Конкурс профессионального мастерства по профессии Обувщик по ремонту обуви

Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное казённое профессиональное

образовательное учреждение № 18

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

конкурса профессионального мастерства

по профессии

«Обувщик по ремонту обуви»

Разработал(а): Кравченко А.Г.-

мастер производственного обучения

Комсомольск- на- Амуре

2015г.

«Методическая разработка конкурса профессионального мастерства для обучающихся 2 курса по профессии «Обувщик по ремонту обуви»

Автор: Кравченко А.Г., - мастер производственного обучения

Аннотация:

Методическая разработка содержит материалы конкурса профессионального мастерства для обучающихся групп профессиональной подготовки первого курса по профессии «Обувщик по ремонту обуви». Способствует развитию профессионально важных качеств.

Адрес: г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Пионерская, 73

тел: 54-61-70

Тема: Постановка подошвы к верху фетровой домашней обуви

клеево-прошивным методом крепления

Цели конкурса:

Обучающая: Проверить уровень полученных знаний и профессиональных навыков при ремонте обуви.

Развивающая: Развитие умения пользоваться технической документацией и творческого мышления обучающихся.

Воспитательная: Формирование умения самостоятельного выполнения представленных работ, осуществления самоконтроля, чувства профессионального долга и ответственности.

МТО:

Оборудование: станок для обуви ШСК-750, активатор, клеевой пистолет,

вытяжная вентиляция, компьютер, мультимедийный проектор

Инструменты: ножницы, шило-крючок, нож сапожный, рашпиль, доска для работ с клеем, кисточка, стержень серебряный по коже.

Дидактический материал: презентация к конкурсу, натуральный образец обуви, технологическая последовательность, детали обуви, карточки задания к тесту «Сапожная мастерская»

Оформление

1. Геральдика России, Хабаровского края, гимн РФ

2. Плакаты: «Привет участникам конкурса!»

«Дело мастера боится»

«Глаза боятся, а руки делают»

«Какова работа - таков и мастер»

3. Музыкальное сопровождение: «Наедине с природой»

4. Воздушные шары.

План проведения конкурса

1.Торжественная линейка 9-00 - 9-10

2. Теоретическая часть 9-15 - 10-00

3. Перерыв 10-00- 10-15

4. Практическая часть 10-15 - 12-15

5. Подведение итогов конкурса 12-15- 13-00

Ход конкурса

1.Торжественная линейка

Перед началом конкурса участники, жюри приглашаются в мастерскую для проведения торжественной линейки.

Ведущий объявляет начало линейки, посвященной конкурсу профессионального мастерства учащихся 2 курса по профессии «Обувщик по ремонту обуви».

1.1. Конкурс профессионального мастерства объявляется открытым!

Звучит гимн РФ

1.2. Вступительное слово:

Здравствуйте конкурсанты, гости, и члены жюри.

Сегодня в нашем образовательном учреждении проводится конкурс профессионального мастерства по профессии «Обувщик по ремонту обуви»

В процессе обучения вы освоили теоретические знания по предметам разной направленности, а так же усвоили трудовые приемы работы по ремонту обуви. Сегодня вы покажите свое мастерство, а компетентное жюри оценит ваши старания и определит лучших по профессии «Обувщик по ремонту обуви».

1.3. Представление жури:

Разрешите представить вам членов жюри нашего конкурса

Председатель жюри - Мурзина Любовь Алексеевна - старший мастер

Члены жюри: Чернышева Марина Владимировна - зам.директора по УВР

Качан Нина Григорьевна мастер п/о

Зворыгина Татьяна Юрьевна мастер п/о

Выпускник Киле Виктор Александрович

Сейчас прошу представиться участников конкурса и выбрать жетон с номером конкурсанта

2. Теоретическая часть

Ведущий объявляет начало теоретической части конкурса.

Ведущий: Теоретическая часть состоит из следующих частей

1. Представления домашнего задания

2. Решения теста «Сапожная мастерская»

Представление домашнего задания

Ведущий:

Прошу вас, прикрепить жетон с номером участника конкурса к домашнему заданию и сдать работу жюри.

Решение теоретического задания

Ведущий:

Время на решение теста «Сапожная мастерская» составляет- 37мин

Критерии оценивания в баллах представлены на бланках заданий

Каждое задание начинам решать по моей команде и сдаем работы по окончанию времени на их выполнения

Тест «Сапожная мастерская»

Задание №1- Материаловедение - 5мин

Задание №2 - Способы ремонта обуви - 3 мин

Задание №3 - Охрана труда- 3 мин

Задание №4 - Оборудование для ремонта обуви -3 мин

Задание №5 - Экономическая задача -10 мин

Задание №6 -тест «Правоведение» -5

Задание №7- Кроссворд «Обувной термин» - 5 мин

Задание №8 - Экологические знания- 3мин

Итого :37 мин

Задания к тесту «Сапожная мастерская» представлены в приложении1

Ведущий:

( проведение физкультминутки -2 мин)

Для снятия усталости глаз предлагаю вам выполнить зрительную гимнастику

по Аветисову (слайд)

(объявление перерыва на отдых перед практической частью конкурса)

3.Практическая часть

3.1 Вступительное слово

(Для поднятия мотивации конкурсантов к выполнению практической работы звучит стихотворение про сапожника)

Стихотворение

Сапожник в фартуке сидит

Молоточком тук-тук-тук!
Целый день под этот стук
Всех сапожник удивляет
Мастерством умелых рук.

Вот к нему примчалась Даша.

Мои туфли просят каши.
Вы скорей их посмотрите,
Если можно, почините.

Мастер в руки туфли взял,
Молоточком постучал.
Здесь зашил и там подклеил
И обратно их отдал.

Туфли просто не узнать,
Хоть на праздник надевать!

Ведущий:

Стало быть, так и выходит, все, что делаем, все нужно.

Так, давайте трудиться честно, усердно и дружно.

3.2 Объяснение предстоящей работы

Ведущий:

Для выполнения практической работы вам необходимо выполнить следующие виды работ по постановке подошвы к верху фетровой домашней обуви клеево-прошивным методом:

1.Выкраивание деталей подметки

2. Обработка деталей подметки

3. Приклеивание верха фетровой обуви к стельке

4. Прошивание по периметру обуви

3. Приклеивание подметки к обуви

4. Отделка уреза обуви

Время выполнения - 2 часа 30 мин

(подробная инструкция по выполнению работы представлена в инструкционно-технологической карте приложение2)

3.3 Необходимые материалы и инструменты (слайд 11)

Материалы

• Верх фетровой обуви

• Войлочная стелька

• Резиновая подметка

• Клей резиновый

• Клей «Дисмокол»

Инструменты

• Шило-крючок

• Нож

• Ножницы

• кисточка

3.4Техника безопасности при ремонте обуви (слайд12-13)

Организация рабочего места

• Перед началом работ проверить наличие инструментов на рабочей поверхности стола.

• Инструменты должны располагаться справа от работающего на расстоянии 30-40 см.

• Материалы используемые для выполнения работы должны располагаться с правой стороны от работающего.

• При выполнении операций работающий должен сохранять порядок на рабочей поверхности, своевременно убирая обрезки.

• Запрещается сметать с рабочей поверхности мусор и обрезки руками, нужно использовать смётку.

• Запрещается размещение посторонних предметов на рабочей поверхности

Правила пользования ручными инструментами

• Ножницы на рабочей поверхности держат остриём от работающего

• Ножницы передают кольцами от себя

• Молоток хранят ручкой к работающему

• Нож хранят в чехлах или в специально отведенном для него месте

• Запрещается использование колющего и режущего инструмента не по назначению.

• После окончания работы убрать рабочее место.

Правила работы с клеями

• На рабочем месте необходимо включить вытяжку.

• Клей хранить на середине стола, в герметичном сосуде.

• После использования необходимо немедленно закрыть клей крышкой

• Не допускается попадание клея на лицевую часть изделия, руки, лицо волосы.

• Запрещается использовать клей не по назначению

3.5 Выполнение практической работы

Вид работы: Постановка подошвы к верху фетровой домашней обуви

клеево-прошивным методом крепления.

4. Подведение итогов конкурса

4.1Работа жюри

2. Награждение участников конкурса

Приложение 1

Тест «Сапожная мастерская»

Номер жеребьевки

Задание №1 Охрана труда

Инструкция: Номера правильных ответов впишите в строке ответа над чертой

Вопрос №1

сапожный нож хранится следующим образом

а) на столе

б) в чехле

в) в фартуке

Ответ: _________

Вопрос №2

ножницы передают следующим образом

а) держа за сомкнутые лезвия

б) держа за кольца

в) раскрытыми

Ответ: __________

Вопрос №3

Для предохранения от повреждения электрическим током на шлифовальном станке необходимо иметь

а) деревянный настил;

б) резиновый коврик;

в) коврик (шерстяной).

Ответ:__________

Критерии оценок

За каждый правильный ответ- 1 балл

Максимальное количество баллов - 3

Время на решение 3 минут.

Номер жеребьевки

Задание№2 Материаловедение

Инструкция: Номера правильных ответов впишите в строке ответа над чертой

Вопрос №1

комнатные туфли шьют из основных материалов верха обуви

а) полу-бархат,

б) шелковые,

в) шерстяные

г) капроновые

д) нетканый материал

Ответ: __________________________

Вопрос №2

для постановки набоек используют материалы

а) металл

б) микропор

в) полиуретан

г) резит

д)транспорентная резина

е) натуральная кожа

ответ: ________________________

Вопрос №3

для постановки набойки из полиуретана и подошвы используют клей

а)Резиновый

б) Дисмакол

в) Рапид

г) № 401

ответ: _____________________

Критерии оценки

За каждый правильный ответ - 1 балл

Максимальное количество баллов - 8

Время на решение - 5 минут.

Номер жеребьевки

Задание №3 Оборудование для ремонта обуви

Инструкция: Номера правильных ответов впишите в строке ответа над чертой

Вопрос №1

При ремонте обуви для высверливания отверстий используют

Инструмент

а) пробойник

б) дрель

в) блочник

Приспособление

г) гвоздь

д) ножницы

е) сверло

ответ: инструмент ___________ приспособление_____________

Вопрос №2

Инструкция: Ответы занесите в таблицу в правый столбец таблицы

на рисунке представлен ручной инструмент

Критерии оценок

За каждый правильный ответ- 1 балл

Максимальное количество баллов - 8

Время на решение 3 минут.

Номер жеребьевки

Задание №4 Способы ремонта обуви

Инструкция: Номера правильных ответов впишите в строке ответа над чертой

Вопрос №1

Технология постановки набоек из полиуретана включает в себя определенный ряд операций

а) Удалить - выкроить - поставить

б) Осмотреть - удалить - выкроить - поставить

в) Осмотреть - удалить - выкроить - поставить - подкрасить

ответ: ______________________________

Вопрос № 2

Для наилучшего соединения деталей нужно выполнить определенную операцию

а) склеивание

б) шлифование

в) фрезерование

г) взъерошивание

ответ: _____________________________

Вопрос №3

на рисунке представлены операции

Рис.1 Рис. 2

1. постановка набоек

б) обрезка прибавок на уработку подметки

в) постановка подметки

г) обрезка прибавок на уработку набоек

ответ: Рис.1___________ Рис.2________________

Критерии оценок

За каждый правильный ответ- 1 балл

Максимальное количество баллов - 4

Время на решение 3 минут.

Номер жеребьевки

Задание №5 Кроссворд «Обувной термин»

По горизонтали:

1. Операция по уплотнению деталей, выполняемая молотком;

4. Операция, при выполнении которой используют сверло и дрель;

По вертикали:

2. Окончательная отделка урезов деталей;

3. Какая операция является необходимой перед нанесением клеевых пленок?

5. Уменьшение толщины края деталей под углом 45 градусов.

Критерии оценок

За каждый правильный ответ - 1 балл

Максимальное количество - 5 баллов

Время на решение кроссворда - 5 минут

Номер жеребьевки

Задание №6 Экологические знания

Вопрос №1

При вырезании деталей обуви во время ремонта образуются отходы различных материалов.

Назовите наибольшее количество способов применения отходов из резины, кожи, картона, кожи.

Критерии оценки

За каждый вариант 1 бал

Максимальное количество - 10 баллов

Время на решение 3 минут.

Номер жеребьевки

Задание №7 Основы права

Вопрос №1

На предприятие для заключения трудового договора обратились следующие лица: 1) подросток 16 лет; 2) окончивший образовательное учреждения по профессии «Обувщик по ремонту обуви»

Какие документы должен представить каждый из вышеуказанных лиц?

Ответ:1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценок

За каждый правильный ответ - 1 балл

Максимальное количество - 2 баллов

Время на решение - 5 минут

Номер жеребьевки

Задание №8 Экономическая задача.

Условие задачи: рассчитать себестоимость домашней обуви.

Заработная плата составляет 30% от общей стоимости затраченного материала.

№ п/п

Наименование материала

Количество

материала, см (Км)

Цена за ед. измерения (Ц)

Расчет стоимости, руб

фетр

30 см.

10 см = 30 руб

вилькро

10см.

10 см = 2 руб

Нитки капроновые

6м

1м = 6 рублей

Клей

100 гр.

10гр = 3рубль

Декоративная тесьма

2 м.

1 м = 5 рублей

Подметка

1

1 пара = 20 руб

Итого стоимость материала

Заработная плата 30 % от стоимости материала

Итого:

Критерии оценки

За правильный ответ - 10 баллов

Ошибка математическая - 5 баллов

Нет решений - 0 баллов

Время на решение задачи - 10 минут.

Эталоны ответов теста «Сапожная мастерская»

Задание

№1

№2

№3

Охрана труда

б

а

б

Материаловедение

А,б,в

А,в,г,е

б

Способ ремонта

в

г

Б,г

оборудование

Б,е

Шило-крючок

Пробойник

Молоток

Кусачки

Клещи

Шлифовальный станок

Основы права

1) паспорт, снилс, страховой мед.полис

2)паспорт, снилс, страховой мед.полис, документ об образовании, военный билет

Кроссворд

«Обувной термин»

1.околачивание

2.шлифование

3.взъерошивание

4.высверливание

5.спускание

Экология

За каждый вариант 1 балл

Экономическая задача

Стоимость материала = 188

Зарплата =56,4

Итого 244,4

Приложение 2

Инструкционно-технологическая карта

Постановка новой подошвы к верху домашней обуви из фетра

№

п/п

Содержание операции

Инструмент, материал

Рисунок

1

Подбор материалов, инструментов

войлочная стелька, листовая резина

клей «дисмокол», клей резиновый

клей силиконовый, клеевой пистолет

кисточка, молоток, нитки капроновые вощенные,шило-крючок, нож, ножницы, зажигалка

_____________

2

Выкрой деталей обуви

Ножницы или нож

3

Зашкуривание неходовой поверхности подошвы

абразивное полотно №32 ,

станок шлифовально-заточный

4

Нанесение клея на поверхность стельки и верха обуви

Кисточка, клей резиновый

5

Сушка

Фен строительный

6

Приклеивание стельки к верху обуви

7

Простукивание

молоток

8

Обрезка излишков материала

Нож или ножницы

9

Разметка стельки по шаблону

Шаблон, карандаш

10

Прошивка по контуру стельки

Нитки капроновые вощенные, шило-крючок

11

Нанесение клея на поверхность основной стельки и неходовой поверхности подошвы

Кисточка, вытяжка , клей «Дисмокол»

12

Сушка

Вытяжка

13

Активизация клеевой пленки

Фен строительный

14

Приклеивание подошвы

15

Простукивание

молоток

16

Обрезка излишков подошвы

Нож или ножницы

17

Приклеивание отделочной тесьмы

Клеящий пистолет, силиконовый клей

Приложение 3

Фото с конкурса