Урок труда по теме Пороки древесины

6 класс

Тема: Пороки древесины.

Цель: изучить с учащимися пороки древесины, научить правильно выбирать заготовку при изготовлении деталей на токарном станке, воспитывать положительное отношение к труду.

Инструменты и оборудование: стенд «Пороки древесины», заготовки, стамески.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Ввод учащихся в мастерскую. Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Повторение пройденного материала.

   • Назовите основные части станка?

   • Что такое высота центров?

   • Какой инструмент используется для токарных работ?

   • Как правильно закончить точение детали на токарном станке?

   • Как производится черновое и чистовое точение?

   • Как проверить правильность установки подручника?

3. Изложение программного материала.

Прежде чем начинать изготавливать изделие из древесины, следует подобрать и осмотреть заготовку, убедиться, что она не имеет каких-либо нежелательных пороков.

Пороками древесины называют отклонения от ее нормального строения, внешнего вида и формы, а также повреждения. Пороки снижают качество древесины и возможность ее применения. Они образуются в расту­щем дереве в основном из-за неблагоприятных клима­тических условий и естественного старения.

К основным порокам древесины относят сучки, косослой, двойную сердцевину, ложное ядро, трещины, смоляные кармашки, засмолок, рак, гниль, червоточину.

Сучки имеют все деревья. Это наиболее распростра­ненный порок (рис.1 а). Сучки - это основания ветвей, выросшие из древесины ствола. Они всегда темнее и прочнее древесины ствола, имеют вокруг себя кривые волокна. Отмершие сучки могут выпадать из древесины, быть гнилыми.

Рис. 1. Пороки древесины по расположению волокон: а - сучки; б - косослой; в - свилеватость; г - двойная сердцевина

Косослой (рис1 б) представляет собой винтообраз­ное расположение волокон. При высушивании косослойной древесины происходит ее коробление (искрив­ление). Резать косослойную древесину трудно, так как она скалывается в сторону направления волокон.

Свилеватость (рис. 1, в) - это волнистое располо­жение волокон, наблюдаемое в основном в комлевой части дерева, особенно у березы, а также на наростах. Свилеватость придает красоту древесине, но затрудняет ее обработку.

Двойная сердцевина (рис. 1 г) выявляется на попе­речном разрезе ствола в виде его раздвоения. Годичные кольца в этом месте имеют овальную форму. Между двумя сердцевинами древесина рыхлая, часто с вросшей корой.

Ложное ядро (рис. 2) - темная окраска внутренней части ствола в безъядровых породах: березе, клене, ольхе и др. На поперечном разрезе ствола оно имеет форму круга или звезды.

Рнс.2. Ложное ядро Рис. 3. а - трещины: б - смоляные

кармашки

Трещины (рис.3 а) образуются при разрыве древе­сины вдоль волокон от морозов, жары, при сушке.

Смоляные кармашки (рис.3 б) - полости в древе­сине хвойных пород, заполненные смолой. Смола заволакивает поверхность древесины и режущий инструмент, ухудшает обработку. Сильно пропитанная смо­лой значительная часть древесины называется засмолком. Образуется засмолок в местах ранения хвойных деревьев.

Рак (рис. 4а) - рана на вершине ствола дерева, зараженная паразитическими грибами и бактериями. На хвойных породах в таких местах сильно выделяется смола. Древесина с раковым заболеванием рыхлая, засмоленная и хрупкая.

Рис.4. а - рак; б - гниль. Рис. 5. Червоточины.

Гниль древесины (рис. 4, б) образуется под дейст­вием дереворазрушающих грибов. В начальной стадии появления гнили древесина имеет ненормальную ок­раску. С течением времени она превращается в труху.

Червоточина (рис. 5) - повреждение древесины в виде отверстий, прогрызаемых личинками и жучками. Особенно поражается насекомыми древесина с корой. Червоточина может располагаться как на поверхности стволов под корой, так и внутри древесины.

Пороки снижают качество изделий из древесины.

Разметку древесных материалов проводят так, чтобы изделия не имели больших пороков.

4. Практическая часть.

Изучение пороков древесины

1. Изучите таблицу пороков древесины.

1. Выпишите в тетрадь основные пороки и их
   признаки.

2. Рассмотрите образцы древесины, имеющие
   различные пороки. Назовите эти пороки и причины их
   происхождения.

4.натаскивающиеся продолжают работать на токарном станке по обработке древесины.

5. Текущий инструктаж.

Исправление типичных ошибок и недочетов.

6. Закрепление пройденного материала.

   • . Что называют пороками древесины?

   • Назовите виды пороков древесины.

   • Как влияют пороки древесины на качество изделий из нее?

   • Подумайте и скажите, какие пороки и где могут быть полезными.

7. Заключительная часть.

Выставление оценок за изготовленные изделия.

Уборка рабочих мест и помещения.