Конспект урока по технологии в 10 классе Подготовка семян к посеву

Подготовка семян к посеву

Открытый урок по плодоовощеводству

Цель урока:

- определить основные особенности приемов подготовки семян к посеву, расширить и закрепить понимание значимости этих приемов для получения хорошего урожая;

- продолжить формирование аналитических умений, умений работать с фактическим материалом, делать выводы и обобщения;

- способствовать развитию мыслительных операций.

Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, компьютерные презентации к уроку.

Структура урока трехфазовая:

- первая фаза- вызов,

- вторая- осмысление,

- третья- рефлексия.

Ход урока:

Учитель. Ребята, послушайте некоторые пословицы и поговорки народов мира. «От плохого семени не жди хорошего племени», «Сея рис, надо отбирать семена», «Лучше голодай, а добрым семенем засевай», « Посеешь крупным зерном- будешь с хлебом и вином», «Что посеешь, то и пожнешь».

О чем эти пословицы и поговорки?

Что их объединяет?

Придумайте, пожалуйста , заголовок для этих пословиц. Ваши варианты.

Тема сегодняшнего урока «Подготовка семян к посеву».

Делают ли ваши родители предпосевную подготовку семян? Какие приемы они используют? А вы с какими приемами знакомы? На доске есть ключевые слова к уроку. Как их можно толковать? Делаем записи в таблицу-синтез. Можно обсудить в паре.

Учитель. А теперь обменяйтесь мнениями в группе, выберите того, кто озвучит ваши мнения. На их основе мы составим кластер предположений.

Подготовка семян к посеву

Учитель. Ваши предположения нужно проверить и если есть необходимость - исправить и дополнить кластер. Для этого мы обратимся к источникам информации. У вас на столах лежат тексты, над которыми нужно поработать с карандашом, делая пометки: !- главное, + - новое. Можно в нужных местах подчеркнуть снизу. По ходу работы вносим необходимые записи в таблицу-синтез справа.

Учитель. Что у нас получилось? ( после обсуждений показ слайда и исправления в кластере)

Обеззараживание- обязательный прием предпосевной подготовки всего посевного материала с целью уничтожения вредителей, болезней. Способы: протравливание, прогревание, облучение кварцевыми лампами. Так семена томата против вирусов выдерживают 20 мин в 1% растворе марганцовки с последующей тщательной отмывкой семян в воде. Семена огурцов и томата против вирусов прогревают в термостате при 50С трое суток, а четвертые сутки_ при 70-80С. Семена капусты против бактериоза прогревают при 50С в течение 20 мин.

Давайте определим положительные и отрицательные стороны этого приема.

+ -

Уничтожение болезней и вредителей Есть определенные затраты

Повышение устойчивости к неблаго- Нужно работать аккуратно

приятным факторам среды

Раннее созревание

Повышение урожая Яды могут вызвать аллергию

Сортировка(калибровка)- деление семян на фракции. На посев используют только крупные и тяжелые семена. Мелкие партии разделяют на фракции с помощью сита, а крупные партии- на сортировальных машинах. В домашних условиях можно использовать 3% раствор поваренной соли. Всплывшие семена удаляют, а осевшие промывают.

+ -

Повышение всхожести Есть затраты

Раннее созревание

Повышение урожая

Намачивание и проращивание- приемы, способствующие получению более ранних всходов. Для этого семена намачивают и проращивают на фильтровальной бумаге, которую помещают на влажный песок. Продолжительность от 12-70 часов зависит от культуры.

+ -

Ранние всходы Сеять такие семена нужно во

Ранний урожай влажную почву

Барботирование- продавливание газа (воздуха или кислорода) через жидкость с семенами для перемешивания.

Делают это в барботерах или можно использовать аквариумы с компрессором

+ -

Дружные и ранние всходы Нужны барботеры

Повышение урожая Сеять семена во влажную почву

Для ускорения прорастания используют термическую обработку семян: прогревание или закаливание

Прогревание дает результаты при выращивании огурца и растений семейства Тыквенных.

Для этого семена прогревают в термостатах при 50-60С в течение 4-5 часов.

Вариантом служит воздушно-солнечный обогрев семян в течении 5-12 сут, ежедневно перемешивая семена несколько раз.

Закаливание проводят для приспособления проростков к пониженным температурам. Для этого намачивают семена до появления 1-5% наклюнувшихся семян и действуют на них низкими положительными или близкими к 0С отрицательными температурами. Закаливание семян теплолюбивых культур ведут переменными температурами. Начавшие прорастать семена на 3-5 суток помещают в снег или холодильник с температурой 0С.

+ -

Раннее прорастание Выполнять нужно очень аккуратно

Повышение урожая

Обогащение семян питательными и биологически активными веществами, увеличивающее количество и качество урожая. Этого можно добиться при намачивании.

Из питательных веществ чаще используют различные соли микроэлементов. Из стимуляторов роста используют янтарную кислоту и гетероауксин.

+ -

Улучшение питания проростков Эффект проявляется только на

бедных почвах

Дражирование - обволакивание семян органо-минеральной питательной смесью, в которую добавляют стимуляторы роста, протравители. Смесь, которой обволакивают семена при дражировании, состоит из наполнителя, раствора клеящих и питательных веществ. В качестве клеящего вещества можно использовать коровяк. Все это делают в дражираторах. Перед посевом такие семена нужно увлажнить.

+ -

Улучшение питания Требуется увлажнение

Уменьшение нормы посева Затраты большие

Уменьшает поражение

Увеличивает урожай

Физическое воздействие на семена ультрозвуком, импульсами, лазером, электромагнитным полем высокой частоты

+ -

Всхожесть повышается трудоемкость

Комплексная предпосевная обработка семян. Сортировка+ дезинфекция+ обогащение.

Учитель. Сейчас выполним самостоятельную работу по карточкам.

Подведем итоги сегодняшнего урока.

Учитель. Приемов подготовки семян много. Каково же их значение в сельскохозяйственном производстве?

Давайте составим синквейн.

1. Подготовка семян.

2. Обязательная, эффективная.

3. Создает, препятствует, повышает.

4. О будущем думать заставляет.

5. Урожай.

Учитель. А сейчас вернемся к началу нашего урока. Существование большого количества пословиц и поговорок о необходимости подготовки семян к посеву свидетельствует о ее значимости в сельскохозяйственном производстве. Действительно, «что посеешь, то и пожнешь»

Учитель. Домашнее задание- подготовиться к тестированию.

Подготовка семян к посеву

Васильева Н.Е, учитель технологии МОБУ СОШ с.Кош-Елга

муниципального района Бижбулякский район РБ

Для определения особенностей приемов подготовки семян к посеву и их значимости в сельскохозяйственном производстве на уроке выбрана технология критического мышления, основу которой составляет базовая модель трех стадий: вызов - осмысление - рефлексия. На каждой стадии использованы ряд приемов. Так, на стадии вызова - мозговая атака, парная и групповая работа, кластер. На стадии осмысления учащиеся вступают в контакт с новой информацией, систематизируют сведения, соотносят их с собственными знаниями (возвращение к предположениям). На этой стадии были использованы следующие приемы: графический прием работы с текстом, таблица-синтез, совместный поиск, компьютерная презентация. Стадия рефлексии включает приемы: самостоятельная работа с карточками, анализ работы, синквейн.