Внеклассное мероприятие по технологии

Технологические посиделки.

Цель: развитие интереса к предмету, интереса к различным видам рукоделия, творческих способностей учащихся.

Оборудование: выставка работ учащихся, образцы работ в технике: макраме, вышивка, лоскутное шитьё, вязание крючком.

Входят несколько учениц в народных костюмах.

Здравствуйте, гости дорогие!

Хлебом солью вас встречаем,

Всем здоровья вам желаем,

На технологические

Посиделки приглашаем.

Исполняется песня .

Ой, да почему на технологию идем?

Потому что здесь готовим мы и шьем,

Моделируем, плетем - 2 раза.

А еще мы можем вышивать,

Из кожи, ниток панно выполнять,

Интерьеры оформлять - 2 раза

Вам готовы все мы показать,

Объяснить и рассказать.

Посмотрите, оцените,

Если интересно, сами повторите.

Сказка.

Входят пять девочек.

Каждая несет корзинку с рукоделием.

Они садятся и начинают выполнять каждый свою работу.

Слова автора:

В одном сказочном дворце,

На золотом крыльце

Сидело пять девиц,

Пять отличных мастериц.

Девушки за разговором

Делом занимались,

Рукоделием своим

Очень восхищались.

Вдруг возник меж ними спор,

Чья работа лучше?

Каждый хвалит сам себя,

Кто же их рассудит?

Мы послушать этот спор

Всем вам предлагаем,

Рассудить, ну кто же прав,

Всем вам предлагаем.

1 мастерица:

Я плету из ниток все что захочу:

Пояс и салфетку,

Цветок, корзину, ветку,

Газетницу, конфетницу,

Рюкзак, панно, подставку.

И этим вы украсите

Квартиру и себя,

Создали настроение

И рада вся семья.

2 мастерица:

Я тоже макраме люблю,

Но нитями цветными я плету.

И получается рисунок необычный,

Кому- то даже не привычный.

Из под моей руки выходит, то картина,

То пояс, то брелок, то сувенир,

Так кавандоли покоряет мир.

3 мастерица:

Мне вышивать всегда за радость.

И гладью, и крестом, снежинкой,

И ришелье, и рокко,

Я много знаю швов ещё.

Салфетку на стол, картину на стену.

На платье букет, на брошку цветок

И мир уже ни так суров.

При помощи иголки моей

Он становится красивее

На много тысяч дней.

4 мастерица:

Все нитки, ниточки, и узелочки,

А я про ткань хочу вам рассказать.

Вот лоскутки, их выбросить готовы,

А мне их хочется собрать.

На лоскуток ложиться лоскуток,

Потом еще, еще и посмотрите:

Вот вам прихватка и салфетка,

А если мне немного потрудиться,

То думаю, ковер могу я сшить,

И этим вас смогу, конечно, удивить.

5 мастерица:

Крючком вязать - вот мастерство.

Хотите, вам свяжу жакет

Или новенький берет?

Платье, сумку, тапочки

Пинетки, даже вазочки.

Украсить дом, могу ли я?

Вы шутите мои друзья.

Крючком могу я все связать,

Я все могу украсить.

Лишь только время нужно мне,

Чтоб воплотить идеи все!

Тот спор идет уже не первый день,

И к ним готовы присоединиться,

Все те, кто с бисером знаком,

Работают и с кожей, и с цветами,

Соломкой, деревом, пером.

Ну, в общем, тем, что рядом снами.

Но главное не то, что мастер в руки взял,

А то, что в результате получилось,

И всем нам в жизни пригодилось

И красотой своей приковывает взор,

Вот это главное, и нам не нужен спор!