Работа с неуспевающими детьми

Раздел Украинский язык
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Работа с неуспевающими детьми

по украинскому языку и литературе

При изучении нового материла :

- использую более частое обращение к слабоуспевающим с вопросами, выясняющим степень понимания ими учебного материала ( при изучении темы «Морфология» в 6 классе повторить, на какие вопросы отвечает та или иная часть речи, каким членом предложения выступает, по каким категориям изменяется, привести пример части речи. Еще использую задание такого плана.

1. Записати, розкриваючи дужки. Пояснити правопис іменників.

(К,к)конвалія - багаторічна (Р,р)рослина. Вона поширена в (Є,є)вропі, (С,с)ередземномор'ї, (С,с)хідному (С,с)ибіру, на (Д,д)алекому сході, в (К,к)итаї, (П,п)івнічній (А,а)мериці. Трапляється (К,к)конвалія також майже по всій (У,у)країні.

2. Дібрати до іменників, що означають загальні назви. Іменники - власні назви (4-5 прикладів).

1) Персонажі казок: ...

2) Країни: ...

3) Вулиці: ...

4) Назви цукерок: ...

5) Назви казок, творів: ...

- при изучении украинской литературы это может быть подготовка ведомостей о жизни писателя, поэта( работа с учебником).

В ходе самостоятельной работы на уроке:
- делаю упор на аналогическое задание, выполненное раннее (разбор сложноподчиненного предложения в 9 классе)

Синтаксичний розбір складнопідрядного речення

1. Зазначити, що речення складне, сполучникове, складнопідрядне.

2. Дати характеристику речення за метою висловлювання (розповідне, питальне чи спонукальне) та інтонацією (окличне чи неокличне).

3. Визначити всі члени речення.

4. Назвати головну і підрядну частини, поставити питання від головної до підрядної.

5. Визначити характер залежності підрядної частини від головної.

6. Назвати засоби поєднання підрядної частини з головною (сполучники чи сполучні слова).

7. Пояснити розділові знаки між частинами складнопідрядного речення.

8. Побудувати схему речення.

Зразок усного розбору

Як тільки Харитя Увійшла Межи жита, Гарний Краєвид Зник (М. Коцюбинський).

Речення складне, сполучникове, складнопідрядне; розповідне, неокличне. Головна частина - Гарний краєвид зник, підрядна - Як тільки Харитя увійшла межи жита. Підрядна частина відповідає на питання З якого часу? й залежить від головної частини в цілому. Підрядна частина часу в реченні стоїть перед головною частиною й поєднується з нею складеним сполучником Як тільки. Між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення ставимо кому.

- напоминание приема и способа выполнения задания (разбор деепричастия на уроках в 7 классе - что такое деепричастие, по каким критериям изменятся, что такое начальная форма деепричастия, как определяется вид и время);
- более тщательный контроль за их деятельностью, указание на ошибки, проверка, исправление.

При организации самостоятельной работы:
- более подробное объяснение последовательности выполнения задания;
- предупреждения о возможных затруднениях;

- выполнить задание по образцу.








© 2010-2022