Уроки по вождению автомобиля.

Тема 1. Начальное обучение.

Упражнение 1. Ознакомление с органами управления и контрольными приборами. Подготовка к работе. Пуск и остановка двигателя.

Задачи упражнения:

1. Отработка правильной посадки обучаемого на место водителя, положение рук на рулевом колесе и ног на педалях. Выход из автомобиля.

2. Ознакомление с расположением и назначением органов управления и контрольно-измерительных приборов. Пользование ими.

3. Подготовка двигателя к пуску.

4. Пуск двигателя, прогрев двигателя. Проверка показаний контрольно-измерительных приборов и указателей поворотов.

5. Тренировка в трогании с места, переключение передач. Остановка двигателя.

Время: 1 ч.

Место: площадка начального обучения.

Порядок отработки и рекомендации

1. Показать обучаемому технику выполнения посадки на место водителя, положение корпуса, рук на рулевом колесе, ног на педалях, выход из автомобиля; в ходе тренировки исправить допущенные ошибки.

2. Показать обучаемому расположение органов управления в автомобиле и контрольно-измерительных приборов, напомнить об их назначении и пользовании ими; закрепить знания, путем опроса обучаемого; исправить допущенные им ошибки.

3. Объяснить и показать порядок подготовки двигателя к пуску; проверить, как понята задача; предложить обучаемому подготовить двигатель к пуску.

4. Объяснить и показать обучаемому технику трогание с места, переключение передачи и технику торможения автомобиля, остановку двигателя; убедиться путем опроса, что обучаемый правильно понял задачу; при необходимости повторным показом и тренировкой достигнуть устранения допускаемых ошибок.

5. Дать обучаемому контрольное задание по всему упражнению, включая:

• подготовку двигателя к пуску;

• трогание с места;

• переключение передач;

• торможение, остановку двигателя.

6. Отметить положительные действия обучаемого и разобрать допущенные им ошибки.

7. Объявить оценку и занести ее в индивидуальную книжку учета практических занятий.

8. Дать задание на подготовку к следующему занятию.

Организационно-методические рекомендации

Учитывая важность упражнения, перед отработкой его необходимо провести инструктаж.

Обратить внимание на следующие моменты.

• При правильной посадке спина водителя плотно прилегает к спинке сиденья, углы между корпусом и бедром, а также между плечом и предплечьем близки к 90 градусам, а между бедром и голенью - (120, 130 градусов).

• Положение рук должно быть примерно на горизонтали, делящей рулевое колесо пополам.

• При высоком росте водителя руки можно держать несколько выше.

• Рулевое колесо нужно держать двумя руками, кроме случаев, связанных с другими движениями по управлению машиной.

• При управлении, вращая рулевое колесо, нельзя допускать перекрестных смен рук, а необходимо переставлять их поочередно, как бы передавая рулевое колесо из руки в руку.

• Напряженная, сгорбленная посадка быстро утомляет водителя, а слишком свободная ослабляет внимание.

• Показать, как подгонять сиденье и спинку сиденья по росту.

• Отрабатывая вторую задачу, инструктор называет орган управления или контрольно-измерительный прибор, объясняет его назначение и показывает, как им пользоваться; называет предельно допустимые показания приборов.

• Показывать органы управления и контрольно-измерительные приборы следует сверху вниз и слева направо.

• В начале тренировки обучаемый действует по командам инструктора, а затем самостоятельно.

Упражнение 2. Трогание с места, движение по прямой и остановка автомобиля.

Задачи упражнения:

1. Пуск двигателя, прогрев двигателя. Проверка показаний контрольно-измерительных приборов и действия указателя поворотов.

2. Трогание автомобиля с места, движение по прямой 30 - 50 м.

3. Остановка автомобиля.

4. Остановка двигателя.

Время: 1 ч.

Место: площадка начального обучения; маршрут по выбору инструктора.

Порядок отработки и рекомендации

1. Пуск двигателя, его прогрев, проверка показаний контрольно-измерительных приборов и действия указателя поворотов.

2. Объяснить и показать обучаемому технику плавного трогания с места и движения на коротких дистанциях; отработать трогание, движение на коротких дистанциях, а также остановку двигателя; при необходимости дополнительным показом и тренировкой добиться устранения ошибок.

3. Дать обучаемому контрольное задание по всему упражнению, включая пуск двигателя, включение передачи и начало движения.

4. Ошибками считать: нарушение правил пуска двигателя; остановку автомобиля не в заданном месте; нарушение техники вождения автомобиля.

Организационно-методические рекомендации

• Перед отработкой трогания с места следует повторить с обучаемым работу органов управления, имитирующую трогание.

• Порядок трогания с места

• Порядок остановки

Упражнение 3. Повороты, развороты и движение задним ходом. Остановка автомобиля в заданном месте.

Задачи упражнения:

1. Трогание с места. Разгон на коротких дистанциях. Регулирование скорости движения педалью газа.

2. Остановка автомобиля на заданном месте: у тротуара, дверь автомобиля против указанного ориентира, передние колеса на «стоп» линии.

3. Повороты автомобиля направо, налево. Разворот на 180 градусов без применения и с применением заднего хода.

4. Движение задним ходом по прямой и с поворотами.

Время: 2 ч.

Место: кольцевой маршрут автодрома.

Порядок отработки и рекомендации

1. Двигаясь по кольцевому маршруту, объяснить, показать и отработать остановку у тротуара, против ориентира, передними колесами на линии «стоп».

2. Объяснить и показать движение задним ходом, отработать движение задним ходом прямо и с поворотами.

3. Объяснить, показать и отработать на специальной площадке разворот без применения заднего хода.

4. Объяснить, показать и отработать на специальной площадке разворот с применением заднего хода.

5. Предложить обучаемому выполнить упражнение в комплексе, включая трогание автомобиля с места и разгон на коротких дистанциях; повороты направо, налево, разворот для движения в обратном направлении с применением и без применения заднего хода; движение задним ходом с поворотами; остановку автомобиля на заданном месте.

6. Ошибками считать: неумение двигаться задним ходом с поворотами направо и налево; неумение осуществлять остановку на заданном месте; нарушение техники вождения автомобиля.

Организационно-методические рекомендации

• При остановке у тротуара необходимо:

включить указатель поворота;

снизить скорость;

принять автомобиль вправо, вырулив его параллельно бровке тротуара на расстоянии от него 15 - 20 см;

отпустив педаль газа, плавным торможением остановиться;

выключить указатель поворота.

• При остановке на «стоп» линии ось передних колес должна быть строго над линией.

• При каждой остановке на «стоп» линии инструктор должен предложить обучаемому выйти из машины и убедиться, правильно ли остановлен автомобиль.

• При выполнении поворота необходимо:

включить соответствующий указатель поворота;

снизить скорость;

вращая рулевое колесо вперехват, совершить поворот; выключить указатель поворота.

• Особенность и сложность движения задним ходом заключаются в худшей обзорности дороги и неудобстве, позы водителя при управлении автомобилем.

• Перед отработкой задачи следует подчеркнуть, что этот маневр требует особой внимательности и осторожности. Важно приучить обучаемого обязательно убеждаться в отсутствии помех перед началом движения задним ходом.

• В ходе отработки задачи необходимо научить обучаемого всем способам наблюдения за обстановкой (через заднее окно, через открытую левую дверь, с помощью зеркала заднего вида), а также навыкам управления автомобилем одной рукой и с расположением левой ноги на подножке.

• Отрабатывать движение задним ходом следует сначала с наблюдением через заднее окно.

• Осуществлять развороты на специальных площадках необходимо так же, как на реальной дороге. Для этого следует остановиться как можно ближе к краю площадки, после чего включить соответствующий указатель поворота и начать разворот.

• Развороты с применением заднего хода необходимо отрабатывать сначала с поворотом налево, затем направо.

Упражнение 4. Повороты и развороты в установленных габаритах.

Задачи упражнения:

1. Проезд габаритного тоннеля передним и задним ходом с предварительным поворотом направо, налево.

2. Въезд в габаритный дворик передним ходом, разворот в нем и выезд.

3. Движение по змейке передним ходом.

4. Постановка автомобиля в бокс (на стоянку).

Время: 2 ч.

Место: автодром.

Порядок отработки и рекомендации

1. Объяснить, показать и отработать проезд габаритного тоннеля передним ходом прямо, с предварительным поворотом направо, затем налево.

2. Объяснить, показать и отработать проезд габаритного тоннеля задним ходом прямо, с предварительным поворотом направо, затем налево.

3. Объяснить, показать и отработать въезд в габаритный дворик передним ходом, разворот в нем и выезд сначала с поворотом налево, затем направо.

4. Объяснить, показать и отработать движение по змейке передним ходом.

5. Объяснить, показать и отработать постановку автомобиля в бокс (на стоянку).

6. Предложить обучаемому самостоятельно выполнить упражнение в комплексе, включая проезд габаритного тоннеля передним и задним ходом, въезд в габаритный дворик передним ходом, разворот в нем и выезд; движение по змейке передним ходом и постановку в бокс (на стоянку).

7. Ошибками считать: маневрирование при движении через габаритный тоннель; заезд за ограничители; нарушение техники вождения.

Организационно-методические рекомендации

• Перед проездом габаритного тоннеля передним и задним ходом с предварительным поворотом автомобиль располагается на исходном положении перпендикулярно направлению движения через тоннель и на расстоянии от него, на 1 - 2 м большем радиуса поворота.

• Разворот в габаритном дворике осуществляется с применением заднего хода.

• Заезд должен осуществляться как с левым, так и с правым поворотами.

• При повороте направо (налево) автомобиль необходимо вести как можно ближе к площадке, а участок движения передним ходом должен быть минимальным.