Программа арт-студии Палитра настроения

МИНИСТЕРСТВОО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»

Программа

Арт-студии «Палитра настроения»

Руководитель: мастер производственного обучения Исаева Елена Геннадьевна

Энгельс 2015г.

______Согласовано ______Утверждено

Председатель ПЦК «Сфера услуг» Зам.директора по УВР

Кулиева А.И. Бармута Л.Е.

«_____»_____________2015г «_____»___________2015г

Пояснительная записка

Карвинг - по-английски означает «вырезание». Это слово в международном употреблении давно стало обозначением художественной резьбы по самым разным материалам.

Художественное образование и эстетическое воспитание подразумевает и предполагает овладение простейшими умениями и навыками как на уроках производственного обучения, так и во внеурочной деятельности учащихся. На уроках обучающиеся получают лишь основные знания. Для наиболее полного изучения и овладения большего количества информации в данной области работает арт-студия «Палитра настроения» (далее -программа).

Данная программа представляет собой разработанный курс художественно-эстетического направления, работа с овощами и фруктами. Реализуется в рамках внеурочной деятельности учающихся.

Группа учающихся занимается по 2 часа 2 раза в месяц. Наполняемость групп от 12-15 человек. Набор обучающихся осуществляется без ограничений, принимаются все желающие.

У учающихся в процессе работы арт-студии «Палитра настроения» формируются практические трудовые навыки, творческая активность, развивается фантазия, художественный вкус. Занятия не только сочетают различные виды практической деятельности, но способствуют приобщению учащихся к прекрасному, многообразному миру народного искусства, к миру гармонии и красоты.

Фигурное украшение из овощей или фруктов могут украсить интерьер не только вашего стола, но и праздничного банкета. А так же квалифицированный рабочий по профессии «Повар, кондитер» с умениями в этой области более востребован работодателями.

Программа совмещает в себе две формы реализации: групповую и индивидуальную, формы проведения занятий проходят в виде теоретических и практических занятий, мастер-классов.

Основная часть материала отводится практическим занятиям, которые включают в себя выполнение разновидных форм цветов и изделий из овощей и фруктов.

На занятиях обучающиеся выполняют упражнения, затем из изученных элементов создают композиции.

Программа рассчитана на учащихся профессии 19.01.17 «Повар, кондитер» и учащихся специалистов среднего звена по специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» на 2015 -2016 учебный год, предусматривает 40 часов.

Цели :

I.

• формирование всесторонне развитой личности,

• раскрытие потенциальных способностей,

• сохранение и укрепление здоровья учащихся.

• развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей.

• воспитание трудолюбия, терпения, целеустремленности, предприимчивость.

II

• научить учащихся правильной работе с инструментами для карвинга;

• развитие фантазии и воображения учащихся;

• развитие художественно-творческих способностей учащихся в создании композиций и элементов украшения из овощей и фруктов;

• научить выполнять композиции из овощей и фруктов;

• дать учащимся возможность проявить себя и добиться успеха;

• развитие интереса к искусству карвинга;

• расширить кругозор учащихся.

Основные формы и методы работы:

Для достижения поставленных целей предусматривается отбор основных форм и методов совместной деятельности руководителя и учащихся. В связи с этим в программе используются следующие формы работы:

• индивидуальная,

• коллективная,

• творческие задания,

• фото-отчет с творческими упражнениями.

Критерии оценки

Главным экспертом в оценке личностного и творческого роста обучающихся, конечно, должен быть сам руководитель с помощью метода наблюдения и метода включения детей в работу.

Механизмом оценки роста и восхождения является: «обратная связь» обучающегося и педагога; уровень задач, которые ставят перед собой обучающийся и коллектив: а также достижения не только творческого характера, но и личностного.

Так же одной из «экспертных оценок» являются, участие конкурсах и выставках.

Ожидаемые результаты

Знать : правила подбора инструмента, правила подбора овощей, правила карбования

Уметь:

• владеть ножом,

• вырезать лепестки, цветы, орнамент, надписи, фигурки.

• чувствовать цветовую гамму аккуратно работать

• оформлять простые блюда

• соединять отдельные детали и фигуры в композиции

Обеспечение программы.

Психологическое обеспечение программы включает в себя следующие компоненты:

• создание комфортной, доброжелательной атмосферы на занятиях,

• применение индивидуальных, групповых форм обучения,

• формирование знаний учащихся на разных психологических уровнях,

• развитие творческого воображения учащихся в практической и

• творческой деятельности.

Информационное обеспечение обучения:

• Видео-уроки по карвингу

• Карвинг-класс Мишина А.В

• Журналы

Инвентарь :

• Наборы ножей для карвинга

• Разделочные доски, контейнеры, зубочистки.

Сырье:

• Овощи

• Фрукты

• зелень

Тематическое планирование арт-студии «Палитра настроения»

Тематическое планирование рассчитано: 40 часов во внеурочное время, 2 часа 2 раза в месяц.

Дата проведения

Тема занятия

Кол-во часов

9.09.15

Введение. История карвинга . Инструменты и материалы.

2ч

22.09.15

Вырезание деталей из огурцов.

2ч

7.10.15

Вырезание листьев из огурцов, свеклы, моркови.

2ч

21.10.15

Вырезание деталей из моркови, редиса

2ч

11.11.15

Вырезание и составление орнамента

2ч

25.11.15

Вырезание рыбок из моркови, свеклы, редьки, тыквы

2ч

9.12.15

Вырезание и составление композиции «Морское дно»

2ч

23.12.15

Вырезание лилии из моркови

2ч

20.01.16

Вырезание лотоса из лука репчатого

2ч

27.01.16

Вырезание астры из редьки «Дайкон»

10.02.16

Вырезание розы из помидора

2ч

24.02.16

Вырезание хризонтемы из пекинской капусты

2ч

9.03.16

Вырезание розы из картофеля

2ч

23.03.16

Вырезание розы из свеклы

2ч

6.04.16

Вырезание розы из моркови

2ч

20.04.16

Вырезание и составление композиции «Букет»

2ч

11.05.16

Вырезание арбуза

2ч

25.05.16

Вырезание дыни, тыквы

2ч

8.06.16

Вырезание лебедей и листочков из яблок

2ч

15.06.16

Составление композиции из фруктов

2ч

Итого

40ч

Руководитель ______________________________________Е.Г.Исаева

Содержание и методические рекомендации использования технологии карвинга

Инструменты для карвинга

• Тайский нож - самый важный компонент набора. Он будет вашим верным помощником в самых трудных узорах на всех овощах и фруктах.

• Три треугольных карбовочных ножа - разного размера применяются очень часто при вырезании листочков.

• Три овальных карбовочных ножа - разного размера примеяются, если вам нужен орнамент с округлыми срезами.

• Ложка - нуазетка - нужна для вырезания шариков и полусфер разных размеров. Ею также часто размечают середину цветка.

• Универсальный нож - всегда нужен при первоначальной обработке овощей и фруктов- почистить и отрезать заготовку нужного размера.

• Серповидный нож - понадобится для карвинга сложных узоров на больших плодах (дня, тыква, арбуз).

• Ножницы - помогут вам когда вы будете придавать форму не толстому плоскому срезу продуктов.

Практические советы

Прежде всего, любой продукт, который вы собираетесь резать всегда должен быть рассмотрен с двух позиций:

• у вас есть фрукт и вам необходимо найти ему подходящий узор;

• вы выбрали узор и вам необходимо найти для него подходящий фрукт.

Выберите позицию, которая вам больше подходит, и работайте в этом направлении. Чаще именно фрукт (овощ или ягода) определяет цвет и форму вашего будущего произведения. Профессиональные резчики решают какая будет модель узора сразу, как только они берут фрукт в руки будут больше оставаться свежими).

Когда фрукт будет выбран, перед началом вырезания во внимание должны быть взяты следующие факторы:

• толщина кожуры и устойчивость мякоти (техника карвинга должна быть приспособлена к спелости фрукта);

• область пустот в продукте, семена и косточки;

• цвета кожуры и мякоти фрукта, чтобы определить, каким образом смоделировать их сочетание;

• может ли стебель, листья или корневище быть составной частью выбранной модели, или может, вы их используете потом при создании композиций.

Последовательность выполнения работ

Как только фрукт выбран, настает время делать серьезную работу:

• перед карвингом любой фрукт должен быть тщательно вымыт;

• если вы очистили фрукт от кожуры, то вымойте его без кожуры еще раз;

• выберете соответствующие инструменты.

Старайтесь использовать только инструменты из нержавеющей стали - она меньше всего окисляет продукт. Если надо, подточите ножи. Как правило, ножи надо подтачивать каждый раз как вы начинаете новую композицию.

Ножи легко точатся простой мелкой наждачной бумагой.

Прокрутите в голове весь процесс технологии карвинга.

Определите основные точки фрукта и, при необходимости, наметьте рисунок.

Начинайте вырезать. Очень чувствительные фрукты, такие как яблоки, требуют соответствующей обработки во время вырезания, чтобы гарантированно сохранить их прекрасный и свежий вид.

Держите изогнуты ножи для карвинга так же, как вы держите ручку или карандаш.

Вы начинаете работать так же, как если бы вы держали в руке карандаш, ручку или кисть. Не надо резать « на себя» - мы не собираемся чистить картошку, а хотим научиться «рисовать» по овощам и фруктам, достигая плавности и точности движений.

Поставьте средний палец на площадку лезвия и начинайте двигать перышком - лезвием.

При карвинге треугольными или овальными ножами держите инструмент так, что бы указательный и большой палец контролировали глубину надреза.

• Иногда расслабляйте и встряхивайте руку.

• Всегда наготове держите виску с ледяной водой.

• Цвет деталей можно менять с помощью пищевых красителей. Кроме того, желтый цвет можно получить из цедры лимона или протертой моркови; зеленй- из листьев шпината; красный - из сока вишни, малины, смородины, свеклы; оранжевый - из сока мандариновой или апельсиновой цедры; коричневый - из пережженного сахара; белый - из сахарной пудры.

• Но лучше использовать красоту и гамму естественного природного цвета.

• Сочетайте цвета, компонуйте продукты один в другом.

• После карвинга практически любой фрукт полезно замочить на 10-15 минут в ледяной воде, кроме таких, как, арбуз, дыня или тыква, которые могут раскиснуть от этого. Не забывайте замачивать свеклу отдельно, что бы не покрасить всю нарезку.

• Каждый вид нарезанных фруктов (овощей или ягод) должен храниться в отдельном пищевом контейнере в холодильнике. Не кладите фрукты в морозильник.

• Если вырезанные фрукты должны долго оставаться на банкетном столе, то опрыскивайте их каждый час водой с небольшим количеством лимонного сока.

• Цветы из моркови, картофеля и свеклы могут быть не съедобными. После карвинга и обмывания в ледяной воде отварите их в пароварке, добавив в воду 2 ст. ложки уксуса и разложив овощи на листах капусты, прикрывающих решетку, посолите.

• Не забывайте украшать основную резьбу мелкими деталями. Именно они придают законченность и особый шарм вашему изделию.

• Не забывайте делать хотя бы простой декор на тарелке или подносе, на которых вы размещаете свою композицию. Перед выкладыванием фруктов на тарелку промокните их салфеткой, чтобы не испачкать тарелку соком.

Хризантема из пекинской капусты

1. У кочана пекинской капусты весом от 300 до 700 г удаляем рыхлые листья и обрезаем верхнюю часть кочана, оставив около 12-15 см.

2. Работаем карбовочным желобковым ножом овального или треугольного сечения.

3. Сделаем по толстым прожилкам листьев срезы разной длины, направляя нож от верхнего среза листа к основанию капусты. Начало среза делаем потоньше. По мере приближения к кочерыжке углубляем нож в капусту.

4. Не дорезав 1,5-2 см до кочерыжки, удалим вырезанные большие листья. Если лист держится крепко - сделаем небольшим ножом несколько насечек.

5. Последующие ряды листьев прорезаем тем же способом, укорачивая длину лепестков хризантемы к середине.

Если края лепестков будут достаточно тонкие, то затем в холодной воде они свернуться в кольца или красиво изогнутся.

6. Положим "хризантему" в ледяную воду на полчаса. Изделие приобретёт изящную форму. Вырежем пару зеленых «листьев» из огурца и сделаем композицию на блюде с салатом или различной нарезкой.

Лебеди из красного яблока

1. Яблоко разрезать пополам, аккуратно удалить сердцевину и положить половинку разрезом вниз. Оставляем полоску в 1 см в середине и прорезаем слева и справа от нее не до конца сверху вниз.

2. Снизу прорезаем навстречу верхнему разрезу - получается уголок.

3. Подобным образом повторяем надрезы на этом уголке.
Чем больше мы нарежем уголков, тем изящнее будет "лебедь".
Для успешной работы требуется возможно более тонкий нож.

4. Повторяем эту работу с другой стороной.
Из средней полоски вырезаем уголок, имитирующий шею и голову "лебедя".
Ранее вырезанные уголки сдвигаем для получения красивой формы.

5. Оформляем "шею" лебедя и вставляем ее в разрез.

6. Готовых "лебедей" выкладываем на блюдо.

Советы по каждому фрукту (овощу, ягоде):

• лук должен быть свежий, без проросших стрелок, среднего или маленького размера, стандартно-круглый. Перед карвингом лучше лук замочить в холодной воде, чтобы у вас не было слез. Очистите, но не отрезайте корнивище, чтобы репка лука не развалилась на части и держалась вместе за счет корневища.

• зеленый лук используется только ярко-зеленый;

• морковь должна быть однородная (середина не должна быть переспелой и отслаивающейся), размер от среднего до большого размера;

• красный редис должен быть свежий, жесткий и круглый, размер от среднего до большого. Редис раскрывается в очень холодной воде и легко хранится ней по 2-3 дня;

• огурцы должны быть длинные, прямые. Темно-зеленые, без пупырышков и не перезрелые;

• помидоры должны быть круглые, красные и очень твердые, но любого размера. Порезанные помидоры от потемнения сбрызгивают смесью лимонного сока с водой;

• тыквы должны быть с твердой серединой и мягкой кожурой, размер тыквы может быть любой, в зависимости от дизайна вашего изделия;

• перец нужен только с очень твердой кожурой, обычно для цветов используют только мелкие перцы;

• пекинский салат должен быть с очень твердой и плотной серединой, среднего размера;

• лимон режем только с толстой кожурой, чем кожура толще тем лучше;

• дыня может быть желтая и зеленая, с тонкой нетвердой кожурой и без мокрых битых пятен;

• картофель режется легче если он полежал в тепле 2-3 дня и стал мягче. Размер от среднего до крупного, форма овальная или круглая- зависит от планируемого цветка, но главное - однородная без наростов и дырок. После карвинга замочите картофель в холодной воде на 20 минут, чтобы вымочить картофельный крахмал;

• свеклу обычно употребляем однороднокруглую и среднего размера. Свеклу лучше резать в перчатках, чтобы не испачкать руки перед следующим изделием. Из свеклы получаются роскошные букеты роз, но резанная свекла быстро сохнет и поэтому ее надо периодически опрыскивать водой;

• арбуз должен быть ярко-красным в середине, но не переспелым. Кожура как можно тоньше и нежнее. Желательно сорт с мелкими косточками;

• ананас должен быть с большой и свежей зеленой ботвой. Она хорошо используется в композициях и долго остается свежей. Нарезанный ананас хранится в закрытом пищевом контейнере в холодильнике;

• яблоки, груши, баклажаны могут быть любого цвета, но плотные и глянцевыми. Размер любой, но перед карвингом и после него замочите их на15-20 минут в смеси лимонного сока с водой для предотвращения потемнения. Продолжайте их опрыскивать во время карвинга.

Результат

Карвинг по овощам и фруктам - это такой же постепенно появляющийся навык, как и любой другой. Совершенство в нем достигается только практикой. Искусство вырезания требует терпения, концентрации, внимательности и уважения к натуральному продукту. Работа это созерцательная и очень творческая. Ваше вознаграждение - удовольствие, изумление и восхищение всех, кто увидит законченный дизайн. Здесь как и в природе, не бывает двух одинаковых цветков или рисунков. Каждый мастер имеет свой индивидуальный почерк, и наградой для вас будут бесконечные догадки ваших гостей о том, из чего было сделано то или иное украшение.

По окончании курса обучающиеся должны знать:

• историю возникновения техники карвинга;

• сведения о работе с инструментами и принадлежностями для карвинга;

• различать виды и техники карвинга;

• о технике безопасности при работе с материалами и инструментами

Должны уметь:

• владеть навыками выполнения декоративных украшений из овощей и фруктов;

• владеть навыками выполнения узоров на овощах и фруктах;

• выполнять творческие композиции.

Список литературы

1. А.В. Мишина, Карвинг - класс.

Интернет ресурсы:

hnh.ru/food/Carving

cluclu.ru/blog/karving/

Списки учащихся Арт-студии «Палитра настроения»

на 2013-2014 учебный год

№/№

Ф.И учащегося

Группа

1

Иванова Анастасия

211Технолог

2

Занозин Михаил

211Технолог

3

Прокопьева Вероника

10 Повар,кондитер

4

Машина Ирина

10 Повар,кондитер

5

Шишканова Мария

112 Технолог

6

Шувалов Андрей

20 Повар,кондитер

7

Заварзина Мария

20 Повар,кондитер

8

Татаринцев Александр

10 Повар,кондитер

9

Кудряшова Дарья

10 Повар,кондитер

Руководитель__________________Е.Г.Исаева

Списки учащихся Арт-студии «Палитра настроения»

на 2014-2015 учебный год

№/№

Ф.И учащегося

Группа

1

Куприянов Владислав

20 Повар,кондитер

2

Манжос Владислав

20 Повар,кондитер

3

Селиванов Кирилл

20 Повар,кондитер

4

Савельев Михаил

20 Повар,кондитер

5

Гагарина Вероника

13К Повар,кондитер

6

Дейко Максим

13К Повар,кондитер

7

Горбашова Мария

13к Повар,кондитер

8

Руднев Артем

311Технолог

9

Сидельников Иван

311Технолог

10

Будюков Стас

311Технолог

11

Спелова Елиизавета

311Технолог

12

Коблова Екатерина

311Технолог

Руководитель_____________________Е.Г.Исаева

Списки учащихся Арт-студии «Палитра настроения»

на 2015-2016 учебный год

№/№

Ф.И учащегося

Группа

1

Манжос Владислав

30 Повар;кондитер

2

Куприянов Владислав

30 Повар;кондитер

3

Иванова Алена

30 Повар;кондитер

4

Кравцов Павел

23К Повар;кондитер

5

Гончаров Дмитрий

23К Повар;кондитер

6

Гончаренко Роман

23К Повар;кондитер

7

Иванова Анна

23 К Повар;кондитер

8

Максимова Диана

23К Повар;кондитер

9

Папикян Офеля

23 К Повар;кондитер

10

Лим Алексей

13 Повар;кондитер

11

Панкратова Ирина

13 Повар;кондитер

12

Югай Яна

13Повар;кондитер

13

Иванова Анастасия

411 технолог

14

Занозин Михаил

411технолог

15

Лебедева Светлана

212Организациябслуживания

16

Костыря Юрий

212Организациябслуживания

Руководитель_____________________Е.Г.Исаева