Конкурс знавців творчості Т. Г. Шевченка «Ну що б, здавалося, слова…»

Відділ освіти Бердянського виконавчого комітету

Бердянської міської ради

Методичний кабінет

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1

Конкурс знавців творчості Т.Г. Шевченка

«Ну що б , здавалося , слова…»

(7 класи)

Підготувала:

Гетало Світланя Володимирівна

вчитель української мови

та літератури

Бердянської загальноосвітньої

школи І - ІІІ ступенів,

спеціаліст вищої

кваліфікаційної категорії

Березень, 2016 р.

Мета: поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях Т.Г. Шевченка, розвивати творчі здібності школярів, виховувати почуття любові та поваги до рідної мови.

Обладнання: портрет Т.Г. Шевченка, виставка творів митця, стіннівки та малюнки до творів письменника.

Хід гри:

Учитель говорить про значення творчості Т.Г.Шевченка для розвитку української мови та літератури, про роль письменника в історії рідного народу, знайомить гравців та уболівальників із правилами гри. Конкурс проходить у шість турів, окремо проводиться гра для глядачів.

Конкурс проводиться в класі. Склад команди - 5 учнів. Заздалегідь учасникам заходу дається завдання: повторити біографію поета, передивитися всі твори, які вивчали. Крім того, команді має випустити стінгазету, узявши за заголовок крилаті слова Тараса Шевченка.
Перед початком конкурсу журі оцінює подані газети, малюнки, реферати, виставку книжок.

Декламування дітьми вірша присвяченого Т.Г.Шевченку

Портрет Тараса Шевченка

До мене сьогодні всміхнувся Шевченко

З картини, що там на стіні.

Читає пісні його залюбки ненька,

Розказував батько мені:

Як вівці він пас - ще малий був хлопчина,

А виріс - великий дав дар:

Для всіх поколінь, для всієї Вкраїни,

Цю книгу, що зветься "Кобзар".

Як книгу святу берегли ми завзято,

З собою забрали у світ,

Як слово Тараса завжди зберігати,

Великий усім заповіт.

Буду й я любити Вкраїну рідненьку,

То може й мені ще не раз

З картини ласкаво всміхнеться Шевченко,

Наш Батько, великий Тарас.

I тур

Правила проведення: отримавши картки з рядками поезій Т.Г.Шевченка учні за 3 хв. мають написати назви творів, з яких ці рядки взято. За командою ведучого помічники роздають картки командам.

1. «Сидить собі в старій ряднині …» («І золотої , й дорогої».)

2. «А хату раєм називають …» («Якби ви знали , паничі».)

3. «Веселі здалека палати…» («Зоре моя вечірня».)

4. «По діброві вітер віє …» («Тополя».)

5. «Як понесе з України…» («Заповіт».)

6. «І не пом'яне батько з сином …» («Мені однаково».)

7. «На свічку Богу заробляла …» («І виріс я на чужині»,)

8. «В темний садочок на Україну …» («Сонце заходить , гори чорніють».)

9. «І усміхнулася небога…» («Сон».)

10. «Нема в мене хати !» («Мені тринадцятий минало».)

II тур

За 3 хв написати, які події в житті Т.Г.Шевченка відбулися в зазначені роки:

1814 р.- народився в с. Моринцях.

1829 р. - переїздить із паном Енгельгардтом до Вільно.

1831р. - Тараса віддають учнем до живописних справ цехового майстра В.Ширяєва у Петербурзі.

1838 р. - було викуплено з кріпатства.

1840 р. - видано перший «Кобзар», входить до таємної політичної організації - Кирило -Мефодіївське товариство.

1847 р. - заарештований.

1857 р. - закінчується період заслання.

1861 р. - помер у Петербурзі.

Підбиття підсумків 2 туру.

III тур

Конкурс реставраторів. За 5 хв відновити пропущені слова в наведених рядках:

1.«Садок вишневий …

Хрущі під вишнями гудуть»

(коло хати. )

2. «Малого сліду …

На нашій славній Україні». ( не залишу. )

3. «Біленькі хати повалялись,

Стави ….» (бур'яном поросли.)

4. «Ну що б, здавалося, слова,

Слова та голос …» (більш нічого.)

5. «Нема на світі …

Немає другого …» ( України, Дніпра . )

6. «Уже покликали …

А я собі у бур'яні …» ( до паю. )

7. « Наша дума, наша …

Не вмре, не загине». (пісня. )

8. «По діброві вітер віє,

Гуляє …» ( по полю. )

9. «Все покину і полину

До самого …» (Бога. )

10. « І я, заплакавши,

Поїхав знову на …» ( на чужину.)

Учасники заробляють стільки балів, скільки дали правильних відповідей.

IV тур

Правила гри: прослухавши запитання, обговоривши його, команда дає відповідь. Право відповісти першою надається команді, капітан якої першим підніме руку. Якщо команда дає неправильну відповідь, слово надається іншим командам.

1. Що платив кріпак панові, крім того, що працював на панщині? (Подушне.)

2. Назвіть українського композитора, який писав музику до творів Шевченка. ( Лисенко.)

3. Ім'я сестри, яка була для Тараса другою матір'ю. (Катерина.)

4. Прізвище пана, якому належав Т.Г.Шевченко. ( Енгельгардт.)

5. Майстер живописних справ, у якого навчався і працював молодий художник Шевченко. ( Ширяєв.)

6. Село, у якому провів дитинство Тарас. (Кирилівка.)

7. Скільки дітей було в батьків Тараса? ( Шестеро.)

8. Як звали Тарасового діда? (Іван.)

9. У скільки років Тарас Шевченко втратив матір? ( Коли мав 9 років.)

10. А в скільки років втратив батька? ( У 12 років.)

11. Ким працював Тарас у пана Енгельгардта? ( Був козачком.)

12. Хто викупив Шевченка із кріпацтва? ( Брюллов, Жуковський.)

Команда заробляє стільки балів, скільки дала правильних відповідей.

V тур

Команди вдома приготували по одному запитанню для команди суперника. Зараз вони ставлять їх. Враховується цікавість запитання та правильна відповідь. Команди одержують бали за запитання та правильну відповідь на запитання суперника.

VI тур

Вікторина «Життєва доля Т. Шевченка»

Завдання: розташуйте факти з життя Тараса Григоровича у хронологічній послідовності.

а) Перебування в казематі.

б) Солдат-засланець в Орській фортеці.

в) Кухарювання за наказом управителя панських маєтків.

г) Ув'язнення в Новопетрівській фортеці на березі Каспійського моря.

д) Пастух у дядька Павла.

е) Нижній Новгород. Знайомство з О. Герценом, Анненковим.
є) «Школяр-попихач» у дячка Богорського.

ж) Діяльність в «Современнике».

з) Козачок у пана Енгельгарда.

й) Участь у Кирило-Мефодіївському товаристві.

і) Викуп із кріпацтва.

ї) Закінчення Академії мистецтв і приїзд на Україну.

Ключ-відповідь

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

д

є

в

3

і

ї

й

а

б

г

е

ж

VIІ тур

Чайнворд (за баладою «Тополя»)

Вставити пропущені слова.

1. «По діброві … віє».

2. «Випий ще …, не приїде - втретє випить треба».

3. «Чи жив, …, чи він любить, Чи забув-покинув».

4. «Без милого сонце світить- як … сміється».

5. «Бабусенько, …, серце моє, ненько».

6. «…, як сирота, на чужині гине».

7. «Не оглянься, поки станеш … … , де прощалась».

8. «Кругом поле, як те … широке, синіє».

Відповіді: 1. Вітер. 2. Раз. 3. Здоров. 4. Ворог. 5. Голубонько. 6. Одна. 7. Аж там. 8. Море

VIІІ тур

Попрацювати з ребусами. Прочитати слово (завдання на швидкість ).

ПО ,,

(Заповіт)

,

( Чумак)

і а ,

ів (Канів)

' '

( Катерина)

( Моринці)

, ''

Р З

Р( Кобзар)

РІ (Кобзарі)

, , л в

(Кирилівка)

Ш Л , , , ,,

( Шевченко)

, ,,

Т 100 м²

( Тарас)

Х Ч , ,

К(художник)

ІХ тур

ГОЛОВОЛОМКА

Розплутавши нитку, ви прочитаєте уривок із твору Тараса Шевченка. Як називається твір? Визначте його жанр. До якого періоду творчості поета він належить? Назвіть інші твори цього періоду.

Журі підбиває підсумки конкурсу знавців творчості Тараса Шевченка. Ведучий дякує всім учасникам і глядачам за активну участь у конкурсі.

11