Внеклассное мероприятие Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем

ПРАЗДНИК ТРУДА

«Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем».

Цели мероприятия:

• расширить, систематизировать знания учащихся о профессиях;

• обобщить знания о технологии (устройство инструментов, технологии изготовления изделий);

• развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;

• прививать интерес к рабочим профессиям, труду.

Оформление зала пословицами , работами учащихся.

Ход мероприятия

Команды болельщиков, гости, жюри занимают свои места.

Ведущий:

- Сегодня у нас праздник труда. Человеку нельзя не трудиться. Не будут работать магазины, заводы, фабрики, школы - значит, не будет одежды, еды, автомобилей, врачей и человек не сможет жить. Каждый человек должен трудиться. Жизнь невозможна без труда. Жизнь - это труд.

-представление команд.

1 конкурс: «Кто что делает?»

Ребятам раздаются разрезанные карточки, необходимо правильно собрать.

Хлебороб - выращивает хлеб.

Учитель - учит детей.

Врач - лечит людей.

Повар - готовит еду.

Уборщица - убирает помещения.

Дворник - убирает улицу.

Портниха - шьет одежду .

Строитель - строит здания.

-Подведение итогов первого конкурса.

Ведущий: мы говорили о труде взрослых. А ребятам надо трудиться? - Да.

Ведущий: Главный труд в школе - учеба. Знания помогут выбрать работу.

Уже сейчас ребята многое могут делать своими руками, много знают и умеют. Рассматриваем выставку работ учащихся.

2 конкурс "Точный глаз"

Докажите, что у вас самый точный глаз. По 1девочке и 1 мальчику от команды.

Мальчики должны определить диаметр скалки.

Девочки должны определить длину юбки.

-Подведение итогов конкурса.

3 конкурс «Угадай предмет на ощупь"

Предметы в мешке. Показывается табличка, дети ищут предмет на ощупь.

-Подведение итогов конкурса.

Игра с залом.

На плакате написано стихотворение . Закончите предложения в стихотворении.

Трактор водит …(тракторист),
Электричку …(машинист),
Стены выкрасил …(маляр),
Доску выстругал …(столяр),
В доме свет провел …(электрик),
В шахте трудится …(шахтер),
В жаркой кузнице …(кузнец),
Кто все знает …(молодец)!

4 конкурс "Золушка"

Разобрать фасоль и горох.

-Подведение итогов конкурса.

5 конкурс "Браслет"

По схеме собрать браслет из тесьмы и пуговиц ( пуговицы вырезаны из картона.

-Подведение итогов конкурса.

Игра с залом.

Пантомима «Угадай профессию».

Ребята из команд показывают движения различных профессий, а зал угадывает. Профессии дворник, уборщица, повар , швея, плотник.

Заключение

Показ слайдов и беседа по профориентации.

Подведение итогов игры и награждение победителей.