Свойства, строение и пороки древесины

№ 7

Тема: Свойства, строение и пороки древесины

Цели урока:

- сформировать у учащихся знания о свойствах древесины - физических и механических , дать возможность учащимся , непосредственно подключая органы чувств, запомнить различные свойства древесины, изучить поперечный разрез ствола;

- организовать деятельность школьников по самостоятельному применению знаний при выполнении практической работы, познакомить учащихся с видами пороков древесины;

- научить определять пороки древесины по внешнему виду, воспитывать бережное отношение к дереву и древесине, сформировать умение выбирать материал для работы

Ход урока:

1.Организац. часть (отчет дежурного, приветствие, постановка задач урока).

2.Изложение нового материала

Физические и механические свойства древесины.

Методы и способы определения по внешнему виду пород древесины.

Текстура. Влажность.

Строение древесины. Поперечный, радиальный, тангенциальный разрезы ствола.

- Прежде чем начинать изготавливать изделие из древесины, следует подобрать и осмотреть заготовку, убедиться, что она не имеет каких-либо нежелательных пороков.

Пороками древесины называют отклонения от ее нормального строения, внешнего вида и формы, а также повреждения. Пороки снижают качество древесины и возможность ее применения. Они образуются в растущем дереве в соновном из-за неблагоприятных климатических условий и естественного старения.

К основным порокам относят сучки, косослой, двойную серцевину, ложное ядро, трещины, смоляные кармашки, засмолок,рак, гниль, червоточину.

Пороки снижают качество изделий из древесины. Разметку древесных материалов проводят так, чтобы изделия не имели больших пороков.

3.Работа с учебником.

4.Домашнее задание : по строению текстуры, цвету и твердости определить породу древесины предметов интерьера вашего дома.