Муниципальное образовательное бюджетное учреждение

средней общеобразовательной школы с. Кош-Елга

Муниципального района Бижбулякский район

Республики Башкортостан

Утверждаю :

Директор школы Васильева Н.Е.

Программа элективного курса / предпрофильной подготовки трактористов машинистов с\х производства/ « Основы современного сельскохозяйственного производства» для 9 класса МОБУ СОШ с. Кош-Елга

Бижбулякского района РБ

на 2011-2012 учебный год.

Программу разработал В.Яковлев

мастер производственного обучения

с. Кош-Елга 2011

Программа элективного курса « Основы современного сельскохозяйственного производства»

/ознакомление профессией тракторист-машинист/

№

Темы

Кол. час

1

2

3

4

5

6

7

8

Введение. Значение сельского хозяйства в современном мире. Проблемы Российского сельского хозяйства и пути их решения . Профессия тракторист-машинист.

Современные направления в растениеводстве. Растениеводство как основа развития животноводства и некоторых отраслей промышленности. Агрономия. Агротехника возделывания районированных полевых культур

Сельскохозяйственные культуры возделываемые в развитых сельскохозяйственных предприятиях ( ознакомление опытом работы коопхоза « Колос» )

Современные трактора . Направления в тракторостроении. Основы комплектации тракторами сельскохозяйственных предприятий .Классификация тракторов. Общее устройство тракторов

Ознакомление оснащенностью тракторами с\х предприятий «Кош-Елгинский», «Колос»

Ознакомление современным трактором МТЗ-82.1

Устройство ,уход ежедневный . Привитие первоначальных навыков по ежесменному обслуживанию трактора и управления им.

Современные сельскохозяйственные машины ( почвообрабатывающие, посевные и посадочные , по уходу за растениями, уборочные) используемые на сельскохозяйственных предприятиях. Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин.

Ознакомление зерноуборочными и свеклоуборочными комбайнами

Всего

1

3

1

1

2

4

3

2

17

Составил Яковлев В.И.

Пояснительная записка

Введение предлагаемого элективного курса для учащихся 9 классов связано с агротехнологическим профилем нашей школы. Учащиеся 10-11 классов заняты профессиональной подготовкой водителей тракторов категории В,С,Е,F.

Целью обучения учащихся по данной программе является формирование знаний, умений и навыков по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, агронома, слесаря по ремонту сельскохозяйственной техники, для осознанного выбора будущей профессии.

Содержание программы разработано на основе квалификационной характеристики тракториста-машиниста 3 класса. Программа рассчитана на 17 часов с учетом специфики школьной программы. Предусмотрено практическое вождение тракторов в течение учебного года в количестве 5 часов на каждого учащегося. Занятия проводятся на трактородроме и учебном поле согласно графику после занятий в школе.

Учащиеся знакомятся с устройством колесного трактора, зерноуборочного комбайна СК-5 «Нива»,сельскохозяйственных машин и технологией механизированных работ, видами сельскохозяйственных культур, возделываемых на полях фермерских хозяйств и школы.

При изучении сельскохозяйственной техники учащиеся получают знания об устройстве , о принципе работы и правилах технического обслуживания зерноуборочного комбайна и сельскохозяйственных машин для обработки почвы, внесения удобрений и посева сельскохозяйственных

культур, об уходе за растениями и уборке и послеуборочной обработке сельскохозяйственных культур.

Знания и умения, полученные на элективных курсах, закрепляются учащимися на учебном поле школы, они пробуют себя, участвуя в трудовой деятельности учебной производственной бригады. Учащиеся на практике проходят школу уважительного, добросовестного отношения к труду хлебороба, а также решению экономических проблем выживания в современных условиях.

Выводы по программе:

1.Знакомит учащихся со следующими представителями профессий: водитель трактора сельскохозяйственного назначения, агроном , слесарь по ремонту сельскохозяйственной техники, руководитель небольшого сельскохозяйственного предприятия (фермера).

2.В качестве водителя трактора учащиеся учатся управлять ими на трактородроме и на полях учебного хозяйства;

с профессией агронома знакомятся при изучении технологии возделывания различных сельскохозяйственных культур, составлении технологических карт возделывания этих культур и в беседе с агрономом кооператива «Колос» во время экскурсий;

с профессией слесаря знакомятся при изучении устройства сельхозмашин и их ремонте, подготовке техники к весенне- полевым работам на машинно-тракторном парке школы;

с профессией руководителя крестьянского хозяйства( это и водитель трактора и агроном и слесарь по ремонту техники и экономист в одном лице).

3.В итоге элективный курс даст возможность учащимся пробовать себя, испытать себя в различных профессиональных направлениях

Список использованной литературы:

1.С.Н.Чистякова Н.Ф.Родичев Образовательно-профессиональное самоопределение школьников в предпрофильной подготовке и профильном обучении М. «Первое сентября» 2009

2.Слагаемые выбора профиля обучения.

М. Академия, 2005

3.Черникова Т.В. Методические рекомендации по разработке и оформлению программ элективных курсов

Профильная школа -2005 №2