Проверка знаний по слесарному делу (8 класс, коррекционная школа)

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ УРОВНЮ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

Предмет Слесарное дело

Класс 8 класс

№ п/п

Перечень основных требований к знаниям и умениям учащихся

Задания (контрольно-измерительные материалы),

соответствующие уровню программного материала

Знание о сборочных чертежах.

1. Подпишите размеры тисков:

А) длина -
Б) ширина -
В) высота -

2. Что обозначает надпись М12 на позиции 4

А) номер детали;

Б) резьба метрическая размером 12 мм
В) классификация стали.

Знание об устройстве малки.

3. Для чего применяется малка

А) для измерения длины детали;
Б) для откладывания и измерения углов;
В) для обработки поверхности детали.

Знание строения штангенциркуля.

4. Точность измерения штангенциркуля ШЦ-1:

А) 0,05 мм;
Б) 0,1 мм;
В) 1 мм.

Знание разметки деталей.

5. Выберете наиболее простой способ разметки из перечисленных:

А) по образцу;
Б) по шаблону;

В) по чертежу.

6. Кернер, это инструмент используемый:

А) для выполнения отверстий;
Б) для рубки металла;
В) для разметки.

Знание об использовании напильников.

7. Плоским напильником обрабатывают:

А) плоские поверхности;
Б) плоские и вогнутые поверхности;
В) плоские и выпуклые поверхности.

8. Распиливание отверстий и пройм выполняется:

А) напильником;
Б) круглым напильником;
В) слесарной ножовкой.

9. Из перечисленных напильников наиболее крупную насечку имеет:

А) драчёвый;
Б) бархатный;
В) личной.

Знание по ремонту электронагревательных приборов.

10. Что нужно в первую очередь сделать при ремонте электронагревательных приборов

А) проверить целостность изоляции провода;
Б) отсоединить провод от электронагревательного прибора;
В) отсоединить электронагревательный прибор от электрической сети

Знание о металлорежущих станках.

11. Подпишите названия деталей токарного станка.

12. Подпишите название деталей сверлильного станка.

13. Подпишите название деталей фрезерного станка.

14. Основной рабочий инструмент токарного станка является:

А) фреза;
Б) резец;
В) сверло.

15. На токарном станке ТВ-7, можно выполнить следующие операции:

А) обтачивание, нарезание резьбы, фрезерование;
Б) обтачивание, сверление, нарезание резьбы, растачивание;
В) обтачивание, сверление, фрезерование канавок, шлифование.

16. Какой элемент поверхности вала служит для установки шпонок

А) лыска;
Б) буртик;
В) паз.

Знание о видах движения рабочих органов станков.

17. Основными движениями на токарном станке считаются:

А) вращательное движение заготовки и поступательное движение инструмента (резца, сверла);
Б) вращательное движение инструмента и поступательное движение заготовки;
В) вращательное и поступательное движение инструмента.

Знание понятия «обработка металлов без снятия стружки».

18. К обработке металлов без снятия стружки относится:

А) обработка на фрезерном станке;
Б) литейное производство;
В) нарезание резьбы.

Умение работать с малкой.

Умение пользоваться штангенциркулем.

Умение читать чертеж.

Умение пользоваться разметочным инструментом.

Умение пользоваться напильниками при опиливании.

Практическое задание.

Изготовление совка для мусора..

ЛИСТ ОЦЕНКИ

Практическое задание.

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ УЧАЩИХСЯ

метод

Практическое задание.

Изготовление совка для мусора..

Ф.И. учащегося

Умение работать с малкой.

наблюдение

Умение пользоваться штангенциркулем.

наблюдение

Умение читать чертеж.

наблюдение

Умение пользоваться разметочным инструментом.

наблюдение

Умение пользоваться напильниками при опиливании.

наблюдение, анализ изделия

Умение использовать листовую сталь.

наблюдение

Критерии оценки по трехбалльной шкале:

1 - не справился с помощью учителя

2- справился с помощью учителя

3 - справился самостоятельно

ЛИСТ ОЦЕНКИ

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Перечень основных требований к

знаниям и умениям учащихся

Вопросы

Ф.И.О. учащихся

Знание о сборочных чертежах.

1

2

Знание об устройстве малки.

3

Знание строения штангенциркуля.

4

Знание разметки деталей.

5

6

Знание об использовании напильников.

7

8

9

Знание по ремонту электронагревательных приборов.

10

Знание о металлорежущих станках.

11

12

13

14

15

16

Знание о видах движения рабочих органов станков.

17

Знание понятия «обработка металлов без снятия стружки».

18

Критерии оценки по трехбалльной шкале:

1 - не справился с помощью учителя

2- справился с помощью учителя

3 - справился самостоятельно

Ключ к мониторингу 8 класс.

1

А - 240

Б - 110

В - 80

2

Б

3

Б

4

Б

5

Б

6

В

7

В

8

А

9

А

10

В

11

12

13

14

Б

15

Б

16

В

17

А

18

Б