Министерство образования Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Акъярский горный колледж имени И. Тасимова

Утверждаю

Директор ГБПОУ Акъярский горный колледж имени И. Тасимова _____________Р.И. Арсланов 05 сентября 2014 г. Приказ № 130-о/д от 29 августа 2014 г.

Рабочая программа

дисциплина: Экологические основы природопользования

Специальность: 35.01.20 «Пчеловод»

курс: I

группа: ПЧД - 14

с.Акъяр

2014 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности начального профессионального образования

35.01.20 Пчеловод

Организация-разработчик: ГБПОУ Акъярский горный колледж имени И. Тасимова

Разработчик: Преподаватель спец.дисциплин Ятимов И.У.

ОДОБРЕНА

на заседании предметной цикловой комиссии

____________________________

^{наименование комиссии}

Протокол № ________

от « » ______ 2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии/специальности

35.01.20 Пчеловод

^{код, наименование профессии/специальности}

Председатель ПЦК

МОЕНД
/________/ Крымгужина Р.Х.

^{Подпись Ф.И.О.}

Заместитель директора по учебной работе

/____________/ Максютова Л.А.

^{Подпись Ф.И.О.}

Авторы: Ятимов Ильнур Умитович преподаватель ГБПОУ Акъярский горный колледж имени И.Тасимова

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ОУ}

Внутренний

рецензент ________________________________________________________

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ОУ}

________________________________________________________

Внешний

рецензент ________________________________________________________

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ОУ}

________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. условия реализации программы учебной дисциплины

11

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_ Экологические основы природопользования________ ________________

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности начального профессионального образования

35.01.20 Пчеловод

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Математические и общие естественнонаучные дисциплины

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: находить и использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: общие принципы организации производственного и технологического процесса; механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях; цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний, необходимых в отрасли.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

лабораторные занятия

практические занятия

16

контрольные работы

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)

реферат

доклад

сообщение

тест

2

8

4

2

Итоговая аттестация в форме зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: « Экологические основы природопользования»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студента, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основные понятия экологии

12

Тема 1.1Особенности взаимодействия общества и природы.

Содержание учебного материала

4

1

Специфика, цель и задачи дисциплины.

2

2

Значение природы для общества

2

Практическая работа№1: Специфика, цель и задачи дисциплины. Значение природы для общества

Самостоятельная работа студента

Подготовить сообщения по теме: « Ученые - экологи»

2

Тема1.2.

Общая характеристика экологии как науки.

Содержание учебного материала

4

1

Взаимодействие человека и природы.

2

2

Экологические системы и их устойчивость. Экологические законы, принципы и правила

2

Практическая работа№2: Взаимодействие человека и природы. Экологические системы и их устойчивость. Экологические законы, принципы и правила.

Самостоятельная работа студента: доклад на тему: Взаимодействие человека и природы.

2

Тема1.3.Обзор экологических проблем возникающих за счет воздействия антропогенных факторов.

Содержание учебного материала

4

1

Глобальные проблемы экологии: разрешение озонового слоя, парниковый эффект, глобальное потепление

2

2

Уничтожение тропических лесов, дефицит воды, загрязнение Мирового океана

2

Практическая работа№3: Глобальные проблемы экологии: разрешение озонового слоя, парниковый эффект, глобальное потепление. Уничтожение тропических лесов, дефицит воды, загрязнение Мирового океана

Самостоятельная работа студента

Подготовить сообщение на тему: «Экологические проблемы»

2

Раздел 2. Основы

природоохранной

деятельности.

20

Тема2.1

Принципы и методы рационального природопользования

Содержание учебного материала

4

1

Воздействие основных отраслей промышленности на природную окружающую среду.

2

2

Отрасли: энергетики, транспорта,

2

3

Отрасли сельского хозяйства, строительной индустрии..

2

Практические работ№4: Воздействие основных отраслей промышленности на природную окружающую среду. энергетики, транспорта, сельского хозяйства, строительной индустрии.

Самостоятельная работа студента Подготовка докладов по темам : «Экологическая обстановка в Хайбуллинском районе Республика Башкортостан»

2

Тема 2.2

Понятие мониторинга окружающей среды

Содержание учебного материала

4

1

Виды мониторинга, методы.

2

2

Организация мониторинга окружающей среды.

2

Практические работы№5: Виды мониторинга, методы. Организация мониторинга окружающей среды.

Самостоятельная работа студента- доклад Составить биологический мониторинг

2

Тема 2.3

Экологическое регулирование и прогнозирование последствии природопользования

Содержание учебного материала

4

1

Проблемы использования полезных ископаемых, земельных ресурсов, использования и воспроизводства растительного мира.

2

2

Проблема сохранения человеческих ресурсов.

2

Практическая работа№6: Проблемы использования полезных ископаемых, земельных ресурсов, использования и воспроизводства растительного мира. Проблема сохранения человеческих ресурсов.

Самостоятельная работа студента: Реферат на тему « Полезные ископаемы на территории Хайбуллинского района Республика Башкортостан.

2

Тема 2.4

Правовые и социальные

вопросы

природопользования.

Содержание учебного материала

4

1

История российского экологического законодательства.

2

2

Экологическое право в системе российского законодательства. Экологические права граждан.

Федеральный закон « Об охране окружающей среды». Нормативные акты по рациональному природопользованию

2

Практическая работа№7: Экологическое право в системе российского законодательства. Экологические права граждан. Экологическое право в системе российского законодательства. Экологические права граждан.

Федеральный закон « Об охране окружающей среды». Нормативные акты по рациональному природопользованию

Самостоятельная работа студента: Подготовить тесты по данной теме.

2

Тема 2.5

Охраняемые природные территории.

Содержание учебного материала

4

1

Заповедники. Государственные природные заказники

2

2

Национальные природные парки.

2

Практическая работа№8: Заповедники. Государственные природные заказники Национальные природные парки.

Самостоятельная работа студента -Подготовить доклады о заказнике на территории Хайбуллинского района Республика Башкортостан.

2

зачет

2

Итого: Максимальная учебная нагрузка

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

Самостоятельная работа

48

32

16