центр сцены выходят ведущие.

А: Классненько! Какие они молодцы, 4 «б»! Какие слова нашли!

В: А фотки какие великолепные!

А: Настоящие маленькие волшебники!

В: А всё потому, что первая учительница 4»б» -- сама добрая волшебница!

А: А наша Лидия Васильевна - не хуже!

В: Что ты! Что ты! Нельзя так сравнивать!

А: Да я и не сравниваю! (Прокашливается) Гм! Гм! Слово - 4-му «а»

Ребята из 4 «а» показывают живые слайды - мини-сценки.

В: А ведь мы только показали, как 4 «а» трудился! А отдыха разве у 4 «а» не было?

А: Был! И ещё какой!

В: Какой?

А: А вот какой!

Ребята из 4 «а» исполняют песню «День непослушания»

В: Хочешь сказать, что не слушались?

А: Слушались! В том-то и дело, что слушались! И учились хорошо, и отдыхали по-настоящему, по-детски! 

В: А ведь всё благодаря Вам, Лидия Васильевна!

А: А что ж ты не сказал(а), какая она Лидия Васильевна!

В: А мы все вместе скажем (Делает призывный знак)

Из-за занавеса появляются фигурки ребят из 4 «а», говорящих по очереди:

- Светлая!

- Дорогая!

- Уважаемая!

----

- Ясная!

- Прекрасная!

- Обожаемая!

----

- Милая!

- Любимая!

- Добрая Вы самая!

----

- Прелестная!

- Умная! Честная!

- Непередаваемая!

А: А ведь и правда словами не передать всего того восхищения, которое мы, вчерашние малыши, чувствуем к нашим первым учителям!

В: А что же делать?

А: Может, в танце попробовать?

В: То есть?

А: А вот и «то есть»! Итак, восточный танец в подарок!

Звучит восточная музыка. Девочка-четвероклассница исполняет восточный танец.

В: Супер просто! А где же твоё слово о цветах?

А: Ах да! Конечно!.. Давай для этого ребят из 4 «б» позовём!

Ребята из 4 «б» появляются на сцене.

Ученик 1: Уважаемая …

А: Уважаемая Лидия Васильевна!

Ученик 2: От всех наших ребят…

В: От всех мальчиков и от всех девочек

Ученик 3: Желаем удачи, успехов!

А: Улыбок побольше и смеха!

Ученик 4: Здоровья на долгие лета!

В: И дарим вот эти букеты!

(Вручают цветы своим первым учительницам)

А (после аплодисментов и паузы) Но ведь и других, кто вкладывал в нас душу забывать нельзя!

В: Конечно! Итак…

(Идёт поздравление учителей, воспитателей, представителей администрации и техперсонала, так или иначе связанных с выпускниками.

Поздравления родителей.

Ответное слово учителей, вручение аттестатов выпускникам)

В: Так хочется, чтобы все-все наши светлые пожелания исполнились!

А: А как это?

В: Да обыкновенно! С помощью золотой рыбки! И для этого представляем вам песню-сценку «Золотая рыбка»

Группа «Смайл» исполняет композицию «Золотая рыбка»

А: Ну вот мы и заканчиваем наш выпускной концерт.

В: Но мы не прощаемся с вами!

А: Мы говорим просто: До свидания!

В: И желаем вам счастья!

Дети скандируют: До свидания!

Звучит песня: «МЫ желаем счастья вам! И дети на последнем куплете, махая книжками, куклами, шарами, игрушками и тетрадями, уходят за занавес.