Хезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

Хезмәт атналыгын үткәрү планы. Түбән Көек мәктәбендә “ Хезмәт” атналыгы башланды. Мәктәп күләмендә укучылардан Һөнәр сайлау буенча  анкета сорауларына җаваплар алынды. Нәтиҗәсе: “Кеше-техника”,”кеше-кеше”,”кеше –сәнгатьле образ”,” кеше табигать”, “кеше- тамгалы система” бүлекләренә караган укучыларны барлау иде. 28.01 көнне 5,6,7 сыйныфлар арасыннан тупланган 1 нче команда 2 нче команда 1.Исеме: “Шәп” 1. Исеме: “Бердәмлек” Девиз: “Барысы да шәп булыр”   Девиз: “Бердәмлектә көч”   дип исемләнгән командалар ярышы үткәрелде. Ике команда да актив катнаштылар. 3.02.2014 көнне Һөнәр атналыгы кысаларында Технология укытучысы Зарипова Рүзия Сәлих кызы тарафыннан “Бер күрешү – үзе бер гомер...”- дигән исем астында Түбән Көек мәктәбендә студентлар белән очрашу үткәрелде.      Кичәдә студентлар тормышындагы күңелле мизгелләр,шаян сорауларга җавап бирү, мавыктыргыч уеннар, җырлар урын алды. “Бер очрашу -үзе бер гомер... Студент дустым син шуны бел! 11 ләр дә сезнең хәлне белер, Чакы...
Раздел Технология
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Хезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге27.01 - 1.02 кадәр Түбән Көек мәктәбендә " Хезмәт" атналыгы башланды.

Хезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

Мәктәп күләмендә укучылардан Һөнәр сайлау буенча анкета сорауларына җаваплар алынды.

Нәтиҗәсе: "Кеше-техника","кеше-кеше","кеше -сәнгатьле образ"," кеше табигать", "кеше- тамгалы система" бүлекләренә караган укучыларны барлау иде.

28.01 көнне 5,6,7 сыйныфлар арасыннан тупланган

1 нче командаХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

2 нче командаХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

1.Исеме: "Шәп"

1. Исеме: "Бердәмлек"

Девиз: "Барысы да шәп булыр"

Девиз: "Бердәмлектә көч"

дип исемләнгән командалар ярышы үткәрелде. Ике команда да актив катнаштылар.

3.02.2014 көнне Һөнәр атналыгы кысаларында Технология укытучысы Зарипова Рүзия Сәлих кызы тарафыннан "Бер күрешү - үзе бер гомер..."- дигән исем астында Түбән Көек мәктәбендә студентлар белән очрашу үткәрелде.

Кичәдә студентлар тормышындагы күңелле мизгелләр,шаян сорауларга җавап бирү, мавыктыргыч уеннар, җырлар урын алды.

"Бер очрашу -үзе бер гомер...

Студент дустым син шуны бел!

11 ләр дә сезнең хәлне белер,

Чакырганда карышмагыз, сез, гел.

Безгә дә бик күңелле булды

Укучыларыбыз студент хәлен белде.

Сезнең матур теләкләрегез,укучылырга,

Укытучыларга да җан өрде.

Рәхмәт сезгә ,яшь буынга,

Без сөенәбез, сез булганга.

Мәктәбебез гөрләп тора

Укучылары студент булганга.

Хезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге



6.02.2014 көнне 3-4 нче сыйныфлар белән технология укытучысы тарафыннан "Угадай -ПРОФЕССИЮ" - дигән уен үткәрелде.

Һөнәри юнәлештә башта командалар исем уйлады:

3 сыйныфлар -" Пожарниклар"

4 сыйныфлар - "Врачлар" булды. Таблицадагы саннарны сайлап ,дөрес җаваплар әйтеп бал туплау иде. Кайсы командага музыкаль пауза эләгә шул команда җыр башкара.

Нәтиҗә: 3 нче сыйныфлар өлгерерәк булды, музыкаль тукталышта җырладылар да, җавапларны да дөрес таптылар, алар 1 нче урын алдылар.

Человек-природа

10

20

30

40

50

Человек-техника

10

20

30

40

50

Человек-человек

10

20

30

40

50

Человек - знаковая система

10

20

30

40

50

Человек-искусство

10

20

30

40

50





Хезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

10.02.2014 көнне технология укытучысы Зарипова Рузия Сәлих кызы җитәкчелегендә 7 - 8 - 9 - 10 - 11 сыйныф кызлары арасында конкурс үткәрелде. "Карвинг"- бизәү сәнгате алымнарын кулланып кызларның осталыклары тикшерелде. Үзләренең бизәү композицияләренә исемнәр уйлап таптылар.

Нәтиҗә: 1 урын -"Остров сокровищ" исеме белән 8 сыйныфка

2 урын - "Су асты патшалыгы" , -7 сыйныфлар "Сказочная поляна" исеме белән - 9 сыйныфлар,

3 урын - "В гостях у лягушки",- 11 сыйныфлар,"Кояшлы күл"- исеме белән 10 сыйныфларга бирелде.

Хезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәгеХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

10 кл

11 кл

7 кл

8 кл

9 клХезмәт атналыгын планлаштыру үрнәге

© 2010-2022