ПЛАН проведения конкурса «Веселые портняжки»

ПЛАН

проведения конкурса «Веселые портняжки»

учащихся по профессии «Портной легкой женской одежды»

Дата:

Группа:

Курс:

Цели конкурса:

Дидактическая: Восстановить в памяти учащихся знания по предметам «Технология одежды», «Материаловедение», «Оборудование», «Основы конструирования одежды».

Развивающая: Способствовать развитию скоростного и логического мышления, пространственного воображения.

Воспитывающая: Воспитывать творческое отношение к работе.

Задача: Выявить сильнейшего из 3 участников конкурса.

В конкурсе участвуют 3 участницы 16 группы I курс.

МТО:

• карточки с вопросами;

• иглы ручные, нитки, лоскутки ткани;

• ватман, маркеры;

• карточки с заданием.

Основные этапы конкурса:

I задание. «Вспомни песню»

II задание. «Выполни стежок»

III задание. «Придумай слова»

IV задание. «Пришей пуговицу»

V задание. «Вопрос-ответ»

I задание. «Вспомни песню»

Участники должны вспомнить песни, в которых есть хотя бы одно слово как-то связанное с профессией «Портной».

За каждое слово, из песни участница получает по 1 баллу.

II задание. «Выполни стежок»

Участники приступают к практическому заданию.

Надо на лоскутке ткани выполнить прямой сметочный стежок, соблюдая следующие параметры: Длина стежка 1,0 см.

Ширина шва 1,0 см.

Максимальная оценка - 5 баллов.

III задание. «Придумай слова»

Участникам раздаются карточки со словом «Портной».

Надо в течение 1 минуты придумать слова, связанные с данной специальностью.

За каждую букву, из придуманного слова совпавшую с буквой из слова «Портной» участница получает по 1 баллу.

IV задание. «Пришей пуговицу»

Участникам раздают лоскутки ткани, пуговицы и швейные нитки с иглой. На подготовку дается 1 минута.

Затем, изучив технические условия на пришивание пуговиц, каждый приступает к выполнению работы. Тот, у кого лучше получиться пришить пуговицу и притом пришить правильно, соблюдая ТУ, тот и получает высокие баллы.

Максимальная оценка - 5 баллов.

V задание. «Вопрос-ответ»

Участницам по очереди задают вопросы.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

ВОПРОС-ОТВЕТ:

1. Ряд однородно повторяющихся стежков /Строчка/

2. Расстояние от края детали до строчки /Припуск шва/

3. Расстояние от одного прокола иглы до второго /Длина стежка/

4. Временное соединение двух деталей примерно равных по величине /Сметывание/

5. Временное соединение двух деталей наложенных одна на другую /Наметывание/

6. Временное ниточное закрепление подогнутого края детали /Заметывание/

7. Ниточное соединение двух деталей разных по величине /Притачивание/

8. Ниточное соединение двух деталей по овальному контуру /Втачивание/

9. Ниточное соединение двух деталей с последующим их вывертыванием на лицевую сторону /Обтачивание/

10. С какой стороны вдевается нитка в иглу /Со стороны длинного желобка/

11. Рабочий орган, который захватывает петлю иглы /Челнок/

12. Рабочий орган, который подает нитку игле /Нитепритягиватель/

13. Тончайшие нити, получаемые из коконов /Натуральный шелк/

14. Какое волокно дает однолетнее кустарниковое растение /Хлопок/

15. Однолетнее травянистое растение дающее волокно того же названия /Лён/