Тұрмыстық электр құралдарына қарапайым жөндеу жүргізу

Мұхашев Нұрбек Қуанышбайұлы

№262 мектеп-гимназиясының технология пәнінің мұғалімі

Тақырыбы

Тұрмыстық электр құралдарына қарапайым жөндеу жүргізу.

Сілтеме

Жоспар.

Жалпы мақсаты

Тұрмыстық электр құралдарына қарапайым жөндеу жүргізу туралы жалпы мəліметтер беру.

Тұрмыстық электр құралдарының жұмысын үйрету.

Топта бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Тұрмыстық электр құралдарына қарапайым жөндеу жүргізу туралы жалпы мəліметтер алатын болады.

Тұрмыстық электр құралдарының жұмысын үйренеді.

Топтық жұмыс жасай алатын болады.

Негізгі идеялар

Оқшаулауыш. Тоқ көзі. Қосқыш. Тұтынушы. Өткізгіш.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Мәтінге шолу»

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Сарамандық тапсырма»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (5мин)

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Оқушылар жасырылған үлестірме қағаздан тандап алып, І топ, ІІ топ болып бөлінеді.

Топта 5 рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушы. Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ бағалау критерийлерін белгілейді және жұмыс барысында бағалап, түсіндірмесін жазады. (әр топқа 1 минуттан)

Бағалау парағы

Критерийлер

Көшбасшы

Баяндамашы

Хатшы

Уақыт сақшысы

Тақырыптың ашылуына үлес қосуы

Рөлдердің толық атқарылуы

Топтық жұмыста ат салысуы

ІІ . Үй тапсырмасы

Жеке жұмыс «Тест » (10 минут)

Үй тапсырмасын тексеру мақсатында алынады.

Тұрмыстық электр құралдарының жұмысы туралы жалпы мәліметтер.

1.Оқшаулауыш дегеніміз не?

а) электр қуатын береді ә) тоқтың қайнар көзі б) тоқ өткізбейтін материал

2. Электр желісінің ең қарапайым түрі неше элементтен тұрады?

а) 2 ә)4 б) 5

3. Электр қуатын тұтынушыға беру үшін қандай өткізгіш қажет?

а) сымдар ә) пластмасса б) құрғақ ағаш

4. Дөңгелек тістеуіш пен кемпірауыз өткізгіш сымдарға не үшін қолданылады?

а) жону үшін ә) майыстыру, бұрау үшін б) қыздыру, балқыту үшін

5. Электр өткізгіш сымдар қандай өзектерден тұрады ?

а) қалайы, мыстан ә) фарфордан б) резеңке, жіп

6. Тоқтың қайнар көзіне ........... жатады.

а) генератор ә) мыс б)механика

7. Қалта шамының тоқ көзі не болып есептеледі?

а) батарея ә)күн сәулесі б) генераторлар

8. Электр тоғына өткізгіш сымдар не үшін керек?

а) тұтынушыдан генераторға тоқ жеткізуге ә) тұтынушыдан қабылдаушыға беруге

б) тоқ көздерінен тұтынушыларға беру үшін

9. Электр ажыратқыш не үшін қажет.

а) электрді монтаждауға ә) электр шамдарын бекітуге б) электр құрылғыларын жағып - өшіруге

10. Патрондар неден жасалады?

а) мыс және фарфордан ә) ағаштан және пластмассадан б) пластмасса және фарфордан

Жұмыс орындап болғаннан кейін оқушылар «Бағдаршам» бағалау жүйесі арқылы жүзеге асырылады.

«10-9» алған оқушылар - бағдаршамның жасыл түсін, «8-6 » - сары түсін және «5» алған оқушылар қызыл түсін көтереді.

ІІІ . Жаңа сабақ (7 мин)

Топтарға мәтін таратылып беріледі. Бірінші топқа «Қыздыру шамы», екінші топқа «Бауды ауыстыру» тақырыбы беріледі. Топ болып бірігіп, тапсырманы орындайды Оқушылар не түсінгенін тұжырымдамалық карта арқылы қорғайды.

Топ баяндамашылары ойларын постер арқылы қорғайды (әр топқа 2 минуттан).

Формативті бағалаудың «Екі жұлдыз,бір ұсыныс » арқылы жүзеге асырылады.

Электр сымдарын ұштау

ІV.Топтық жұмыс. Сарамандық тапсырма (10мин)

Электр желісінің ең қарапайым түрін жасау.

Жұптар жасалған бұйымдарын дұрыс жауап арқылы өзін - өзі бағалайды.

V.Жеке тапсырма. Блум таксономиясы (12мин)

Білу

Электр қабықшасын тарқату қалай іске асады?

Түсіну

Кез - келген құралмен кабель ұштауға болама? Неге?

Қолдану

Электр техникалық жұмыстар кезінде қандай құралдар пайдаланылады?.

Талдау

Әр түрлі электр тұтынушыларға және оның көздеріне мысалдар келтір.

Жинақтау

«Тоқ тізбегінде болатын ақаулар»

Ақаулар

Оның болу себебі

Ақауларды болдырмау жолдары

Бағалау

Электр қауіпсіздігінің маңызы неде?

Оқушының аты-жөні:_____________________________

V. Кері байланыс. (5мин)

Рефлексия. (Маған ұнады,қиын болды.)

Әр оқушы стикерге бүгінгі сабақта қандай әсер алғанын қысқаша ғана жазып, тақтаға іледі.

Кейінгі тапсырмалар

Жөндеу жұмыстары.

Кейінгі оқу

Тұрмыстық электр құралдарына қарапайым жөндеу жүргізу.