Тесты по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) за 4 четверть

Контрольные задания в тестовой форме

за 4 четверть 2014-2015 учебный год по швейному делу, ученицы 8 «__» класса ____________________________

Задание: Выбери единственно верный ответ, поставь V.

1. Что такое халат?

А) плечевое изделие, детали переда и спинки которого выкроены целыми;

Б) плечевое изделие, имеющее разрез спереди до линии низа;

В) плечевое изделие, имеющее разрез от линии горловины до линии талии;

2. Какими по назначению не могут быть халаты?

А) домашними;

Б) праздничными;

В) производственными;

3.Что такое борт в изделии?

А) припуск ткани на застежку от линии середины полочки;

Б) припуск ткани, подогнутый на изнаночную сторону полочки;

В) припуск ткани для обработки имитирующей манжеты;

4.Что такое подборт в изделии?

А) припуск ткани, подогнутый на изнаночную сторону полочки;

Б) припуск ткани на застежку от линии середины полочки;

В) припуск ткани для обработки имитирующей манжеты;

5. Выбери правильную последовательность изготовления одежды на швейном предприятии:

А) 3,1,2 1- подготовка ткани к раскрою, раскрой изделия;

Б) 2,1,3 2-пошив изделия и его окончательная отделка;

В) 1,3,2 3-разработка модели и изготовление выкройки;

6. Составь последовательность технологических операций по пошиву халата с отложным воротником (расставь операции в нужном порядке):

-После примерки раскроить воротник.

-Обработать и втачать рукава.

-Обработать кокетку спинки и соединить со спинкой.

-Обработать плечевые и боковые срезы.

-Обработать воротник и подборта. Вметать воротник, приметать подборта.

-Обработать кокетки переда и соединить с деталями переда.

-Обработать нижний срез.

-Обтачать борта и воротник в один прием.

-Обработать карманы и соединить с основной деталью.

-Разметить и обметать петли. Пришить пуговицы.

-Отутюжить готовое изделие, сложить.

7.Напишите названия линий на чертеже халата:

1-________________________________

2-________________________________

3-________________________________

4-________________________________

5-________________________________

6-________________________________

7-________________________________

8.Установи соответствие между неполадкой в работе швейной машины и вызывающей ее причиной:

А) пропуск стежков, разрыв нитей в ткани 1-сильно ослаблена верхняя нить;

Б) обрыв нити, пропуск стежков 2-тупая игла;

В) нитка петляет сверху 3-сильно ослаблена нижняя нить;

4-неправильная установка иглы;

9. Укажи стрелочками для свойства из правого столбика его правильное определение из левого столбика:

1-Гигроскопичность а- образование складок, заминов при носке изделия;

2-Сминаемость б- способность ткани удерживать тепло;

3-Осыпаемость в- свойство ткани уменьшаться в размерах после увлажнения;

4-Усадка г- свойство ткани впитывать влагу;

5-Теплозащитность д- выпадение нитей в срезах;

10. Вставь пропущенные слова в предложения :

1.Массовый пошив изделий выполняют на _______________________________________

2.Индивидуальным производством одежды занимаются ____________________________

________________________________________.3. Руководит работой швейной фабрикой

_______________________. 4. __________________________________ занимается набором

рабочих и инженерно-технических работников, организует их подготовку и повышение

квалификации. 5.____________________________________ занимается планированием

производственной деятельности фабрики. 6._______________________________________

___________________________________ обеспечивает фабрику необходимым

оборудованием и сырьем, а также отправляет готовую продукцию торговым

предприятиям. (Слова: отдел снабжения и сбыта, швейная фабрика, плановый отдел,

ателье, швейная мастерская, отдел кадров, директор).