Метод проектов на уроках технологии

Метод проектов на уроках технологии.

В настоящее время возникла необходимость систематизировать проектную деятельность учащихся.

Основным методом в обучении проектной деятельности является метод проектов - сердцевина всей программы по «Технологии», который позволяет качественно верить содержание тем и разделов программы, уровень усвоение школьниками учебного материала, способствует их творческому развитию.

Метод проектов - комплексный обучающий метод, метод развивающего обучения который позволяет индивидуализировать учебный процесс, дает возможность ребенку проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.

Метод проектов - организация обучения, при которой учащиеся получают знания и умения в процессе планирования и выполнения практических заданий - проектов.

Проект - это творческая, завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям ребенка, выполненная под руководством учителя.

Цель проектов - способствовать развитию творческой, активно действующей личности, формированию системы интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений учащихся, воплощенных в конечные конкурентоспособные потребительские товары и услуги.

Задачи решаемые при выполнение проектов, можно сформировать следующим образом:

• закрепление имеющихся и поиск необходимых знаний различных основ наук, умений, способность действия и практическое их использование при изготовлении определенного объекта;

• умение соотнести предстоящую работу со своими возможностями, затратой времени, экономические, экологическими факторами, то есть сопоставить готовое изделие с теми затратами, которые необходимы для его изготовления, представить какую работу надо проделать, чтобы появилось готовое изделие;

• самостоятельно находить и использовать нужную информацию, пользуясь различными источниками;

• умение выражать свои идеи и мысли в виде эскизов, схем, чертежей, выкроек. Выполнять различные расчеты.

2.Разроботка проекта.

3.Последовательность выполнения проекта.

1.Организационно - подготовительный этап.

- Выбор темы. Обоснование темы.

- Анализ существующего положения.(надежность, внешний вид, безопасность, удобство в эксплуатации, оригинальность).

- Исследование различных вариантов конструкции выбранного объекта труда. Выбор лучшего варианта.

- Разработка выбранного варианта.

- Составление плана работы по выполнению проекта.

2. Конструкторско - технологический этап.

- Детальная разработка конструкции выбранного объекта труда.

- Разработка технологического процесса изготовления.

- Составление перечня материалов, инструментов, приспособлений, оборудования.

- Организация рабочего места (практическая работа). Соблюдение ТБ.

- Экономический расчет себестоимости изделия.

3. Заключительный этап.

- Оформление описательной части проекта.

- Разработка этикетки.

- Изготовление изделия.

- Защита проекта.

- Подведение итогов, анализ работ.

.