Урок технологии Национальная одежда народов, проживающих на территории Казахстана

Тема урока: Национальная одежда народов, проживающих на территории

Казахстана.

Цель урока: познакомиться с основными видами одежды народов, населяющих

Казахстан.

Задачи урока: воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся.

Межпредметные связи: история, русский язык, казахский язык.

Тип урока: комбинированный.

Метод проведения:

Словесный - рассказ.

Наглядный - иллюстрация рисунков исторической одежды.

Методы учета и контроля - контроль со стороны учителя.

Взаимоконтроль учащихся.

Практическая работа.

Ход урока.

Организационная часть:

• приветствие;

• подготовка к уроку;

• отметить отсутствующих;

• сообщение темы и цели урока.

1.Вступительное слово учителя. Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени.

Что мы можем сказать о своей Республике? (Многонациональная)

- А сейчас я вам предлагаю по описанию отгадать, люди каких национальностей проживают на территории Казахстана.

1.У этого народа до сих пор популярны кушанья из теста, сваренные в кипятке: галушки, вареники (с творогом, картошкой, вишней), лапша, затирка (круто замешанное пресное тесто, растертое на мелкие кусочки и сваренное в воде или молоке). Фирменным блюдом был и остается борщ, имеющий много разных способов приготовления. А столицей государства этого народа на протяжении многих веков является город, возникший еще в 5 веке на берегу Днепра как поселение племени полян. В 10-12 веках он превосходил размерами и численностью населения многие европейские столицы, и уже тогда славился своей великолепной архитектурой. Десятинная церковь, Софийский собор, Золотые ворота с надвратной церковью сохранились и сейчас и являются визитной карточкой страны. Что это за народ?

(Украинцы)

2.Этот народ - крупнейший по численности в соседнем с Казахстаном государстве, где проживает более ста двадцати миллионов его представителей. Еще полтора миллиона живут за пределами этой страны, в том числе и в Казахстане. Традиционным занятием народа, о котором идет речь, является земледелие. Переселенцы, появившиеся на территории Казахстана еще три столетия назад в острогах и крепостях, помимо охраны границ империи занимались еще и землепашеством, выращивали рожь, пшеницу, просо. И сейчас хлеб для этого народа - символ богатства, медведь - символ силы и справедливости, а береза является олицетворением родины. (Русские)

3.Важнейшей частью традиционного жилища (каменные дома-крепости с оборонительными башнями) этого народа, издавна живущего на Кавказе, был открытый очаг кера, игравший важную роль в культе предков, олицетворяющий единство семьи. (Грузины)

4.В традиционной одежде этого народа преобладает белый цвет, за что он и название нынешнее получил. Еще одна подсказка - главная еда, без которой праздничный стол у представителей этого народа - не стол, это картофель. (Белорусы)

5.Когда говорят об этом народе, прежде всего вспоминают зажигательные танцы, в которых очень ярко отражается его характер - открытый, весёлый. (Молдаване)

Конечно же, это не все представители многонационального Казахстана, ведь в Республике Казахстане проживают представители более 130 национальностей.

И все эти народы живут во взаимопонимании и дружбе, понимают друг друга, помогают друг другу.

Подведение итога урока: вопросы для класса.

1. Что нового вы узнали на уроке?

2. Назовите основные нации, населяющие Казахстан.

3. Укажите особенности в одежде этих народов.

4. Какие ещё народы проживают на территории Казахстана?

Выставление оценок за работу на уроке.

Домашнее задание().

Рефлексия

Национальная одежда казахского народа.

Национальная одежда цыганского народа

Национальная одежда украинского народа

Национальная одежда белорусского народа

Национальная одежда русского народа

Национальная одежда татарского народа

Национальная одежда немецкого народа