Открытый урок по технологии Шитье. Масленичная атрибутика

Тема урока: Шитье. Масленичная атрибутика.

Цели: вспомнить о масленичных игровых традициях, о праздничной русской кухне; изготовить тканевые блины., закрепить навыки работы с отделочными материалами.

Воспитывать художественно-эстетический вкус, старание, терпение в трудовой деятельности, аккуратность

Оборудование: швейные изделия к празднику Масленицы, шаблоны для пошива блинов, карточки с поговорками и закличками, швейные принадлежности, кусочки тканей, фурнитура, отделочные материалы.

Ход урока.

1. орг. момент.

2. Повторение изученного материала.

• к какому празднику вы начали готовить швейные изделия на прошлом занятии?

• В какое время проводится праздник Масленица?

• Каковы отличительные черты этого праздника?

Есть много пословиц и поговорок, связанных с этим праздником. Праздник Масленицы находил свое отражение в произведениях русских писателей. Вот как поэт А. С. Пушкин описывает эту традицию в романе «Евгений Онегин»: рассказ о родителях главной героини:

Они хранили в жизни мирной

Привычки милой старины;

У них на масленице жирной

Водились русские блины.

Даже в этом коротком отрывке поэт подчеркивает одну важную особенность Масленицы: большое значение в течение всего праздника имела обрядовая еда - как правило, обильная, жирная и сытная, символизирующая силу и жизнеспособность.

А основным масленичным угощением были, конечно, блины, которые выпекали всю неделю. Вы уже знаете, что каждый день Масленицы имеет свое название:

А вот оказывается блины, выпекаемые в эти дни, тоже по-разному называются: 1-й день - -блинчики, 2-й день - блиночки, 3-й день - блинки, 4-й день - блинцы, 5-й день - блины, 6-й день - блинища, 7-й день - блины царские.

Не случайно форма блина - круг, ведь это символ солнца. Обычай на масленицу печь блины и устраивать увеселения сохранился до наших дней. Образ русских блинов находил отражение и в масленичных игрищах. Блинов пекли такое огромное количество, что в последние дни праздника они использовались и в качестве развлечений. Проводились конкурсы - кто выше остальных подбросит свой блин, кто дальше всех закинет свой блин, кто подбросит блин на шест, кто съест блинов больше всех, чей блин окажется самым большим. Сегодня вы также познакомитесь с некоторыми развлекательными конкурсами. Только блины изготовим не настоящие, а игровые, из ткани.

3. Выбор ткани для бутафорских блинов и приемы их изготовления.

* какую ткань мы выбирали для изготовления блинов? (остатки ткани от пошива фартука, синтепон)

* почему для пошива блинов будем использовать синтепон? (синтепон придаст объем, сходство с натуральными блинами, можно будет использовать в качестве прихватки).

Чтобы придать большую пышность вашим кругам из ткани, нужно для каждого блина сделать две детали, а потом сложить их вместе и прошить по краям. Так каждый блин станет пышнее.

• какими способами можно сшить детали блинов по краям?

• Как можно придать объем блинам?

• Какой цвет ткани можно использовать?

• Можно ли делать в одном блине стороны разных расцветок?

• Какой расцветки ткань можно использовать?

• Как можно украсить блины?

4. Повторение предыдущего урока.

Давайте вспомним, как мы делали блины

У меня на столе вырезанные из картона круги разных размеров. Это шаблоны - формы для выкроек ваших блинов. Шаблоны и большие, и маленькие. Такая разница связана с одним из масленичных развлечений - сложить блины стопкой (горкой), когда команда игроков складывает свои блины так, чтобы внизу оказался самый большой блин, а наверху самый маленький.

Поэтому для предстоящей забавы мы изготовили блины разных диаметров.

• как делается выкройка с помощью шаблона? (ткань кладется лицевой стороной вниз, поверху накладывается шаблон и обводится, после чего наносится припуск на шов и вырезаем ножницами по припуску на шов)

4. Практическая работа.

Сегодня на уроке мы будем украшать наши блины. Ведь каждое блюдо должно быть не только вкусно приготовлено, но и красиво подано на стол. А у нас не простые блины, а праздничные, масленичные. А Масленица - это встреча весны, ожидание тепла, солнца. Вот сейчас вы можете проявить всю свою фантазию, все свои умения, старания, и вас получатся замечательные масленичные блины. Подобные творческие задания вы уже выполняли, поэтому, сегодня вы легко справитесь с работой.

Вы принесли сегодня много отделочного материала и фурнитуры. Подумайте, как вы будете украшать свои блины.

Во время работы не забываем о правилах техники безопасности. Иглы храним всегда в игольнице, в рот не берем, близко к лицу не подносим, ножницами не размахиваем, передаем кольцами вперед. Во время работы не отвлекаем соседа пустыми разговорами.

А чтобы вам было веселее и появилось масленичное настроение, я включу вам традиционные масленичные песни и заклички. А что такое «заклички»?

4. Праздничный конкурс.

Вот наши блины готовы, они получились яркими, красивыми. Теперь осталось разучить несколько приемов масленичных развлечений, с использованием сшитых вами блинов. Познакомьтесь с народными закличками, пословицами и поговорками, которые пелись на Масленицу. А чтобы наше развлечение было больше похоже на праздник, мы организуем игры у настоящей масленичной куклы.

Соревноваться мы будем командами. Вот первое задание:

• домашним заданием вам было найти пословицы, поговорки и заклички о масленице.

• Блинная горка: вот какие названия имели блины разных размеров согласно каждому дню недели: 1-й день - блинчики, 2-й день - блиночки, 3-й день - блинки, 4-й день - блинцы, 5-й день - блины, 6-й день - блинища, 7-й день - блины царские. Каждой команде надо сложить из своих блинов пирамидку - в основание положить самый большой блин, а затем накладывать сверху более маленькие.

• А теперь конкурс - какая команда дальше бросит блин.

4. Подведение итога урока.

Сегодня мы с вами познакомились с некоторыми масленичными традициями, научились использовать отделочный материал в оформлении работы. Как вы считаете, получились у вас масленичные блины? Молодцы!!!!!