План - конспект открытого урока и технологическая карточка

План урока

Тема : Выпиливание изделий лобзиком

Цель: Расширить знания учащихся об обработке изделий разнообразной формы из

фанеры и ДВП лобзиком ; ознакомить со способами наладки и регулирования

лобзика , с приемами пиления данным инструментом ; с правилами

безопасности труда ; воспитывать бережливость в расходовании материала

аккуратность и точность в работе .

Инструменты и оборудование : Верстак ( стол ученический ) , лобзик ,

приспособления для выпиливания ,заготовки ,

шлифовальная шкурка , копировальная бумага

карандаш , шило , рисунок , технологическая

карта ,карточки для тестирования .

Объект работы : Фигурки фигурки для игр. .

Ход урока :

I . Вводная часть .

1.Повторение пройденного материала :

-Чем выполняют разметку ?

-Для чего применяют шаблон ?

-Чем можно распиливать древесину ?

2.Сообщение цели урока .

Расширить знания учащихся об обработке изделий разнообразной формы из фанеры и ДВП лобзиком ; ознакомить со способами наладки и регулирования лобзика , с приемами пиления данным инструментом ; с правилами безопасности труда ; воспитывать бережливость в расходовании материала аккуратность и точность в работе .

II . Изложение программного материала :

Изделия сложной формы из древесины , особенно из фанеры и ДВП , невозможно выпиливать столярной ножовкой , поэтому пользуются лобзиком .(демонстрируется лобзик )

Лобзик состоит из рамки , с ручкой , верхним и нижним зажимными винтами, между которыми натягивается и крепится узкая и тонкая стальная пилка с наклоном зубьев в сторону ручки , не в сторону рамки .Сжимается рамка в ручную , для этого один конец рамки упирают в крышку стола , левой рукой нажимают на другой конец рамки , а правой закрепляют пилку зажимными винтами .

После закрепления пилки , она под действием рамки натягивается .

Разметку линий выпиливания на заготовке осуществляют обычно с рисунка при помощи копировальной бумаги или шаблона .

При выпиливании лобзиком в заднем зажиме верстака крепится специальный выпиловочный столик , заготовку укладывают на столе и придерживая левой рукой , правой выпиливают .

Если необходимо выпилить внутренний контур заготовки , то в ней прокалывают шилом или высверливают отверстие в вырезаемой части .В данное отверстие заводят с низу верхний конец пилки , рамку лобзика сжимают и крепят пилку .Далее заготовку прижимают к выпиловочному столику сверху и выпиливают контур по линии разметки . ( показываю приемы просверливания и выпиливания ) .

Лобзик должен перемещаться вниз и вверх без перекосов , пилки с легким нажимом , что бы не поломать ее и не погнуть .Работа должна вестись равномерно не допускать рывков , давя отдыхать рукам , и не допускать сильного нагрева пилки . После выпиливания по внутренним очертаниям - пилку раскрепляют и вынимают лобзик .Наружный контур обычно опиливают в последнюю очередь , чтобы не повредить ( поломать ) его выступающие части .Зачищать вырезанные участки заготовки нужно шлифовальной шкуркой или надфилями .

Надфили - небольшие напильники с мелкой насечкой Они имеют различные профили в поперечном сечении Работать ими нужно двигая их вперед и назад - работа должна проводиться очень аккуратно , что бы не повредить заготовку .

Напоминаю правила техники безопасности

1.Работать лобзиком и шилом с надежно закрепленными и исправными ручками .

2.Надежно крепить выпиловочный столик к верстаку или столу ,

3.Надежно закрепить пилку в рамке лобзика .

4.Не делать резких движений лобзиком при выпиливании , не наклоняться низко на заготовкой .

III . Практическая часть .

1. Перемести фанеру с помощью копировальной бумаги контур фигурки.

2. Рассмотреть разметку , в местах поворота пилки сделать проколы шилом или высверлить отверстия .

3. Подготовить выпиловочный столик и закрепить пилку в лобзике .

4. Выпилить контур изделия .

5. зачисть изделия надфилями или шлифовальной шкуркой .

IY. Текущий инструктаж .

Обхожу рабочие места , слежу за правильностью выполнения учащимися приемов работ , соблюдения правил безопасности труда и т.п.

В местах резкого поворота линий заготовку плавно поворачивать , не прекращая движений лобзиком .

Если учащиеся затрудняются дать правильную оценку качеству выполняемой работы , надо показать им , как это делается .Затем предложить сделать это самостоятельно .

25. Заключительная часть .

Сравниваем работы учащихся , отмечая наиболее удачные , указываю на недочеты .Уборка рабочих мест и помещения мастерской .

Учитель трудового обучения СОШ №24

им С.И.Климакова г.Якутск : Панфилов С.А.

Технологическая карта на изготовление игрушки из

фанеры .

№

п/п

Операция

Эскиз

Инструменты и приспособления

1

Выбрать заготовку (фанера25X25)очистить поверхность.

Наждачная бумага

2

Нанести рисунок на заготовку

Копировальная бумага , карандаш ,рисунок ,

3

Выпиливание внутреннего контура фигуры .

Шило или дрель , лобзик ,

выпиловочный столик.

4

Выпиливание наружного контура фигуры

Лобзик ,выпиловочный столик .

5

Зачистить кромки и поверхность фигуры .

Наждачная бумага , надфили .

6

Нанести рисунок на поверхность фигуры.

Проконтролировать .

Фломастеры или выжигатель