Календарно-тематическое планирование по черчению

III. Календарно-тематическое планирование по черчению 8 класс

№ п/п

№ урока в теме

Название раздела, темы урока

Количество

часов

Элементы содержания

Виды работы на уроке

Оборудование, ресурсы

Домашнее задание

Дата проведения

планируемая

фактически

1. Черчение

34

1

1

1.1 Введение

1

Значение черчения в практической деятельности современного человека. Современные методы выполнения чертежей. Краткие сведения об истории черчения. Инструменты, принадлежности и материалы, необходимые для выполнения чертежей. Рациональные приёмы работы. Организация рабочего места. Понятие о предмете, его положении в пространстве, геометрической форме. Основные геометрические тела (призма, пирамида, цилиндр, конус, шар, тор) и его элементы (грани, рёбра, вершины, основания и др.)Анализ геометрической формы предметов (сумма, разность или сочетание простейших тел). Понятие о государственных стандартах ЕСКД.

Беседа.

Для учителя: презентация.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

Введение, §1, ответить на вопросы устно.

8а

8б

8в

8г

8д

1.2 Основные правила выполнения чертежей

3

2

1

Линии чертежа, формат, рамка, основная надпись, шрифт. Графическая работа №1 «Чертёжный шрифт. Оформление титульного листа»

1

Линии чертежа: основная сплошная толстая, сплошная тонкая, сплошная волнистая, штриховая, штрихпунктирная. Форматы и их назначение. Рамка и основная надпись. Масштабы их применение, обозначение. Зависимость размеров изображения от использованного масштаба. Сведения о чертежном шрифте. Буквы, цифры и знаки на чертежах. Основные правила нанесения размеров (размерная, выносная линии, стрелка, размерные числа; габаритные размеры, рациональность в нанесении размеров; знаки диаметра, радиуса, квадрата; размеры окружностей, дуг, углов; последовательность нанесения размеров).

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М.

§2 п. 2.1-2.4 стр.20, задание 2 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

3

2

Графическая работа №2 «Линии чертежа»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

Повторить п.2.3-2.4

8а

8б

8в

8г

8д

4

3

Основные правила нанесения размеров. Масштабы.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация,

Таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§2 п. 2.5-2.6, выучить правила

8а

8б

8в

8г

8д

1.3 Геометрические построения

2

5

1

Деление отрезка, угла, окружности на равные части. Построение правильных многоугольников.

1

Деление отрезка, угла, окружности на равные части. Построение правильных многоугольников. Сопряжение двух прямых (на примере острого, прямого и тупого углов). Сопряжение прямой и окружности, двух окружностей.

Фронтальная работа

Для учителя: презентация.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§15 п. 15.1-15.2, задание 40 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

6

2

Графическая работа № 3 «Сопряжения»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§15 п. 15.3-15.4, ответить на вопросы устно

8а

8б

8в

8г

8д

1.4 Проецирование и чтение чертежей

9

7

1

Понятие о проецировании. Виды проецирования

1

Понятие о проецировании. Виды проецирования. Параллельное прямоугольное проецирование на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости проекций.

Фронтальная, горизонтальная и профильная плоскости проекций.

Виды спереди, сверху, слева. Понятие о местных видах. Установление необходимого количества видов для выполнения чертежа детали. Алгоритм построения по двум заданным видам третьего. Чтение чертежей детали. Выполнение эскиза детали (с натуры).

Беседа. Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§3, ответить на вопросы устно

8а

8б

8в

8г

8д

8

2

Параллельное прямоугольное проецирование. Проецирование на

3 плоскости проекций.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§4 выучить, задание 7 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

9

3

Виды на чертеже.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица. Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§5 п.5.1.выучить, задание 9 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

10

4

Виды на чертеже. Понятие о местных видах.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§5 п.5.2 прочитать, повторить §5 п.5.1.

8а

8б

8в

8г

8д

11

5

Алгоритм построения по двум заданным видам третьего.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица, индивидуальные карточки задания.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§13 п.13.4, выучить алгоритм

8а

8б

8в

8г

8д

12

6

Установление необходимого количества видов для выполнения чертежа детали.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§28, ответить на вопросы устно

8а

8б

8в

8г

8д

13

7

Графическая работа № 4 «Комплексный чертёж детали»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§13 прочитать

8а

8б

8в

8г

8д

14

8

Чтение чертежей детали.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация.

Для учащихся: учебник, тетрадь

§17 прочитать, задание 42 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

15

9

Выполнение эскиза детали (с натуры).

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица, детали

Для учащихся: учебник, А4, карандаши ТМ, 2М.

§18прочитать, выучить порядок выполнения эскизов.

8а

8б

8в

8г

8д

1.5 Аксонометрические проекции

4

16

1

Аксонометрические проекции плоских фигур и плоскогранных предметов.

1

Фронтальная косоугольная диметрическая и прямоугольная изометрическая проекции: направление осей; показатели искажения; размеры, откладываемые по осям. Окружность в изометрической проекции. Построение овала. Понятие технического рисунка; сходство и различие технического рисунка и аксонометрической проекции; способы передачи объема (шраффировка, штриховка и т.п.).

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§6-7 прочитать, задание 11 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

17

2

Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые поверхности. Построение овала.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§8 прочитать, задание 15 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

18

3

Графическая работа №5 «Построение изометрической проекции детали по её комплексному чертежу»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка, угольник, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§6-7 повторить

8а

8б

8в

8г

8д

19

4

Понятие технического рисунка. Графическая работа № 6 «Выполнение эскиза и технического рисунка детали»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, карандаши простые ТМ, 2М.

§9 прочитать, ответить на вопросы устно

8а

8б

8в

8г

8д

1.6 Сечения и разрезы

4

20

1

Сечения.

Сечения. Правила выполнения наложенных и вынесенных сечений. Обозначения сечений. Графическое обозначение материалов в сечениях. Разрезы. Сходства и различия разрезов и сечений. Простые разрезы (фронтальные, горизонтальные, профильные). Соединение части вида с частью разреза. Местные разрезы. Особые случаи построения разрезов. Применение разрезов в аксонометрических проекциях.

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§20-22 прочитать, выучить правила выполнения сечений

8а

8б

8в

8г

8д

21

2

Простые разрезы.

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§23-24 прочитать, задание 51 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

22

3

Соединение части вида с частью разреза. Графическая работа №7 «Выполнение чертежа, содержащего соединение половины вида и половины разреза»

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль

§25 прочитать, выучить правила, задание 57 (в) выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

23

4

Особые случаи в построении разрезов.

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§26-27 прочитать, ответить на вопросы

8а

8б

8в

8г

8д

1.7 Сборочные чертежи

6

24

1

Общие сведения о соединениях деталей. Изображение и обозначение резьбы.

1

Чертежи типовых соединений деталей. Разъемные соединения деталей: болтовые, шпилечные, винтовые, шпоночные и штифтовые. Резьба. Изображение и обозначение резьбы на стержне и в отверстии. Алгоритм выполнения и оформления чертежей болтового, шпилечного и шпоночного соединений по правилам сборочного чертежа. Неразъемные соединения деталей: сварные, клепанные, клеевые. Обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах (спецификация, номера позиций и др.). Изображения на сборочных чертежах, условности и упрощения. Штриховка сечений смежных деталей. Размеры. Масштабы. Чтение сборочных чертежей. Деталировка. Выполнение простейших сборочных чертежей.

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§30-31прочитать, выучить правила изображения и обозначения резьбы, задание 58 выполнить в тетради

8а

8б

8в

8г

8д

25

2

Алгоритм выполнения и оформления чертежей болтового, шпилечного и шпоночного соединений.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§32, §33 п.33.1 прочитать ответить на вопросы устно

8а

8б

8в

8г

8д

26

3

Графическая работа №8 «Выполнение чертежа болтового соединения»

1

Графическая работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, А4, линейка карандаши простые ТМ, 2М, циркуль

§32 п.32.1 повторить

8а

8б

8в

8г

8д

27

4

Общие сведения о сборочных чертежах изделий.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§34 прочитать, задание 67 выполнить в тетрадях

8а

8б

8в

8г

8д

28

5

Чтение сборочных чертежей.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§35 прочитать

8а

8б

8в

8г

8д

29

6

Деталирование.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица, индивидуальные карточки задания.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§37 прочитать, ответить на вопросы

8а

8б

8в

8г

8д

1.8 Архитектурно-строительные чертежи

3

30

1

Понятие об архитектурно-строительных чертежах.

1

Понятие об архитектурно-строительных чертежах, их назначении, особенностях выполнения. Сходство и различие архитектурно-строительных и машиностроительных чертежей. Фасады, планы, разрезы: их изображение, обозначение, нанесение размеров, алгоритм чтения и построения. Условные изображения дверных и оконных проёмов, санитарно-технического оборудования, мебели. Чтение и выполнение несложных архитектурно-строительных чертежей.

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§38 прочитать, ответить на вопросы

8а

8б

8в

8г

8д

31

2

Условные изображения на строительных чертежах. Чтение строительных чертежей.

1

Практическая работа.

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

§39-40 прочитать

8а

8б

8в

8г

8д

32

3

Выполнение несложных архитектурно-строительных чертежей.

1

Практическая работа по карточкам.

Для учителя: презентация, таблица, индивидуальные карточки задания.

Для учащихся: учебник, тетрадь, линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

§38-40 повторить

8а

8б

8в

8г

8д

1.9 Обзор разновидностей графических изображений

2

33

1

Контрольная работа по разделу «Черчение»

1

Виды графических изображений. Особенности применения технических рисунков и чертежей, схем (кинематических и электрических), диаграмм, графиков и т.п.

Контрольная работа

Для учителя: каточки-задания

Для учащихся: А4 линейка, карандаши простые ТМ, 2М, циркуль.

8а

8б

8в

8г

8д

34

2

Виды графических изображений. Особенности применения технических рисунков и чертежей, схем, диаграмм, графиков.

1

Фронтальная работа

Для учителя: презентация, таблица.

Для учащихся: учебник, тетрадь.

Приложение №1 прочитать рассмотреть схему.

8а

8б

8в

8г

8д