Календарно-тематическое планирование по технологии 5 класс ФГОС

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УМР:

______________/ /

«27» августа 2015 года

Усть-Лабинский район, станица Тенгинская

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 14 муниципального образования Усть - Лабинский район

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по технологии

Класс: 5 «а»

Учитель: Гулиманов Евгений Николаевич

Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа

Календарно-тематическое планирование составлено учителем технологии МБОУ СОШ № 14 Гулимановым Е.Н. на основе рабочей программы, утвержденной на педагогическом совете (протокол № 1 от 31.08.2015 г.)

Планирование составлено на основе авторской программы «технология, 5-8 классы». Направления «Индустриальные технологии». Авторы: А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. - М.: Вентана-Граф. 2012 в соответствии с ФГОС ООО.

Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Технология. Индустриальная технология: 5 класс. Авторы: А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко.

Календарно-тематическое планирование, 5А класс

Номер урока

Содержание (разделы, темы)

Кол- во часов

Даты проведения

Оборудование

УУД

план

факт

Раздел «Технологии обработки конструкционных материалов» 50 ч.

Тема «Технология ручной обработки древесины и древесных материалов» 20 ч

1

2

Вводный урок.

Изучение древесины

1

1

01.09-05.09

Плакаты, раздаточный материал, компьютер, документ-камера, ЭОР, образцы древесины

П. Добывать новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.

Л. Выражение устойчивой учебно-познавательной мотивации учения

3

4

Пиломатериалы.

Древесные материалы

1

1

07.09-12.09

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, документ-камера, проектор, иллюстративный материал, пиломатериалы

Л. Развитие эстетических чувств.

Р. Умение контролировать свою деятельность по результату, самостоятельно формулировать цель урока после предварительного обсуждения.
П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике.

5

6

Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины.

Графическое изображение

деталей

1

1

14.09-19.09

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, иллюстративный материал, чертежные принадлежности, верстаки

Л. Выражение устойчивой учебно-познавательной мотивации учения.

Р. Уметь совместно с учителем выявлять и формулировать учебную проблему, под контролем учителя выполнять пробные поисковые действия для выявления оптимального решения проблемы .

П. Добывать новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.

7

8

Последовательность изготовления деталей из древесины.

Составление технологической карты.

1

1

21.09-26.09

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, иллюстративный материал, технологические карты

Л. Устойчивость учебно-познавательного интереса к новым общим способам решения задач.

Р. Под контролем учителя выполнять пробные поисковые действия (упражнения) для выявления оптимального решения проблемы .

П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике.

9

10

Приемы и последовательность разметки.

Пиление древесины.

1

1

28.09-03.10

Компьютер, рабочие тетради, правила Т,Б, инструменты, верстаки

П. Осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.

Л. Выражение устойчивой учебно-познавательной мотивации учения.

К. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

11

12

Инструменты и приспособления для строгания.

Строгание древесины

1

1

05.10-10.10

Учебник , рабочая тетрадь, компьютер, проектор, материалы ЭОР, рубанки, заготовки.

Л. выражение устойчивой учебно-познавательной мотивации учения.

П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи. источники информации в учебнике. К. Уметь сотрудничать, выполняя различные роли в группе, в совместном решении проблемы .

13

14

Сверление отверстий в древесине.

Сверление заготовок из древесины.

1

1

12.10-17.10

Учебник , рабочая тетрадь, компьютер, проектор, материалы ЭОР, плакаты по Т.Б.,, дрели, сверла.

Л. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельность.

П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике.

К. Уметь сотрудничать, выполняя различные роли в группе, в совместном решении проблемы (задачи).

15

16

Соединение деталей с помощью гвоздей.

Соединение деталей гвоздями

1

1

29.10-24.10

Учебник, рабочая тетрадь, плакаты, заготовки, гвозди, молотки

Л. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельность.

Р. Под контролем учителя выполнять пробные поисковые действия (упражнения) для выявления оптимального решения проблемы .

П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике.

17

18

Соединение деталей шурупами.

Соединение деталей на клею

1

1

26.10-02.11

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, шурупы, отвертки, заготовки

Л. Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельность.

Р. Под контролем учителя выполнять пробные поисковые действия (упражнения) для выявления оптимального решения проблемы .

П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике.

19

20

Зачистка деталей

Отделка изделий из древесины

1

1

09.11-14.11

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, краски, заготовки

Л. Выражение устойчивой учебно-познавательной мотивации учения.

Позитивно относиться к труду. Иметь представление о причинах успеха и неуспеха в предметно практической деятельности и организовывать своё рабочее место.

Р. Под контролем учителя выполнять пробные поисковые действия (упражнения) для выявления оптимального решения проблемы .

П. Искать и отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации в учебнике.

Тема «Технология ручной обработки металлов и искусственных материалов» 18ч

21

22

Тонколистовой металл и проволока.

Изучение образцов металлов.

1

1

16.11-21.11

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, документ-камера, кухонный инвентарь, материалы ЭОР, металлы

Л. Выражение устойчивой учебно-

познавательной мотивации учения.

Позитивно относиться к труду. Иметь представление о причинах успеха и неуспеха в предметно практической деятельности и организовывать своё рабочее место.

К. Уметь объяснять свой выбор. Осуществлять взаимопомощь и взаимоконтроль , уметь взаимодействовать с учителем и коллективом- слушать собеседника, излагать своё мнение, умение договариваться и работать в коллективе.

23

24

Рабочее место для ручной обработки металла.

Правила безопасного труда.

1

1

23.11-28.11

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, проектор, верстаки, правила Т.Б.

Л.Позитивно относиться к труду. Иметь представление о причинах успеха и неуспеха в предметно практической деятельности и организовывать своё рабочее место.

К. Уметь объяснять свой выбор. Осуществлять взаимопомощь и взаимоконтроль , уметь взаимодействовать с учителем и коллективом- слушать собеседника, излагать своё мнение, умение договариваться и работать в коллективе.

25

26

Графическое изображение деталей.

Технология изготовление изделий.

1

1

30.11-05.12

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, чертежи, чертежные принадлежности

Л. Творческий подход к выполнению задания.

Р.Осуществлять работу по чертежам и технологическим картам. Проявлять познавательную инициативу.

К. Уметь объяснять свой выбор. Уметь взаимодействовать с учителем и коллективом- слушать собеседника, излагать своё мнение.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

27

28

Правка заготовок из тонколистового металла.

Правка проволоки

1

1

07.12-12.12

Рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, заготовки, молотки

Л.Позитивно относиться к труду. Иметь представление о причинах успеха и неуспеха в предметно практической деятельности и организовывать своё рабочее место.

П. Анализ, синтез, обобщение, классификация . проводить рефлексию результатов деятельности. Постановка и формулирование проблемы.

К. Уметь объяснять свой выбор. Уметь взаимодействовать с учителем и коллективом- слушать собеседника, излагать своё мнение.

29

30

Разметка заготовок из металла.

Разметка изделия.

1

1

14.12-19.12

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, металл, разметочный инструмент

Л. Формирование интереса к новой теме; понимание оценивания своей деятельности, самоопределение.

П. Осуществлять поиск необходимой информации; сравнивать данную информацию со знаниями, полученными из собственных наблюдений и из прочитанных книг.

К. Уметь объяснять свой выбор. Уметь взаимодействовать с учителем и коллективом- слушать собеседника, излагать своё мнение.

31

32

Резание заготовок из металла.

Зачистка заготовок из металла

1

1

21.12-26.12

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, металл, ножницы

Л. Формирование интереса к новой теме; понимание оценивания своей деятельности . Самоопределение, смыслообразование.

К. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Объяснять приемы резания.

П. Соблюдать в практической деятельности, в точности, согласно правилам и приемам резания металла.

33

34

Гибка заготовок из металла и проволоки.

Гибка металла.

1

1

11.01-16.01

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, заготовки, молотки, оправки.

Л. Формирование интереса к новой теме; понимание оценивания своей деятельности . Самоопределение, смыслообразование.

К. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Объяснять приемы гибки.

П. Соблюдать в практической деятельности в точности согласно правилам и приемам работы

35

36

Получение отверстий в заготовках.

Сверление отверстий.

1

1

18.01-23.01

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, дрели, сверла, заготовки

Л. Формирование интереса к новой теме; понимание оценивания своей деятельности . Самоопределение, смыслообразование.

П. Осуществлять поиск необходимой информации; сравнивать данную информацию со знаниями, полученными из собственных наблюдений и из прочитанных книг.

К. Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Объяснять приемы получения отверстий.

37

38

Сборка изделий из металла.

Отделка изделий из металла

1

1

25.01-30.01

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, инструменты, заготовки

Л. Формирование интереса к новой теме; понимание оценивания своей деятельности . Самоопределение, смыслообразование.

П. Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

Тема «Технология машиной обработки металлов и искусственных материалов» 2 ч

39

40

Понятие о машине и механизме.

Изучение сверлильного станка

1

1

01.02-06.02

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, сверлильный станок

Л. Формирование интереса к новой теме; понимание оценивания своей деятельности . Самоопределение, смыслообразование.

Р.Осуществлять работу по чертежам и таблицам. Проявлять познавательную инициативу.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

Тема «Технология художественно-прикладной обработки материалов» 6 ч

Региональный компонент 4 ч

41

42

Технологии художественно-прикладной обработки материалов.

Выбор и подготовка материала

1

1

08.02-13.02

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, инструменты и приспособления для ручных работ, заготовки

Р. Осуществление действия по образцу , формировать настойчивость достижений целей, понимать оценку взрослого и сверстника, осуществлять контроль качества выполняемой работы- соответствия, результата предложенному образцу.

П. Выполнение действий по алгоритму. Анализ, синтез. Обобщение

43

44

Разметка орнамента.

Выпиливание лобзиком.

1

1

15.02-20.02

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, заготовки, лобзики

П. Выполнение действий по алгоритму. Анализ, синтез.

Л. Творческий подход к выполнению изделия.

45

46

Выпиливание и зачистка изделия.

Отделка поделки.

1

1

22.02-27.02

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, заготовки, лобзики.

Л. Творческий подход к выполнению изделия.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам, уметь выполнять действия по образцу. Проявлять познавательную инициативу.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

47

48

Технология изготовления изделий из глины.

Изготовление поделки.

1

1

29.02-05.03

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, глина, подставки

Л. Творческий подход к выполнению изделия.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам, уметь выполнять действия по образцу. Проявлять познавательную инициативу.

П. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

49

50

Сушка глины.

Отделка поделки.

1

1

07.03-12.03

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, иллюстративный материал, муфельная печь, краски

Л. Творческий подход к выполнению проекта, понимание своей деятельности.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам. Проявлять познавательную инициативу.

К. Уметь объяснять свой выбор. Уметь взаимодействовать с учителем и коллективом, излагать своё мнение.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников.

Раздел Технологии домашнего хозяйства 6 ч

Тема «Технология ремонта деталей интерьера, одежды и обуви и ухода за ними» 4 ч

51

52

Интерьер дома.

Разработка интерьера своего дома.

1

1

14.03-19.03

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, иллюстративный материал

Л. Творческий подход к выполнению проекта, понимание своей деятельности.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников.

53

54

Технология ухода за жилым помещением.

Уход за одеждой и книгами.

1

1

31.03-02.04

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, иллюстративный материал, образцы одежды, книги

Л. Творческий подход к выполнению проекта, понимание своей деятельности.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам, уметь выполнять действия по образцу. Проявлять познавательную инициативу.

Тема «Эстетика и экология жилища» 2 ч

55

56

Эстетические и экологические требования к интерьеру дома.

Правила пользования бытовой техникой.

1

1

04.04-09.04

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, фотографии бытовой техники

Л. Воспитание гражданственного патриотизма, чувства гордости за свою страну ,любви к Родине.

П. Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

К. Уметь объяснять свой выбор. Осуществлять взаимопомощь и взаимоконтроль , уметь взаимодействовать с учителем и коллективом- слушать собеседника, излагать своё мнение, умение договариваться и работать в коллективе.

Раздел «Технологии исследовательской и опытнической деятельности» (12 ч)

Тема «Исследовательская и созидательная деятельность» 12 ч

57

58

Творческий проект.

Выбор проекта.

1

1

11.04-16.04

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, образцы проектных работ

Л. Творческий подход к выполнению проекта, понимание своей деятельности.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам. Проявлять познавательную инициативу.

К. Уметь объяснять свой выбор. Уметь взаимодействовать с учителем и коллективом, излагать своё мнение.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников.

59

60

Выработка вариантов идей.

Разработка конструкции изделия

1

1

18.04-23.04

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭО, тетради,

Л. Творческий подход к выполнению проекта, понимание своей деятельности.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам. Проявлять познавательную инициативу.

К. Уметь объяснять свой выбор. Уметь взаимодействовать с учителем и коллективом, излагать своё мнение.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников.

61

62

Составление эскизов и чертежей изделия.

Изготовление деталей поделки.

1

1

25.04-30.04

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, материалы ЭОР, чертежные принадлежности, инструменты

Л. Творческий подход к выполнению изделия.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам, уметь выполнять действия по образцу. Проявлять познавательную инициативу.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

63

64

Определение стоимости изделия.

Изготовление деталей по чертежам.

1

1

02.05-07.05

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, рабочие тетради

Л. Творческий подход к выполнению изделия.

Р. Проявлять познавательную инициативу.

П. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Анализировать изделие по заданным критериям.

65

66

Изготовление деталей по технологическим картам.

Сборка изделия.

1

1

09.05-14.05

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, ЭОР, проектор, технологические карты, фотографии проектов (сделанных в предыдущие годы).

Л. Творческий подход к выполнению проекта, понимание своей деятельности.

Р.Осуществлять работу по технологическим картам. Проявлять познавательную инициативу.

П.Осуществлять поиск и выделение необходимой информации, сравнивать информацию, полученную из разных источников.

67

68

Отделка поделки.

Защита проекта

1

1

16.05-25.05

Компьютер, ЭОР, творческие проекты уч-ся, образцы портфолио.

П.Осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий .

К.Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

ИТОГО

68ч.

СОГЛАСОВАНО заместитель директора по УМР:

______________/Е. М. Щербанова/

«27» августа 2015 года

Усть-Лабинский район, станица Некрасовская муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 муниципального образования Усть - Лабинский район

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по технологии

Класс: 6 «а», «б»

Учитель: Мельников Алексей Алексеевич

Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа

Календарно-тематическое планирование составлено учителем технологии МБОУ СОШ № 12 Мельниковым А.А. на основе рабочей программы, утвержденной на педагогическом совете (протокол № 1 от 31.08.2015 г.)

Планирование составлено на основе авторской программы «Технология, 5-8 классы». Направления «Индустриальные технологии». Авторы: А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. - М.: Вентана-Граф. 2012 в соответствии с ФГОС ООО.

Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Технология. Индустриальная технология. 6 класс. Авторы: А. Т. Тищенко, В. Д. Симоненко.

Календарно-тематическое планирование 6 класс

№

Уро

ка

Содержание

Количество

часов

Дата проведения

Оборудование

урока

Основные виды учебной деятельности учащихся

По плану

Фактич.

6А

6Б

Исследовательская и созидательная деятельность (вводная часть) 2 часа

1

Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

01.09-05.09

Учебник,

Плакат «правила поведения в мастерской»

Журнал по ТБ

Выполнение санитарно-гигиенических требований и правил безопасности при работе в школьных мастерских.

организовывать рабочее место

2

Творческий проект. Требования к творческому проекту.

1

01.09-05.09

Учебник,

Презентация «творческие проекты учащихся».

самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов;

Технология обработки конструкционных материалов (50часов)

Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов(18 часов)

3

Заготовка древесины.

Пороки древесины.

1

07.09-12.09

Учебник,

Презентация

«пороки древесины».

классификация видов и назначения методов получения и преобразования материалов, энергии, информации, объектов живой природы и социальной среды, а также соответствующих технологий промышленного производства;

бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

коллективно анализировать возможности изготовления выбранного изделия

4

Распознавание природных пороков древесины в материалах и заготовках.

1

07.09-12.09

Учебник,

Образцы пород

Рабочая тетрадь

Распознавать в заготовках природные пороки древесины.

бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

планирование организации контроля труда;

5

Свойства древесины.

1

14.09-19.09

Учебник презентация «свойства древесины»

Общее представление о физических

и механических свойствах древесины.

Развитие мыслительной деятельности учащихся

6

Исследование плотности древесины.

1

14.09-19.09

Учебник,

Образцы пород

Рабочая тетрадь

Приобретение опыта проведения исследований.

Умение распознавать и оценивать свойства древесины

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

7

Чертежи деталей из древесины.

Сборочный чертеж.

1

21.09-26.09

Учебник

Рабочая тетрадь

Презентация

«сборочный чертеж»

Плакат «Чертежи деталей из древесины».

оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов;

проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;

8

Чтение сборочного чертежа.

1

21.09-26.09

Карточки с чертежами рабочая тетрадь учебник

Общее представление о построении чертежей деталей из древесины.

Приобретение опыта вычерчивания чертежей деталей из древесины.

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

9

Технологическая карта.

1

28.09-03.10

Презентация

Технологическая карта

Учебник

Рабочая тетрадь

Приобретение опыта самостоятельного составления технологических карт.

Развитие технико-технологического мышления и технологической грамотности.

Приобретение навыков планирования

трудовой деятельности

10

Разработка технологической карты изготовления детали из древесины

1

28.09-03.10

Рабочая тетрадь

Чертежный инструмент

Приобретение опыта самостоятельного составления технологических карт.

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

Оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов;

11

Технология соединения брусков из древесины внакладку на клею.

1

05.10-10.10

Презентация

«Соединение брусков»

учебник

Соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

12

Изготовление изделия из древесины с соединением брусков внакладку.

1

05.10-10.10

Рабочий чертеж

Столярный инструмент

заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

13

Технология соединения брусков с помощью шкантов.

1

12.10-17.10

Учебник

Презентация

«соединение с помощью шкантов

Соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Приобретение навыков планирования

трудовой деятельности

14

Изготовление изделия из древесины с соединением шкантами.

1

12.10-17.10

Рабочий чертеж

Столярный инструмент

заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

15

Технология изготовления цилиндрических деталей ручным инструментом

1

29.10-24.10

Учебник

Рабочий чертеж

Столярный инструмент

заготовки

Общее представление технологии получения цилиндрических поверхностей

Развитие навыков планирования трудовой деятельности.

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

16

Изготовление деталей, имеющих цилиндрическую форму.

1

29.10-24.10

Рабочий чертеж

Столярный инструмент

заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

17

Технология изготовления конических деталей ручным инструментом

1

26.10-02.11

Учебник

Рабочий чертеж

Столярный инструмент

заготовки

Общее представление технологии получение конических поверхностей

Развитие навыков планирования трудовой деятельности.

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

18

Изготовление деталей, имеющих коническую форму.

1

26.10-02.11

Рабочий чертеж

Столярный инструмент

заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

19

Технология окрашивания изделий

из древесины красками и эмалями.

1

09.11

14.11

Учебник

Образцы краски и эмали.

Соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

20

Окрашивание изделий из древесины красками и эмалями.

1

09.11

14.11

Готовые изделия

Виды красок

Кисти

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Технологии машинной обработки древесины и древесных материалов(6 часов)

21

Устройство токарного станка по обработке древесины. Организация рабочего места на токарном станке.

1

16.11

21.11

Учебник

Презентация «Токарный станок по обработке древесины».

Приобретение навыков подготовки станка к работе, управление станком.

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

22

Изучение устройства токарного станка для обработки древесины.

1

16.11

21.11

Рабочая тетрадь

Токарный станок по обработке древесины

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

23

Технология обработки древесины на токарном станке. Правила безопасного труда.

1

23.11

28.11

Учебник

Технологическая карта

Столярный инструмент

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

24

Подготовка заготовки и её установка на станке, установка подручника.

1

23.11

28.11

Токарный станок по обработке древесины

Заготовки

Столярный инструмент

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

25

Точение деталей (цилиндрической и конической формы) на токарном станке

1

30.11

05.12

Токарный станок по обработке древесины

Заготовки

Столярный инструмент

Приобретения опыта самостоятельной установки и регулировки подручника, установки заготовки с помощью трезубца и заднего центра

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

26

Точение заготовок на токарном станке для обработки древесины. Шлифовка и зачистка готовых деталей.

1

30.11

05.12

Токарный станок по обработке древесины

Заготовки

Столярный инструмент

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Технологии художественно-прикладной обработки материалов(6 часов)

27

Художественная обработка древесины.

1

07.12

12.12

Учебник

Презентация «художественная обработка древесины».

Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

28

Резьба по дереву. Виды резьбы по дереву.

1

07.12

12.12

Учебник

Инструмент для резьбы по дереву

Образцы резьбы

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

самостоятельная организация и Выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий

29

Освоение приёмов выполнения основных операций ручными инструментами.

1

14.12

19.12

Инструмент для резьбы по дереву

Чертежи

Заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

30

Технология выполнения ажурной, геометрической, рельефной и скульптурной резьбы по дереву.

1

14.12

19.12

Инструмент для резьбы по дереву

Чертежи

Заготовки

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

31

Разработка чертежа изделия.

1

21.12

26.12

Инструмент для резьбы по дереву

Чертежи и чертежный инструмент

Заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

32

Изготовление изделий, содержащих художественную резьбу, по эскизам и чертежам

1

21.12

26.12

Инструмент для резьбы по дереву

Чертежи

Заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов(18 часов)

33

Свойства черных и цветных металлов. Сортовой прокат.

1

11.01

16.01

Учебник презентация «Металлы и сплавы».

Проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;

34

Ознакомление с образцами сортового проката.

1

11.01

16.01

Учебник

Образцы металлов и сплавов

Рабочая тетрадь

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Приобретение опыта самостоятельного распознавания металлов по образцам.

35

Чертежи деталей из сортового проката. Штангенциркуль.

1

18.01

23.01

Учебник

Чертежи деталей из сортового проката

Представление о чертежах деталей и сборочных единиц, развитие графической грамотности.

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

36

Выполнение чертежей деталей из сортового проката.

1

18.01

23.01

Чертежный инструмент

Рабочая тетрадь

Образцы чертежей

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

37

Технология изготовления изделий из сортового проката.

1

25.01

30.01

Учебник

Технологическая

карта

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены

Оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов;

38

Разработка технологической карты изготовления изделия из сортового проката.

1

25.01

30.01

Чертежный инструмент

Образец технологической карты

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

39

Резание металла и пластмассы

слесарной ножовкой.

1

01.02

06.02

Учебник

Презентация «Резания металла слесарной ножовкой».

Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

самостоятельная организация и Выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

40

Изучение особенностей резания слесарной ножовкой.

1

01.02

06.02

Учебник

Справочная литература

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

41

Приспособления, применяемые для резания металла слесарной ножовкой.

1

08.02

13.02

Учебник

Образцы приспособлений

Для резания металла

Приобретение навыков планирования трудовой деятельности с учетом имеющихся ресурсов и условий

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

42

Отработка приемов резания слесарной ножовкой.

1

08.02

13.02

Слесарный верстак
тиски, слесарная ножовка

заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

43

Рубка металла ручным инструментом. Правила безопасной работы.

1

15.02

20.02

Учебник

Презентация «Рубка металла».

Слесарный инструмент

Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

самостоятельная организация и Выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

44

Изучение особенностей рубки металла зубилом.

1

15.02

20.02

Учебник

Справочная литература

Рабочая тетрадь

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

45

Рубка металла в тисках и на плите.

1

22.02

27.02

Слесарный инструмент

Тиски

Правильная плита

Заготовки

Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

самостоятельная организация и Выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

46

Отработка приемов рубки металла.

1

22.02

27.02

Слесарный инструмент

Тиски

Правильная плита

Заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

47

Опиливание заготовок из металла и пластмассы.

1

29.02

05.03

Учебник

Презентация «Опиливание металла».

Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

самостоятельная организация и Выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

48

Отработка приемов работы с напильником.

1

29.02

05.03

Слесарный инструмент

Тиски

Напильники

Заготовки

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

49

Отделка изделий из металла и

пластмассы.

1

07.03

12.03

Учебник

Презентация «Отделка изделий из металла».

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

50

Изучение способов декоративной и лакокрасочной защиты и отделки поверхностей изделий из металлов и искусственных материалов.

1

07.03

12.03

Образцы отделки металла

Справочная литература

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов(2 часов)

51

Составные части машин.

Виды механических передач.

1

14.03

19.03

Учебник

Презентация «Машины и передачи».

Представление об основных частях машин, о механических передачах

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

52

Понятие о передаточном отношении. Соединение деталей

1

14.03

19.03

Учебник

Образцы соединения деталей.

Приобретение навыков определения передаточного отношения механической передачи.

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

Технологии ремонта деталей интерьера(2 часа)

53

Технология крепления настенных предметов. Правила безопасного выполнения работ.

1

31.03

02.04

Учебник

Презентация «Технология крепления настенных предметов».

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

54

Выбор способа крепления. Инструменты и крепежные детали

1

31.03

02.04

Учебник

Образцы инструмента и крепежа

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий

Приобретение опыта совместной работы, освоение коммуникативных навыков

Технологии ремонтно-отделочных работ (4 часа)

55

Основы технологии штукатурных работ

1

04.04

09.04

Учебник

Презентация «Основы технологии штукатурных работ».

Соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства;

Проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;

56

Освоение инструментов для штукатурных работ

1

04.04

09.04

Инструмент для штукатурных работ

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

57

Основы технологии оклейки помещения обоями.

1

11.04

16.04

Учебник презентация «Основы технологии оклейки помещения обоями».

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

58

Изучение видов обоев; подбор обоев по каталогам и образцам.

1

11.04

16.04

Образцы обоев

Образцы клея

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Технологии ремонта элементов систем водоснабжения(2 часа)

59

Простейший ремонт сантехнического оборудования.

1

18.04

23.04

Учебник презентация «Ремонт сантехнического оборудования».

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

60

Ознакомление с сантехническими инструментами и приспособлениями.

1

18.04

23.04

Сантехническое оборудование

Инструмент и приспособления для ремонта

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Технологии исследовательской и опытнической деятельности (10 часов)

Исследовательская и созидательная деятельность( 10часов) (2часа темы вынесено на первые уроки)

61

Творческий проект. Понятие о техническом задании

1

25.04

30.04

Учебник,

Презентация «творческие проекты учащихся».

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов;

62

Коллективный анализ возможностей изготовления изделий

1

25.04

30.04

Образцы творческих проектов учащихся

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

63

Технические и технологические задачи при проектировании изделия

1

02.05

07.05

Образцы творческих проектов учащихся

Справочная литература

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов

64

Разработка чертежей и технологических карт.

1

02.05

07.05

Чертежный инструмент

Творческие проекты учащихся

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

65

Цена изделия как товара. Основные виды проектной документации.

1

09.05

14.05

Образцы творческих отчетов учащихся

Учебник

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

Оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и стандартов

66

Изготовление деталей и контроль их размеров.

1

09.05

14.05

Заготовки

Столярный и слесарный инструмент

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

67

Сборка и отделка изделия.

1

16.05

25.05

Заготовки

Столярный и слесарный инструмент

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм, стандартов и ограничений

68

Презентация проекта.

1

16.05

25.05

Готовые проекты учащихся

Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;

Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований действующих нормативов и

Итого

68