Программа Этика жилища (9 класс)

Муниципальная специальная (коррекционная) образовательная организация для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Брюховская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат VIII вида»

«Согласовано» «Утверждаю»

Педагогический совет Директор школы _______Л.И. Гросич

Протокол № __ от «___» __________2014 г

«____» __________ 2014г.

программа факультатива

« эстетика жилища »

для учащихся 9 класса

Подготовила учитель домоводства

Голубкова Елена Еренеевна

2014 год

Программа факультативного курса «Эстетика жилища» представляет собой над предметный курс, предназначенный для обучающихся 9 класса и рассчитан на 34 часа. Содержание курса состоит из пяти разделов: "Уход за жилищем", "Уход за мебелью", "Кухня", "Косметический ремонт квартиры", "Дизайн квартиры".

Цель курса: обучение основным приемам ухода за жилищем.

Задачи:

Образовательные - формировать знания, умения и навыки по эстетике жилища;

Воспитательные - воспитывать творческое отношение к домашнему быту;

Развивающие - развивать познавательную деятельность и личностную сферу

обучающихся;

Коррекционные - корректировать мыслительную деятельность, практические

действия;

Основным принципом программы являются доступность содержания теоретического материала, направлена на формирование знаний и практического на формирование умений, навыков, которые помогут обучающимся создавать комфортные условия в своем жилище.

Для обеспечения более полного усвоения материала воспитанником с проблемами в умственном развитии, придерживаюсь принципа: «Расскажи - я понял только малую часть, покажи - я понял половину, сделай со мной - я понял всё», поэтому практической части программы отводится третья часть количества часов.

Для выполнения практических занятий потребуются: эмали, краски, обои, клей, инструменты, инвентарь по уходу за жилищем.

Факультативные занятия имеют свою структуру. Начинается занятие с организационного момента, проблемной ситуации, затем даются теоретические сведения или краткий анализ работы, выполненной на предыдущем занятии, вводный инструктаж, во время практической работы проводится текущий инструктаж, с целью самооценки в конце занятия обучающиеся подводят итог, озвучивают рефлексию.

Объяснение теоретического материала проводится в форме беседы с включением проблемных ситуаций, вопросов, наглядности, активизирующих мыслительную активность обучающихся, способствующих сознательному усвоению материала. Так же для эстетического вкуса на уроке применяются презентации: "Оформление потолков", "Косметический ремонт квартиры", "Растения в интерьере квартиры", "Картины в интерьере квартиры", "Оформление оконных проемов шторами".

Занятия способствуют решению таких задач как расширение кругозора, обогащение словарного запаса, развитие художественного вкуса.

Особое место в формировании знаний по этике жилища отводится ведению тетради. В неё заносятся краткие записи, правила, полезные советы и ксерокопии вариантов оформления жилых помещений.

Не менее важное место отводится проведению экскурсии, которая рассматривается как итоговый самостоятельный урок.

Для контроля знаний, умений и навыков предлагаются небольшие тесты, самостоятельные практические работы

Предполагаемые результаты

Результативность обучения подводится в конце года по уровню фактических знаний и умений каждого ученика, наблюдая и отслеживая их деятельность в течение курса.

Содержание разделов

1. Содержание раздела «Уход за жилищем»

Значение жилища в жизни человека. Виды и назначение жилых помещений в квартире: прихожая, гостиная, спальная комната, детская комната, кухня, столовая. Интерьер жилых помещений. Гигиенические требования к жилищу. Уборка жилых помещений. Периодичность уборки помещений (ежедневная, недельная, сезонная). Виды покрытий полов: деревянные, паркет, линолеум. Способы, приспособления и средства для ухода за ними. Уход за санузлом. Правила техники безопасности при работе с моющими и чистящими средствами.

Практическая работа.

Определение назначения жилого помещения по макету и рисунку. Организация интерьера жилых помещений на макетах. Утренняя уборка спальной комнаты. Подбор соответствующих приспособлений и моющих средств, для ухода за полами. Практические работы по уходу за различными видами половых покрытий, санузлом.

Учащиеся должны знать:

• значение и виды жилых помещений в квартире;

• гигиенические требования к жилому помещению;

• регулярность уборки жилых помещений;

• гигиенические требования к постельному белью;

• правила техники безопасности при работе с моющими и чистящими средствами;

• правила и последовательность проведения сухой и влажной уборки разных видов покрытий полов;

• способы, приспособления и средства для ухода за различными видами покрытий полов.

Учащиеся должны уметь:

• определить и оборудовать на макете жилое помещение различного назначения;

• готовить и убирать спальное место, производить смену постельного белья, уметь свертывать и хранить постельное белье;

• определять приспособления и средства для ухода за полами в зависимости от их покрытий;

• ориентироваться в инструкции средств для ухода за полом

• безопасно применять их для своего здоровья;

• ухаживать за полами разного вида.

2 Содержание раздела «Уход за мебелью»

Значение ухода за мебелью. Виды покрытий мебели: полировка, лак, пластик, шпон, ткань, кожа, кожзаменитель. Гигиенические требования к мебели и ее покрытию. Средства и приспособления для ухода за мебелью в зависимости от вида покрытий. Способы ухода за мебелью. Пылесос: его назначение, устройство, правила использования. Техника безопасности при работе с пылесосом. Ковры и ковровые покрытия, их виды. Средства и способы ухода за ними. Уход за зеркалами.

Практические работы.

Сухая и влажная уборка помещений. Обработка мебельных покрытий чистящими и полирующими средствами. Чистка мягкой мебели в ручную и пылесосом. Чистка ковров и ковровых покрытий в ручную и пылесосом. Уход за зеркалами и светильниками.

Учащиеся должны знать:

• гигиенические требования к жилому помещению и мебели;

• правила и последовательность проведения сухой и влажной уборки;

• устройство и правила пользования пылесосом;

• способы ухода за зеркалами и светильниками;

• правила техники безопасности с моющими и чистящими средствами;

• санитарно-гигиенические требования при работе с моющими и чистящими средствами.

Учащиеся должны уметь:

• производить сухую и влажную уборку помещений;

• чистить и полировать мебель с различными видами поверхностей;

• выбивать и чистить ковры вручную и пылесосом;

• ухаживать за зеркалами;

• соблюдать санитарно-гигиенические требования при пользовании моющими и чистящими средствами.

3. Содержание раздела «Кухня»

Мебель, оборудование, интерьер кухни. Санитарно-гигиенические требования к состоянию кухни. Уборка кухни. Кухонные электроприборы (блендер, комбайн, электроплита, электрочайник, посудомоечная машина), их использование, уход за ними. Правила техники безопасности при работе с электроприборами. Борьба с вредными насекомыми. Средства для борьбы с вредными насекомыми, меры безопасности при их использовании.

Практические занятия.

Выполнение работ связанных с использованием электроприборов. Уборка кухни.

Учащиеся должны знать:

• санитарно-гигиенические требования к состоянию кухни;

• правила техники безопасности при работе с электроприборами;

• средства и способы борьбы с вредными насекомыми.

Учащиеся должны уметь:

• пользоваться бытовыми электроприборами;

• убирать кухню.

4. Содержание раздела «Косметический ремонт»

Виды ремонта в доме. Косметический ремонт. Подготовка помещений, закупка необходимого материала и инструментов для ремонта потолков, стен, полов (перечень, стоимость). Шпаклёвка для выравнивания стен. Обновление потолков (правила, практические примеры). Оклеивание стен обоями (правила выбора обоев, расчет количества рулонов, подготовка обоев и клея, правила наклеивания обоев). Краски для окон, дверей, пола. Названия красок и распознавание банок. Техника безопасности при работе с краской. Правила окрашивания. Мелкий технический ремонт (для мальчиков).

Практические занятия.

Подготовка стен к оклеиванию обоев. Оклеивание обоев. Подготовка окон к покраске. Выбор краски. Покраска окон, дверей.

По необходимости мелкий технический ремонт.

Учащиеся должны знать:

• виды ремонта;

• перечень необходимых материалов для ремонта;

• правила безопасности при работе с красками.

Учащиеся должны уметь:

• рассчитывать метраж обоев;

• готовить раствор клея;

• наклеивать обои;

• выдергивать и вколачивать гвозди.

5. Содержание материала «Дизайн интерьера квартиры»

Цветовая гамма в оформлении квартиры. Выбор стиля (классический, романтический, французский, японский, китайский и т.д.) Детали интерьера. Выбор карниза, штор, занавесок. Комнатные растения в интерьере: дизайнерские решения. Картины в интерьере квартиры.

Практические занятия:

Подбор цветовой гаммы для комнат.

Расстановка комнатных растений.

Оформление рамок для картин.

Учащиеся должны знать:

• цветовую гамму при оформлении комнаты;

• различать стили;

• виды комнатных растений;

• как размещать картины в помещении.

Учащиеся должны уметь:

• подбирать цветовую гамму для комнат;

• размещать растения в квартире;

• подбирать картины для интерьера комнат.

№

Разделы

Всего часов

Теор.

Практ

1

Уход за жилищем

6

4

2

2

Уход за мебелью

8

5

3

3

Кухня

6

3

3

4

Косметический ремонт

9

5

4

5

Дизайн квартиры

5

4

1

34 часа

21 час

13 часов

Тематическое планирование

№

Тема занятия

Дата

Уход за жилищем (6 часов)

Значение жилища в жизни человека. Виды и назначение жилых помещений в квартире. Интерьер жилых помещений.

Гигиенические требования к жилищу. Уборка жилых помещений. Периодичность уборки помещений

Виды покрытий полов: деревянные, паркет, линолеум. Способы, приспособления и средства для ухода за ними

Уход за санузлом. Правила техники безопасности при работе с моющими и чистящими средствами

Практическая работа. Уборка жилых помещений

Практическая работа. Уборка санузла.

Уход за мебелью (8 часов)

Значение ухода за мебелью. Виды покрытий мебели: полировка, лак, пластик, шпон, ткань, кожа, кожзаменитель

Гигиенические требования к мебели и ее покрытию. Средства и приспособления для ухода за мебелью в зависимости от вида покрытий

Способы ухода за мебелью. Пылесос: его назначение, устройство, правила использования. Техника безопасности при работе с пылесосом

Ковры и ковровые покрытия, их виды. Средства и способы ухода за ними

Уход за зеркалами и светильниками

Практическая работа. Влажная чистка мебели с применением моющих средств

Практическая работа. Сухая чистка мебели с использованием пылесоса.

Практическая работа. Чистка зеркал

Кухня (6 часов)

Мебель, оборудование, интерьер кухни. Санитарно-гигиенические требования к состоянию кухни. Уборка кухни

Кухонные электроприборы, их использование, уход за ними. Правила техники безопасности при работе с электроприборами

Борьба с вредными насекомыми. Средства для борьбы с вредными насекомыми, меры безопасности при их использовании

Практическая работа. Уборка кухни

Практическая работа. Приготовление блинного теста с применением блендера.

Практическая работа. Нарезка овощей для салата с помощью кухонного комбайна

Косметический ремонт (9 часов)

Виды ремонта в доме. Косметический ремонт

Подготовка помещений к косметическому ремонту. Закупка необходимого материала и инструментов для ремонта

Обновление потолков

Оклеивание стен обоями (правила выбора обоев, расчет количества рулонов, подготовка обоев и клея, правила наклеивания обоев)

Краски. Правила окрашивания. Техника безопасности при работе с краской

Практическая работа. Работа с шпаклёвкой. Подготовка стен к оклеиванию обоев.

Практическая работа. Наклеивание обоев на стену

Практическая работа. Покраска дверей

Практическая работа. Покраска пола

Дизайн квартиры (5 часов)

Цветовая гамма в оформлении квартиры. Выбор стиля.

Дизайн комнатных растений в квартире

Дизайн предметов квартиры

Практическая работа. Дизайн своей будущей квартиры.

Экскурсия в квартиру к педагогу школы.