План урока Нанесение жидких обоев

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РХ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №16»

План разработка мастер - класса

Тема: Нанесение жидких обоев.

Составила: Онипко Н.А.

с. Таштып, 2013 г.

План урока.

Дата: 02.12.2013

Группа: 2 курс

Тема программы: декоративные штукатурки.

Тема урока: нанесение жидких обоев.

Цель и задачи занятия: формирование общих и профессиональных компетенций студентов в процессе выполнения работ, связанных с нанесением жидких обоев; расширить представление об использовании жидких обоев в отделочных работах, обмен опытом.

Образовательная: в процессе нанесения обоев освоить профессиональные компетенции по умению применять знания в решении стандартных и нестандартных практических задач, правильной организации труда и соблюдения правил техники безопасности.

Воспитательная: продолжить формирование: ответственного, добросовестного отношения к качественному выполнению работ, понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней, бережного отношения к инструментам и материалам, внимательного отношения к своему здоровью.

Материально-техническое оснащение: мультимедиа, презентация «Жидкие обои», технологические карточки, материалы, инвентарь.

Методы проведения: устное изложение, демонстрация трудовых приёмов, упражнения по выполнению операций, наблюдение обучающихся и самостоятельное выполнение приёмов нанесения жидких обоев.

Место проведения: учебная комната

Ход мастер-класса

Подготовительный этап.

- Подготовка жидких обоев к работе.

1.Организационный момент.

- Знакомство с обучающимися

- Проверка внешнего вида учащихся.

- Подготовка к уроку, проверка наличия необходимого для занятия инструмента, инвентаря и т. д.

2 мин

2.Вводный инструктаж.

10 мин

- Сообщить тему урока «Нанесение жидких обоев»

- Сообщить цель и задачи урока: формирование общих и профессиональных компетенций студентов в процессе выполнения работ, связанных с нанесением жидких обоев, расширить представление об использовании жидких обоев в отделочных работах, обмен опытом.

Мотивационная беседа

2мин

- История создания жидких обоев

(Слайды №4)

- Характеристика жидких обоев

(Слайды № 5)

-Применение добавок

(Слайды № 8-10)

- Преимущество применения жидких обоев (Слайды № 10-20)

- Этапы работы с жидкими обоями

1) Подготовка поверхности к нанесению жидких обоев

2) Подготовка матери ала (разведение ЖО)

3) Нанесение ЖО

4) Результат работы.

- Показ мастером приёмов нанесения жидких обоев

Сообщение мастера

Показ мастером трудовых приёмов;

учащиеся внимательно смотрят и изучают способы выполнения движений.

7 мин

1 мин

- Техника безопасности при работе с жидкими обоями.

Сообщение

мастера о правилах ТБ

3.Текущий инструктаж

25 мин.

1. Упражнения учащихся:

   • нанесение рисунка;

   • нанесение жидких обоев на поверхность

Цель: закрепление знаний и умений, выявление у обучающихся творческих способностей.

-Учащиеся под контролем мастера выполняют поставленные задачи;

-Наблюдение

2. Обходы рабочих мест:

• Подготовка рабочих мест и начало работы;

• Правильно выбранной позы при нанесении жидких обоев;

• Соблюдение правил техники безопасности;

• Индивидуальный инструктаж отдельных учащихся.

• 3. Прием и оценка выполненных работ

Мастер проверяет рабочее место каждого учащегося

-целевые обходы

4. Заключительный инструктаж:

5 мин.

- Уборка рабочих мест

-Подведение итогов работы за урок;

• Самостоятельная работа обучающихся с индивидуальным контрольным листом по оценке качества знаний и умений;

• (Приложение № 4)

• Анализ работы обучающихся;

• Выявление типичных ошибок

• .

Самооценка обучающихся

Оценивание

мастера

5. Рефлексия

- Что нового узнали сегодня?

- Понравилось ли вам?

- Свои ощущения от мастер-класса отметьте на листах!

(Приложение №5)

- Спасибо за внимание!

Оценивание обучающихся мастер-класса

3 мин

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Тема: подготовка поверхности основания

для нанесения жидких обоев.

Инструмент и приспособления

Последовательность работ

Емкость для приготовления смеси;

Инструменты:

1. Пластмассовая гладилка;

2. Шпатель;

3. Валик;

4. Кисть.

Поверхность стен очищается от масляных пятен и красок. Если есть набел его нужно соскоблить. Основание обеспылить.

Поверхность стен покрывается грунтовкой в 2 слоя с перерывом между 1 и 2 слоем.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Тема: ПРИГОТОВЛЕНИЕ СМЕСИ ЖИДКИХ ОБОЕВ.

Инструмент и приспособления:

Последовательность приготовления:

1. Емкость для приготовления раствора;

2. Шпатель из нержавеющей стали;

3. Сухая смесь жидких обоев;

4. Вода.

1.Налить в ёмкость воду, если есть в упаковке добавки, их добавить в первую очередь, размешать.

Содержимое пакета размять и высыпать в ёмкость, тщательно перемешать руками. Получается кашеобразная масса, которую мы оставляем на 20 мин.

2.Дать смеси постоять 20 мин;

3.Смесь готова к работе.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Тема: Нанесение жидких обоев.

Инструмент и приспособления:

Жидкие обои.

Емкость для приготовления смеси;

Инструменты:

1. Пластмассовая гладилка;

2. Шпатель;

3. Резиновый шпатель.

Для нанесения жидких обоев используется шпатель или пластмассовая малка.

Берём рукой небольшое количество жидких обоев и накладываем на рабочий инструмент.

Нанесение производится снизу вверх или справа налево.

. Затем под углом 10 - 15 градусов наносим на поверхность и разглаживаем

Таким образом, повторяем нанесение участок за участком, до тех пор, пока не закончится смесь или площадь, на которую планируется нанесение обоев.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ

ТЕМА: «Нанесение жидких обоев»

Критерии оценки

Баллы на отл.

«5»

Баллы на хорошо «4»

Баллы на удовл. «3»

1.

Нанесение смеси

Жидкие обои нанесены ровно, без видимых отклонений

Жидкие обои нанесены с отклонениями в виде незначительных неровностей

Жидкие обои нанесены ровно, но с пропусками

2.

Контроль качества (визуально однородная поверхность)

Поверхность ровная без видимых неровностей

Поверхность ровная с незначительными неровностями

Поверхность

ровная, но заметны несколько небольших неровности

3.

Соблюдение ТБ

Полное соблюдение ТБ

Частичное не соблюдение ТБ

Частичное не соблюдение ТБ

4.

Уборка рабочего места

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Оценка индивидуальной работы_____________

Ф.И.О. обучающегося __________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 5