Преподавателю
Технология
Рабочая программа производственной практики по профессии автомеханик

Рабочая программа производственной практики по профессии автомеханик

Раздел	Технология
Класс	11 класс
Тип	Рабочие программы
Автор	Спиридонов Г.Б.
Дата	12.01.2016
Формат	docx
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Департамент образования Ивановской области

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

. Фурмановский технический колледж

Утверждаю

Директор ОГБПОУ ФТК

______________________ Н.А. Гречин

«_____»____________ 20 15 г.

рабочая ПРОГРАММа производственной практикИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

г. Фурманов

2015 г.

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 21.01.03 Автомеханик

Организация-разработчик:

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

Фурмановский технический колледж

Разработчики:

Спиридонов Геннадий Борисович, мастер производственного обучения

Рекомендована Методическим советом

ОГБПОУ ФТК

Заключение Методического совета лицея № 2 от « 6 » ноября 20 15 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ производственной практикИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

2. результаты освоения производственной практикИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА и содержание производственной практикИ профессионального модуля

4 условия реализации производственной практикИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. Контроль и оценка результатов освоения производственной практикИ профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ производственной

практикИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТА»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля (далее рабочая программа) - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 21.01.03 Автомеханик в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

Рабочая программа производственной практики профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки кадров по профессии 11442 Водитель автотранспортных средств категории «В», «С», «D», «С,D», «В,Е», на базе основного общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

- выполнения ремонта деталей автомобиля;

- снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;

- использования диагностических приборов и технического оборудования;

- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей;

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики профессионального модуля:

всего - 360 часов

2. результаты освоения производственной практики ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы производственной практики профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 2

Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 3

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 4

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание производственной практики профессионального модуля

3.1. Тематический план производственной практики профессионального модуля

Индекс

Раздел, тема

Коды проверяемых результатов

Кол-во часов

ПК

ОК

ПП.01

Производственная практика

ПК 1, ПК 2,

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

360

01.01.

Раздел. Разборка и сборка узлов и агрегатов автомобиля

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

180

01.01.01

Тема. Разборка и сборка двигателя.

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

01.01.02

Тема. Разборка и сборка трансмиссии

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

01.01.03

Тема. Разборка и сборка шасси.

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

01.01.04

Тема. Разборка и сборка электрооборудования.

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

01.01.05

Тема. Разборка и сборка кабины, платформы, дополнительного оборудования.

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

01.02

Раздел. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт автомобилей.

ПК 1, ПК 2,

ПК 4

ОК 1-7

180

01.02.01

Тема. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт двигателя

ПК 1, ПК 2,

ПК 4

ОК 1-7

01.02.02

Тема. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт трансмиссии.

ПК 1, ПК 2,

ПК 4

ОК 1-7

01.02.03

Тема. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт шасси.

ПК 1, ПК 2,

ПК 4

ОК 1-7

01.02.04

Тема. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования.

ПК 1, ПК 2,

ПК 4

ОК 1-7

01.02.05

Тема. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт кабины и платформы, дополнительного оборудования.

ПК 1, ПК 2,

ПК 4

ОК 1-7

01.02.06

Квалификационная практическая работа

ПК 1, ПК 2,

ПК 3, ПК 4

ОК 1-7

Всего

360

3.2. Содержание обучения по производственной практике профессионального модуля

Наименование разделов ПМ, МДК и тем УП, ПП

Виды работ производственной практики.

Объем часов

Коды ПК

Раздел 01.01. Разборка и сборка узлов и агрегатов автомобиля

180

ПК 3,

ПК 4

Тема 01.01.01 Разборка и сборка двигателя.

Виды работ

ПК 3,

ПК 4

Ознакомление с ремонтными участками. Автотранспортного предприятия. Организация ремонтной базы. Соблюдение техники безопасности на АТП. Ознакомление с распорядком рабочего предприятия.

Разборка и сборка КШМ. Выполнение операций по разборке и сборке КШМ,

Разборка и сборка ГРМ. Выполнение операций по разборке и сборке ГРМ.

Разборка и сборка фильтра центробежной очистки масла двигателей.

Разборка и сборка топливного насоса высокого давления. Разборка и сборка фильтра грубой очистки топлива.

Разборка и сборка форсунки и разборка и сборка карбюратора.

Разборка и сборка привода распределительного вала.

Разборка и сборка радиатора. Разборка и сборка термостата и водяного насоса.

Разборка и сборка масляного насоса.

11.

Разборка и сборка центробежного фильтра и полно поточного фильтра.

12.

Разборка и сборка топливного насоса и топливного фильтра - отстойника. Разборка и сборка топливного насоса высокого давления дизеля.

Тема 01.01.02. Разборка и сборка трансмиссии

Виды работ

ПК 3,

ПК 4

Разборка и сборка кожуха сцепления с нажимным диском в сборе.

Разборка и сборка механизма переключения передач..

Частичная разборка и сборка коробки передач.

Разборка и сборка кардана.

Разборка и сборка дифференциала, ГАЗ - 53.

Разборка и сборка заднего моста. Разборка и сборка карданной передачи.

Разборка и сборка дифференциала Ваз - 2107

Разборка и сборка межосевого дифференциала Камаз 5320.

Тема 01.01.03. Разборка и сборка шасси.

Виды работ

ПК 3,

ПК 4

Разборка и сборка передней рессоры.

Разборка и установка рулевого механизма автомобиля ГАЗ-53А..

Разборка и сборка продольной и поперечной рулевой тяги.

Разборка и сборка колес.

Разборка и сборка тормозной системы..

Разборка и сборка передней подвески Ваз - 2107.

Тема 01.01.04. Разборка и сборка электрооборудования.

Виды работ

ПК 3,

ПК 4

Разборка и сборка генератора Г250-Г1. Разборка и сборка стартера СТ230-А..

Снятие и установка прерывателя - распределителя. Разборка и сборка распределителя Р13-Д.

Разборка и сборка фары.

Тема 01.01.05.Разборка и сборка кабины, платформы, дополнительного оборудования.

Виды работ

ПК 3,

ПК 4

Снятие и сборка кабины. Снятие и сборка платформы борта.

Раздел 01.02. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт автомобилей.

180

ПК 1,

ПК 2,

ПК 4

Тема 01.02.01. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт двигателя.

ПК 1,

ПК 2,

ПК 4

Определение неисправностей и объема работ по их устранению и ремонту.

Определение компрессии двигателя и Регулирование тепловых зазоров.

Проверка и регулировка натяжения зубчатого ремня.

Промывка системы охлаждения.

Проверка и регулировка ремня привода генератора. Проверка термостата.

Диагностирование , т.о и ремонт коленчатого вала.

Проверка уровня масла в картере двигателя и его замена. Регулировка уровня топлива в поплавковой камере карбюратора

Т.о и ремонт поршневой группы.

9..

Регулировка карбюратора при работе двигателя на холостом ходу. Определение дымности отработавших газов.

10.

Т.о и ремонт привода распределительного вала.

Тема 01.02.02. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт трансмиссии.

Виды работ

ПК 1,

ПК 2,

ПК 4

Определение неисправностей, объема работ и методов по их устранению..

Диагностирование трансмиссии.

Регулировка свободного хода педали сцепления при гидроприводе.

Регулировка свободного хода педали сцепления при механическом приводе.

Проверка и замена масла в коробки передач. замена масла в раздаточной коробки.

Диагностирование т.о и ремонт, замена синхронизаторов.

Диагностирование, т.о и ремонт раздаточной коробки.

Диагностирование и ремонт карданной передачи.

Диагностирование , т.о и ремонт дифференциала Ваз - 2107.

Тема 01.02.03. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт шасси.

Виды работ

ПК 1,

ПК 2,

ПК 4

Определение неисправностей и объема работ по их устранению и ремонту.

Регулировка осевого зазора и зацепления червяка с роликом.

Установка и крепление передних колес, проверка схождения и развала.

Проверка геометрической формы рамы.

Диагностирование стояночной тормозной системы.

Тема 01.02.04. Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования.

Виды работ

ПК 1,

ПК 2,

ПК 4

Проверка уровня и плотности электролита.

Проверка состояния проводов, клемм, коллектора и щеток стартера

Определение неисправностей искровых свечей по виду поверхности свечи.

Проверка и регулировка зазора между контактами распределителя.

Тема 01.02.05. Диагностирование , техническое обслуживание и ремонт кабины и платформы, дополнительного оборудования.

Тема 01.02.06. Квалификационная практическая работа

Виды работ

ПК 2,

ПК 4

ПК 1, ПК 2,

ПК 3, ПК 4

ТО и ремонт отопления и вентиляции отопления и вентиляции кабины

Выполнение выпускной практической квалификационной работы 3-4 разряда слесаря по ремонту автомобилей

Всего

360

4. условия реализации производственной практикИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы производственной практики необходимо наличие мастерских: слесарная, электромонтажная, агрегатная, электрооборудования и т.д. в соответствии с материально-техническим обеспечением сторонней организации или предприятия, лицензированной на виды деятельности:

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Родичев В.А. Грузовые автомобили: учебник. В.А. Родичев. -М.:

ПрофОбрИздат, 2009. (федеральный комплект для

профессионального образования)

2. Слесарное дело: учебник для нач. проф. Образования. Б. С. Покровский, В.А. Скакун. -3-е изд., стер. -М.: Идательский центр Академия, 2006.

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Практическое пособие/

Боровских Ю. И., Буралев Ю. В. -М.: Высш. Школа., 2006г.

Дополнительные источники:

1. Волгин В.В. Справочник по диагностике неисправностей автомобиля
Москва, 2008г.

2. Епифанов Л. И., Епифанова Е. А. Техническое обслуживание и ремонт

автомобилей, учебное пособие для студентов учреждений среднего

профессионального образования. -М.: ФОРУМ: ИНФРА-М.: 2006.

3. Ломака Ф. И. Лабораторно-практические работы по устройству грузовых автомобилей: учебное пособие для начального профессионального образования.

. -5-е изд., стер. - М.: Издательский центр Академия, 2010.

4. Михайлов С.С. Справочник автомобилиста ЗОО практических советов. -
М.:РИПОЛ КЛАССИК, 2007г.

5. Родичев В.А. Легковой автомобиль: учебное пособие . В. А. Родичев

-2-е изд. Стереотипное. - М.: ИРПО, МЦ Академия 2000-88 с

Чумаченко Ю.Т., Герасименко А.И., Рассанов Б.Б. Автослесарь. Ростов н/Д: Феникс, 2007.

Интернет - ресурсы

1 metalhandling.ru Слесарные работы. Форма доступа: . свободная

2. chelzavod.ru Электронный ресурс Измерительный инструмент. Форма доступа

3. megaslesar.ru Электронный ресурс «Мега Слесарь». Форма доступа

4. Autorelease.ruУстройство автомобиля: схема автомобиля, устройство двигателя, принцип работы. Форма доступа: свободная

5. kabriolet.ru Автошкола Кабриолет - учебник по устройству автомобиля. Форма доступа

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрировано.

Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин охрана труда, материаловедение и МДК.01.01 Слесарное дело и технические измерения и МДК.01.02 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» является усвоение учебной практики в рамках данного профессионального модуля.

Производственная практика направлена на освоение обучающимся общих и профессиональных компетенций и проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю профессиональных модулей, а также на подготовку к выполнению практической квалификационной работы.

Форма отчетности обучающихся по производственной практике - дневник.

Содержание практики может уточняться в зависимости от специфических особенностей конкретной организации (предприятия). Формой аттестации производственной практике является зачет (дифференцированный зачет), в ходе которого заполняется аттестационный лист по производственной практике

Медицинские ограничения регламентированы Перечнем медицинских противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта разряда, с обязательной стажировкой в организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Педагогический состав: наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующего модулю Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, 4-5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

Мастера: наличие 4-5 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

- диагностика автомобиля, его агрегатов и узлов в соответствии с технологической последовательностью

- экспертная оценка выполненного задания в процессе производственной практики, дневник производственной практики

Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

- ТО и ремонт механизмов в соответствии с техническими условиями

- наблюдение эксперта и экспертная оценка производственной практики, дневник производственной практики

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

- разборка и сборка агрегатов и узлов автомобиля в соответствии с технологической последовательностью

-наблюдение эксперта за выполнением производственной практики,

- определение неисправностей узлов и агрегатов автомобиля и их устранение в соответствии с техническими условиями

Экспертная оценка выполнения задания на производственной практике, дневник производственной практики

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

- оформление отчетной документаций необходимых для проведения ТО и ремонта, в соответствии с правилами оформления

Оценка практической работы, дневник производственной практики

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- положительная характеристика работодателя

- экспертная оценка работодателя

- участие в профессиональных конкурсах, днях открытых дверей, исследовательской работе.

- наблюдение за внеурочной деятельностью

- рациональное распределение времени на всех этапах решения задач

- наблюдение за выполнением задания во время производственной практики

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за

результаты своей работы.

- полнота анализа рабочей ситуации

- оценка анализа рабочей ситуации

- своевременная проверка и самопроверка выполненной работы

- оценка

эффективности и правильности проверки и самопроверки выполненной работы

- грамматная корректировка и своевременное устранение допущенных ошибок в своей работе

- наблюдение за за выполнением задания во время производственной практики

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- активное использование различных источников для решения профессиональных задач

- наблюдение за выполнением работ в ходе производственной практики

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- активное использование в учебной деятельности и входе практики информационных и коммуникационных ресурсов

- наблюдение за выполнением работ в ходе производственной практики

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- соблюдение этических норм общения при взаимодействии с учащимися, преподавателями, мастерами и руководителями практики.

- наблюдение за производственной практикой

- активное участие в жизни коллектива.

- наблюдение за производственной практикой

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- участие во внеурочной работе с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности, военных сборах.

- наблюдение за внеурочной работой

загрузить