Конкурс: «А ну-ка девицы - а ну красавицы». предмет Технология (8 - 11 классов)

ГУ«Введенская средняя школа»

Внеклассная работа Учитель технологии Миськова Надежда Владимировна

Конкурс: «А ну-ка девицы - а ну красавицы»

(ВЕЧЕР для учащихся 8-11 класс.)

Цель:

1. Обеспечение всестороннего и гармонического развития школьников.

2. Развитие познавательного интереса к предмету.

3. Развитие индивидуальных способностей, склонностей и интересов учащихся.

Зал празднично украшен.

Звучит музыка на сцену выходит ведущий.

ВЕДУЩИЙ:

Приказ по вечеру:

§ 1. Согласно принятому решению для культурного населения, вечер «А ну-ка девицы, а ну красавицы» открыть без всякого промедления.

§ 2. Всех посетителей предупредить: без чувства юмора не входить! Кто сколько хочет, столько смеется. Смех по пол порции выдается.

§ 3. Ребусы, игры, задачи, занятные песни и пляски сегодня - платные. Стоимость - 10 аплодисментов, а участникам - надбавка 40 %.

§ 4. Вход запретить пошлости, чванству, грубости, и хулиганству. У нас не будет во веке веков, нечестных судей и маленьких призов. А для любителей накалять обстановку мы включим холодильную установку.

ВЕДУЩИЙ: Друзья! Наш конкурс разрешите считать открытым.

Туш! (музыка)

ВЕДУЩИЙ: Поступило предложение: для нормальной работы - всех присутствующих разделить на две команды. Пусть, те, кто сидит справа от меня, войдут в команду «майонез», а слева в команду «маринад». Нет возражений!

ВЕДУЩИЙ: А теперь, друзья, попрошу избрать по одному представителю от каждой команды, для того чтобы перерезать ленточку, и торжественно открыть наш вечер.

• Разрезание ленточки

(приглашаются по одному участнику из команд, разрезание ленточки проводится с двух сторон одновременно, кто первый дойдет до середины ленточки - победитель.) Аплодисменты победителю.

ВЕДУЩИЙ: Вот и открыт наш вечер! А сейчас нам нужно выбрать жюри. А жюри у нас сегодня необычное.(жюри надевают колпачки )

Председатель жюри: «СОКОВЫЖЕМАЛКА»
Члены жюри: 1 «ТЕРКА»

2 «ОВОЩЕРЕЗКА»

ВЕДУЩИЙ: И вот настал тот момент, ради кого мы здесь собрались. Встречаем наших девиц - красавиц (музыка)

(девушек на сцену провожают юноши)

Представление участниц конкурса:

Уч-ся 8 кл_______________________________________________

Уч-ся 9 кл _______________________________________________

Уч-ся 10 кл ______________________________________________

Уч-ся 11 кл ______________________________________________

ВЕДУЩИЙ: А сейчас я хочу вас познакомить с программой нашего вечера. Мы будем работать по разделам:

1 . Кулинария.

3. Моделирование и конструирование.

4. Красота и здоровье.

5. Машиноведение.

I «КУЛИНАРИЯ»

ВЕДУЩИЙ:

1. «Пословицы о пище» Слово предоставляется нашим девушкам. Открывая раздел «Кулинария», прошу девушек назвать известные пословицы о пище, кухонном инвентаре, т. е. то, что имеет отношение к нашей теме.

(жюри оценивает)

2. Всем давно известно, что овощи содержат много витаминов, которые нужны для нашего организма. И поэтому мы советуем вам включать в ваш рацион на завтрак, обед и ужин - овощи.

Следующий конкурс относится к теме «Овощи», - нарезка овощей.

Задание: приготовить полуфабрикат для овощного рагу. Нарезать овощи согласно рецепту, учитывая форму нарезки.

(пока проводится, конкурс с командой зрителей проводится игра - соревнование)

Игра - со зрителями.

Команда из 5 чел. Переносят картофель деревянными ложками,

(победителя наградить)

3. Наступила осень, В наших огородах собран богатый урожай

овощей, пришла пора заготовить витамины впрок.

Задание: За 1 мин. надо отжать сок из помидоров, (по истечению

времени сок сливают в баночки -мерки, жюри оценивает и определяет победителя)

Игра - со зрителями. «Золушки».

Команда из 3-х чел. перебирает крупу, (горох, фасоль, гречка)

(победителей наградить)

4.Фрагмент из русской народной сказки «Царевна лягушка» -( о хлебе.)

А наши девушки испекут торт.

Задание: Смешать все компоненты в определенной последовательности, взбить смесь до пены и увеличении в объеме, (на время)

Игра - со зрителями. «Китайская кухня».

Команды из 5 чел., за отведенное время надо перенести фасоль палочками,

(победителя наградить)

Жюри подводит итоги I раздела «Кулинария».

-

II «Моделирование одежды». «Работа с тканью».

1. Конкурс модельеров.

Задание: Выбрать определенный вид одежды и смоделировать ее, представить модель, назвать. Работа с бумагой.

ИГРА: «Варим суп» - команды из 5 чел. Из чашки с водой выловить плавающие шарики ложкой в зубах и перенести на не большое расстояние не уронив, складывать в кастрюлю.

(победителей наградить)

2. Конкурс ткачей.

«Сказка о царе Султане ...» - одна из сестер говорит: «как бы я была царица, я б на целый мир одна наткала бы полотна... »

Задание: Виды переплетений в тканях. Выбранный вид переплетения воспроизвести на макете.

ИГРА «Сервировка стола к ужину»

Участники выбираются по количеству предметов. Зачитать меню. На стол ставят приборы и посуду согласно меню.

(победителя наградить)

Жюри подводит итоги II раздела.

III Машиноведение.

Практическая работа на швейных машинах.

Задание: Работа по шаблону. Прокладывать ровную строчку на шв.

машине,

(работа оценивается по наглядности)

ИГРА: Перенести ложку на губе.

В команде 10 чел. (победителя наградить)

Итоги III раздела.

IV Красота и здоровье.

Конкурс «Длинная коса - девичья краса»

Задание: Сделать прическу из длинных волос. (на время) Главный элемент в прическе - коса. Представление причесок.

ИГРА: «Наряди красавицу» (участников столько, сколько предметов туалета)

(победителей наградить)

Жюри подводит итоги IV раздела.

ВЕДУЩИЙ: Ну вот, вы весь вечер улыбались и правильно делали. Лучше раньше, чем никогда. Ведь даже царевна Несмияна и та в конце концов улыбнулась. Правда это царю стоило полцарства. Полцарства за улыбку! А что? НЕ так уж и много. Пока жюри подводит итоги я приглашаю девушек пройти на свои почетные места, (звучит музыка)

Я объявляю «Белый танец» Участницы приглашают на танец.

Вечер подходит к концу.

Слово предоставляется жюри. Подводятся итоги игр - соревнований между болельщиками.

Награждаются участницы конкурса «А ну-ка, девицы - а ну красавицы».