Конкурс А ну-ка, девочки! (5-7 класс)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

КОНКУРСА « Юные мастерицы»

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧА: выявление талантливых детей и их творческих интересов;

развитие творческого потенциала и духа соревнования.

УЧАСТНИКИ: 5, 6 ,7 ( команда из 4 человек).

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: ________________________

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ:

1. Название команд.

2. Приветствие

3. Конкурсы:

• Конкурс разминка.

• Конкурс "Продолжи пословицу"

• Конкурс "Грация".

• Конкурс "Планета".

• Конкурс "Буквы рассыпались"

• Конкурс « Слоги рассыпались»

• Конкурс "Собери пословицу"

• Конкурс капитанов.

• Конкурс «Пантомима».

• Эстафета: «Варим борщ»

• Конкурс "Ниточка"

• Конкурс «Загадки»:

4 . Подведение итогов. Награждение.

ПРИВЕТСТВИЕ

Приветствуем всех и сердечно желаем

Победы в бою, что сейчас начинаем!

Пусть будет всё, как в русской сказке

Пусть нынче победит добро!

Приветствие участникам

Вам, участники, дорогие

Желаем от всей души

Чтоб результаты ваши

Были хороши.

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставили всем много радости!

Пожелание болельщикам

Болельщики, предупреждаем

Что будет встреча горяча,

И потому мы вам желаем

Болеть без вызова врача!

Приветствие жюри

Жюри! Здоровья вам желаем

Счастья, радости, добра!

И просим снисхождения

Для наших участников.

1 Представление команд.

Команда 5 класса _________________

Команда 6 класса __________________

Команда 7класса

2 Конкурс разминка.

Каждой команде задается загадки по очереди:

1 Ношу их много лет, а счету им не знаю /волосы/

2 Маленькое кругленькое , а за хвост не поднять /клубок/

3 Одной рукой всех встречаю, а другой провожает. /дверь/ 4 Без чего нельзя испечь хлеб? /без корки/

5 Как сварить вкусную кашу без масла? / с любовью/

6 С чего начинается застолье? / с мытья рук /

7 Сформулируйте закон бутерброда. / падает маслом вниз/

8 Как берут из общего блюда хлеб. /руками/

9 Чем чистят мандарины? Апельсины? / ножом/

3 Конкурс "Продолжи пословицу"

Пословицы и поговорки дошли до нас с давних времен. Это короткие, простые, но богатые по смыслу изречения.

1. Не зря говорят: "Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится"

2. Длинная нитка…(ленивая швея)

3. Ленивому всегда …(праздник)

4. Не место красит человека, а …(человек место)

5. С таким человеком каши …(не сваришь)

6. По одежке встречают, а …(по уму провожают)

7. Какова пряха, такова…(на ней рубаха)

8. Без топора не плотник, без…(иглы не портной)

9. Что посеешь, то…(и пожнешь)

10. Поспешишь - людей…(насмешишь)

11. Много снега - … (много хлеба).

12. Кашу маслом … (не испортишь).

13. Щи да каша … (пища наша).

14. Умелые руки - … (не знают скуки).

15. Славен человек не словами - … (славен делами).

16. Делу время - … (потехе час).

17. Делано наспех - … (сделано на смех).

18. По одежке встречают, … (по уму провожают).

19. Глаза страшатся, … (а руки делают).

20. Семь раз отмерь - … (один раз отрежь).

4 Конкурс "Грация".

Просим выйти наших грациозных участниц по 2 чел от команды

Ваша задача с книгой на голове , не придерживая её руками , обходя препятствия (стулья) присесть на последний, выпрямиться, встать и вернуться обратно.

5 Конкурс "Планета".

Перед вами воздушные шары - планеты, а вот вам фломастеры. Заселите, пожалуйста, планету вот такими жителями . Чем больше вы нарисуете таких человечков, тем больше баллов принесете команде. Будьте осторожны, чтобы не лопнул шарик.

6 Конкурс "Буквы рассыпались"

Жицныон (ножницы).

Алктома (моталка).

Лиогьинац (игольница).

Лашупьк (шпулька).

Тгюу (утюг).

Тёроскапн (напёрсток).

Агил (игла).

7 Конкурс « Слоги рассыпались»

Составьте слова, подбирая их половинки из обеих колонок.

Начало слова может быть в любой колонке

рас нож

теж шпуль

стер нок

ка бу

напер рас

игол при

чел жень

вод строч

лавка ка

крой сток

ницы крой

ка чер

8 Эстафета: «Варим борщ»

Участвует вся команда, победившей команде 3 балла, на стульях по тарелке, нужно перенести овощи для борща (шишки, жёлуди). Побеждает команда, которая быстрее перенесёт овощи.

9Конкурс "Собери пословицу"

Каждой команде раздаются конверты с пословицами, разрезанными на слоги:

1 - "Де-лу вре-мя, по-те-хе час"

2 - "Боль-ше де-ла, мень-ше слов"

Девочки собирают пословицу и объясняют ее смысл.

10 Конкурс капитанов.

Конкурс на лучшее название и рекламу кондитерских изделий

11 Конкурс «Пантомима».

Каждой команде дается задание на карточке. Оставшиеся члены команды, посовещавшись одну минуту, должны пантомимой изобразить задание. Можно пригласить одного болельщика для участия в пантомиме. Другим командам требуется определить, что изображают члены команды.

Задание: а) чистил а картошку и порезала палец ;

б) мыла посуду и уронила чашку;

в) очень вкусное блюдо

Задания для болельщиков.

Дорогие болельщики, я буду называть продукты, а ваша задача указать, что это. Например: карась (рыба), молоко (напиток) и т.д.

Кефаль - рыба, Корица - пряность Петрушка - овощ

Бычки - рыба Виноград - ягода Топинамбур - овощ

Изюм - ягода Кефир - напиток Профитроли - пирожное

Боровик - гриб Индейка - птица Фисташки - орехи

Баклажан - овощ Сморчок - гриб Гвоздика - пряность

Шпик - сало Вобла - рыба Кокос - орех

Канапе - бутерброд Манка - крупа Кулебяка - пирог

12 Конкурс "Ниточка"

Вступление: из Мифов Древней Греции о нити Ариадны: "Мифы рассказывают, будто бы в древности на острове Крит существовало могущественное государство, которым правил царь Минос. Ему была подвластна вся Греция. Город Афины вынужден был выплачивать Миносу страшную дань: посылать на Крит семь юношей и семь девушек. Их пожирал Минотавр, чудовище с туловищем человека и головой быка. Минотавр жил во дворце, называвшемся Лабиринтом. В нем было так много переплетающихся коридоров и переходов, что каждый вошедший в него уже не мог выбраться обратно. Отважный афинский юноша Тесей отправился на Крит, чтобы убить Минотавра. Тесея полюбила Ариадна, дочь Миноса. Она дала Тесею волшебный меч и клубок ниток, чтобы он победил чудовище и вышел из Лабиринта"

- Поэтому словосочетание "Нить Ариадны", или "Ариаднина нить" обозначает "то, что помогает найти выход из затруднительного положения".

Каждой команде выдаются нитки длиной 10 см (20-30 шт.), которые за 3 минуты нужно связать в одну длинную нитку.

Выигрывает та команда, чья нитка длиннее и прочнее.

13 Конкурс «Загадки»:

1. Какой столовый прибор, которым мы пользуемся во время еды, никогда не прикасается ко рту? / нож/

2. Про какие щи говорят «щи, хоть кнутом хлещи»? /пустые т. е. без мяса/

3. Одна подружка пролезла другой в ушко. /нитка и игла/

4. В этом белом сундуке мы храним на полках пищу

5. На дворе стоит жарища, в сундучище холодища /холодильник/

6. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. / позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра/

Пока подводятся итоги -

Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе.

Подведение итогов.

Награждение победителей.

КОНКУРС « А НУ-КА, ДЕВОЧКИ»

№ п/п

Конкурсы

5 кл

6 кл

7кл

Название команд

Приветствие

Конкурс разминка. Загадки

/1 балл за правильный ответ/

К Конкурс "Продолжи пословицу"

/1 балл за правильный ответ/

Конкурс "Грация".

Конкурс "Планета".

Конкурс "Буквы рассыпались"

Конкурс « Слоги рассыпались»

Эстафета: «Варим борщ»

Конкурс "Собери пословицу"

Конкурс капитанов.

Конкурс «Пантомима».

Ниточка

Загадки

Конкурс "Ниточка"

Конкурс «Загадки

/1 балл за правильный ответ/

Итого:

Оценка всех конкурсов по 5-ти бальной системе

Жюри__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________