Изготовление декора для штор в романтическом стиле – Композиция из бутонов роз

Изготовление декора для штор в романтическом стиле -

Композиция из бутонов роз.

План урока по технологии в 8 классе

Конспект урока

Цели урока:

Ознакомить и обеспечить усвоение знаний и умений при изготовлении декора в романтическом стиле - композиция из бутонов роз, с использованием основ ручного шитья, ознакомить с правилами Т.Б.

1. Способствовать формированию интереса к культуре и искусству; совершенствовать эстетические взгляды, способствовать развитию творческих способностей личности.

2. Способствовать развитию сенсорных и моторных навыков учащихся

Оборудование: ручная игла, булавки, нитки, ножницы, напёрсток, ПК, проектор.

Материалы: детали из легких тканей (органза, шифон, вуаль), нитки.

Наглядные пособия: визуальный ряд с демонстрацией этапов технологии выполнения розы (фотографии), схемы выполнения шва «вперед иголку".

На классной доске выписаны термины: стежок, строчка, шов, наметать, крой по косой, закрепить.

Ход урока:

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Проверка готовности к уроку.

3. Проверка организации рабочих мест.

4. Сообщение темы и целей урока.

II. Актуализация знаний.

III. Объяснение нового материала.

Романтизм это легкий, изысканный стиль он характерен для поэтических натур. Этому стилю сопутствуют: утонченность, элегантность, пластика линий. В изобразительном искусстве романтизм наиболее ярко проявился в живописи и графике, менее отчетливо - в скульптуре и архитектуре. Большинство национальных школ романтизма в изобразительном искусстве сложилось в борьбе с официальным академическим классицизмом.

В современном интерьере романтический стиль прекрасно сочетают: ковку, арочные формы проемов, зеленые уголки в красивых вазонах, скульптуры, стекло, цветы, легкие ткани… Мебель обтянутая шелковой тканью, или шелковые подушки. Для этого стиля подходят теплые светлые оттенки: бежевый, розовый, персиковый, сиреневый, голубой. Впрочем, современный романтический интерьер может быть создан и в темно-синем или коричневом цвете, если умело подобрать декор.

Роль текстиля важна, как ни в одном другом стиле дизайна. Особенно популярны - шелк, бархат, органза. Занавеси и шторы обязательно драпированы, собраны в складки. Воланы и кружево украшают занавеси, кроватные пологи, покрывала кроватей. Много подушек разной формы и цвета. Предпочтительны изысканные цветочные рисунки или узорные линии.

IV. Текущий инструктаж.

Перед началом любого дела надо оборудовать своё рабочее место. Рабочим местом принято называть участок кабинета, предназначенный для выполнения определённой работы и оснащённый в соответствии с этой работой. Для ручных работ необходим рабочий стол, на котором располагают инструменты и приспособления. Вся работа выполняется на столе, обрабатываемую деталь следует держать перед собой.

Большое влияние на самочувствие учащихся и качество их работы оказывает правильная посадка. Неправильное положение корпуса вызывает преждевременную усталость, снижение работоспособности, а также способствует появлению сутулости, искривлению позвоночника, развитию близорукости.

Правильная посадка во время работы заключается в следующем:

1. Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, т.к. при другом положении ног нарушается кровообращение.

2. Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперёд.

3. Голову слегка наклонить вперёд.

4. Нельзя опираться грудью о стол.

5. Руки должны быть согнуты в локтях, и отставать от корпуса не более чем на 10 см.

6. При работе не следует ставить локти на стол.

7. Расстояние от глаз до изделия или детали должно быть в среднем 30 см.

8. В процессе работы следует периодически менять положение корпуса.

При выполнении ручных работ используют следующие инструменты и оборудование.

Ручные иглы должны быть острыми, неломкими, хорошо отполированными, с ушком достаточных размеров. Иглы различают по диаметру (толщине) и длине по номерам от № 1 до №12. Иглы подбирают в зависимости от вида изделия и обрабатываемой ткани. Для хлопчатобумажных тканей применяются иглы № 1-3. В соответствии с номером иглы и видом обрабатываемой ткани следует, и подбирать и номер ниток. При изготовлении хлопчатобумажных тканей применяют нитки № 40-80.

Сантиметровая лента представляет собой ленту из прорезиненной ткани, длиной 150 см, с металлическими закрепками на концах, применяют для снятия размерных признаков.

Напёрсток предназначается для предохранения пальца от укола при проталкивании иглы в ткань. Его надевают на средний палец правой руки. Величина напёрстка должна точно соответствовать толщине пальца.

Ножницы используют для раскроя тканей, обрезки ниток.

Булавки могут быть с металлической или стеклянной головкой. Применяют для скалывания деталей изделия, прикалывания бумажных лекал к ткани. Булавки должны быть тонкими, хорошо заостренными и отшлифованными.

Портновский мел применяют для обозначения на материале линий и знаков при раскрое и примерке. Иногда вместо мела пользуются тонко заточенным сухим мылом.

Необходимо помнить, что неисправный инструмент и незнание безопасных способов работы может привести к несчастному случаю.

Правила техники безопасности при выполнении ручных работ.

1. Опасности в работе:
   повреждение пальцев иглой или булавкой;
   травма руки ножницами;
   травма глаз.

2. Что нужно сделать до начала работы:
   посчитать количество иголок и булавок в игольнице;
   положить инструменты и приспособления в отведённое для них место.

3. Что нужно делать во время работы:
   быть внимательной к работе;
   надевать напёрсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть палец;
   вкалывать иглы и булавки только в игольницу;
   класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;
   передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперёд.

4. Что нужно сделать по окончании работы:
   посчитать количество игл и булавок в игольнице;
   убрать рабочее место.

V. Практическая работа: «Композиция из бутонов роз».

1. Выполнить бутоны.

2. Выполнить листья.

3. Выполнить собрать составные элементы в единую композицию.

Требования, предъявляемые к выполнению задания.

1. Ровно совмещать и выравнивать детали изделия.

2. Соединять детали изделия швом «вперед иголку».

3. Нитку закрепляют в начале и в конце строчки. В начале с помощью узелка на конце нитки, в конце - двумя - тремя стежками.

4. Цвет ниток, применяемых для строчек постоянного назначения, должен соответствовать цвету ткани.

Технология изготовления.

№

Технологическая

Операция.

Рисунок

1.

Подготовить ткань к раскрою - определение направления нитей, утюжка.

2.

Выкроить несколько полосок шириной около 10 см по косой, то есть долевая должна располагаться под углом 45 градусов. Длин полосок зависит желаемого объёма розы.

3.

Разрезать по намеченным линиям.

4.

Сложить деталь, совмещая срезы и временно закрепить края.

5.

Обрезать излишки ткани по краям.

6.

Обметать открытый срез.

7.

Прошить нижний край швом вперед иголку.

8.

Стянуть концы нитей, не затягивая их слишком сильно.

9.

Скрутить цветок по спирали, выправляя срезы ленты, закрепляя каждый ряд.

10.

Закрепить и обрезать излишки ткани.

11.

Подготовить к раскрою листья, для этого нужно заготовить шаблоны в виде кругов разного диаметра.

12.

Полученные детали свернуть пополам.

13.

Еще раз пополам, получая конус.

14.

По основанию конуса прошить швом вперед иголка. Стянуть и закрепить.

15.

Собрать полученные элементы в общую композицию.

16.

Примеры.

Применить в элементах декора интерьера (подушки).

17.

Примеры.

Применить как подхват для штор.

18.

Примеры.

Оформить

Ламбрикен.

VI. Заключительная часть.

Вопросы для повторения.

1. Какие характерные элементы определяют романтический стиль?

2. Какие элементы характерны современному интерьеру в романтическом стиле?

3. Какие цвета используют в интерьере романтического стиля?

4. Какие ткани использую для изготовления декора в романтическом стиле?

5. Для чего при изготовлении композиции из бутонов роз используют крой по косой?

6. Какие варианты применения цветов из ткани в интерьере?

VII. Анализ допущенных отклонений.

Самоконтроль: сравнить аккуратность швов в местах скрепления деталей; проверить выполнение технических условий.

Оценка работы.