- Преподавателю
- Украинский язык
- Лінгвістика тексту. Тестові завдання
Лінгвістика тексту. Тестові завдання
Раздел | Украинский язык |
Класс | - |
Тип | Тесты |
Автор | Галича Н.П. |
Дата | 13.10.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Тематичне тестування за темою «Лінгвістика тексту».
І варіант
1. Основним поняттям лінгвістики тексту є:
а) слово;
б) речення;
в) ССЦ;
г) текст;
2. Текст - це
а) висловлювання, яке складається з кількох речень (іноді з одного) і має змістову й структурну завершеність;
б) сукупність мовних засобів, що використовується мовцем за певних умов спілкування;
в) сукупність загальноприйнятих правил, якими користуються мовці;
г) розмова двох або більше осіб;
3. Комунікативна мета тексту (те, заради чого його створено) - це
а) тема тексту;
б) головна думка тексту;
в) підтема тексту;
г) мікротема тексту;
4. Тема тексту - це
а) те, про що в ньому йдеться, його зміст;
б) комунікативна мета висловлювання;
в) частина тексту, що містить його головну думку;
г) сукупність виражальних засобів мови, використаних у певному тексті.
5. Абзац - це
а) стійке сполучення слів, яке за значенням відповідає одному слову;
б) фрагмент тексту від нового до нового рядка або кінця тексту;
в) стисло й чітко сформульована підтема тексту;
г) уривок тексту, який дає змогу точно визначити смисл окремого слова або виразу, що входять до його складу;
6. Типи мовлення є такі:
а) науковий, художній, діловий, публіцистичний;
б) оповідання, новела, повість, нарис;
в) розповідь, опис, роздум;
г) замітка, репортаж, інтерв'ю, стаття.
7. Проміжною ланкою між текстом і реченням є
а) слово;
б) словосполучення;
в) ССЦ;
г) абзац;
8. З погляду актуального членування в реченні можна виділити
а) підмет в присудок;
б) групу підмета і групу присудка;
в) головні і другорядні члени речення;
г) «дане» і «нове».
9. Для зв'язку речень у тексті служить
а) «дане»;
б) «нове»;
в) граматична основа речення;
г) другорядні члени речення;
10. Містить у собі основне повідомлення, виділяючись логічним наголосом
а) «дане»;
б) «нове»;
в) один з другорядних членів речення;
г) один з головних членів речення;
11. Якщо «даним» наступного речення стає «нове» речення попереднього, йдеться про
а) паралельний зв'язок між реченнями;
б) послідовний зв'язок між реченнями;
в) перспективний зв'язок;
г) дистантний зв'язок;
12. Складне синтаксичне ціле (ССЦ) - це
а) сукупність загальноприйнятих правил, яких додержують у процесі спілкування мовці;
б) група речень, об'єднаних тісним змістовим і граматичним зв'язком, що забезпечують повніший порівняно з реченням розвиток думки;
в) мовлення, обов'язково зафіксоване на папері і розраховане на зорове сприйняття;
г) основна одиниця синтаксису, яка виражає окрему завершену думку.
Тематичне тестування за темою «Лінгвістика тексту».
ІІ варіант
1. Текст - це
а) словесна конструкція, що є формою вияву думки у вигляді зв'язків між членами речення;
б) висловлювання, що складається з кількох речень, має змістову й структурну завершеність;
в) відрізок мовлення, обмежений двома тривалими паузами;
г) особлива безсполучникова структура, що складається зі слів автора і власне прямої мови;
*скласти й записати невеликий (4-5 речень) текст на тему «Різдвяні канікули»
2. Типи мовлення є такі
а) проза і поезія;
б) монолог і діалог;
в) розповідь, опис, роздум;
г) казка, оповідання, повість;
3. У реченнях опису предмета «дане» і «нове» - це
а) назва предмета і назва його ознаки;
б) назва особи, що виконує дію, та назва дії;
в) назва місця розташування та назва предмета;
г) назва предмета і оцінка;
*скласти і записати діловий або науковий опис (обсягом 3-4 речення) будь-якого шкільного приладдя.
4. Мета художнього опису предмета -
а) забезпечити точність інформації про розмір, форму, вагу, колір предмета тощо;
б) скласти аргументовану оцінку предмета;
в) створити образ предмета, підкресливши в ньому найхарактерніше;
г) дати уявлення про призначення предмета;
*скласти і записати художній опис того самого шкільного приладдя.
5. По праву руч від вас збігає вниз шлях, в'ється поміж деревами. По ліву - яри, непролазні хащі, а прямо перед вашими очима розіслалася долина. Над річкою- село з білими хатками та вишневими садками (За Панасом Мирним). Цей уривок є таким різновидом опису:
а) портрет;
б) пейзаж;
в) інтер'єр;
г) опис місцевості;
*скласти і записати 2-3 речення опису зимової природи (пейзажу).
6. Олесь не повірив своїм очам: по городі спокійнісінько походжав здоровенний вепр. Він визбирував картоплю, що залишилась після копання. Величезний, вуха - ніби лопухи, ікла, як дві шаблі, з рила стирчать, щетина наче дріт. Вепр пирхнув, прочистив забиті землею ніздрі і рушив у напрямку лісу. (За Б. Комаром). У поданому уривку поєднано такі типи мовлення:
а) розповідь і опис;
б) розповідь і роздум;
в) розповідь, опис і роздум;
г) розповідь, опис та оцінка предмета;
*скласти й записати висловлювання (3-4 речення), поєднавши в ньому розповідь і опис.